煩惱的作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的煩惱的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文 篇1
煩惱是什么？有的人說煩惱是人生道路上的一塊絆腳石，只有把他克服，才能繼續(xù)前進；有的人說煩惱，是一直沒有點亮的蠟燭，只有找到火苗，才能點燃它；也有的人說煩惱，是一顆沒有了綠色的小草，只有給了他營養(yǎng)，他才能恢復原有的綠色。而我的煩惱是什么呢？
晚上，我站在陽臺抬頭往上看，夜空中并沒有繁星，只有幾顆孤單星星，努力的在發(fā)光，零星地分布著和我一樣，孤獨。整個夜空如一墨盤，空中有一層淡淡的云，使原本就不明亮的夜空更添迷蒙。夏日的夜風輕飄飄地吹拂著，仿佛要帶走人們心中的熾熱。再往下看，整個城市城市里，一座座高樓大廈拔地而起，干凈寬敞的馬路上，行駛著川流不息的車輛，馬路兩旁的人行道上，人來人往有的人趕著回家，有的人趕著去上夜班，還有的人和朋友們一起逛街。整個城市被霓虹燈籠罩著，很漂亮但在這種漂亮之下隱藏著人心的虛偽，同時也隱藏這人心的真實，善于惡的交加。我開始厭煩吵鬧的世界，追求安靜。并不是我討厭這世界，而是我討厭人心的虛偽。我開始吧心事隱藏在心里，并不是我不愿說，而是我身邊沒一個可交心的朋友。人生如果沒經(jīng)歷那么幾件事，又這會知道身邊有沒有兩肋插刀的朋友呢？我開始假裝過的開心，而是我知道我即使我在這么不開心，不也不可以落淚，我也不可以給那些要看我笑話的人看到。有時候，我也很討厭勾心斗角的情節(jié)，爭贏了搶贏了又如何。有時候我很羨慕那些失明、耳聾的人，這樣就聽不見別人在背后對你的、尖酸刻薄的話語。看不見這世界的`虛偽，你爭我搶的情節(jié)。可能我眼睛看不見，耳朵聽不清，那時我才會知道，我身邊有沒有一個即使知道我眼看不見，耳聽不清但還是在我身邊照顧我不嫌棄我和我交朋友的人。
我也只是個孩子，我只想做一個普通、無憂無慮的孩子。我只想交一個可以兩肋插刀的朋友，在我遇到困難時來幫助我，而不是在我遇到困難時把我丟下自己逃跑，或者和我撇清關(guān)系的人，我只想交個可以互相談心事的朋友，把我每天的煩惱，快樂都訴說給她聽聽。
煩惱的作文 篇2
生活中處處有煩惱，工作有煩惱，學習有煩惱，身體有煩惱……等等。而其中，要數(shù)老師的煩惱最多！
假若有同學打架了，老師就以迅雷之速跑過來解圍，開始“諜諜不休”“苦口婆心”的教育，舌頭都說直了，口水都說干了，耳朵也起死繭了，可同學還是聽不進去！你說老師能不煩惱嗎？
假若有同學考差了，老師就又開始“演講”了，不斷督促改錯，開啟了“刀子嘴，豆腐心”模式，貪玩！貪玩！貪玩！晚上加班批改作業(yè)，錯的多的，心煩意亂，時不時還要火冒三丈。結(jié)果呢，自己沒睡好，作業(yè)也沒改完，自己的情緒還弄的.亂七八糟，有可能會“氣”毀骨立喲！你說老師能不煩惱嗎？
假若有同學受傷了，老師又是心疼，又是憐愛，又是操心，又是緊張，先是急急忙忙給同學的爸爸媽媽打電話。同學的爸爸媽媽趕到醫(yī)院后，老師又時時刻刻關(guān)注著同學的病情，時時刻刻發(fā)來電子文檔，時時刻刻叮囑著同學，要早日康復喲。你說老師能沒煩惱嗎？
假若有同學心里受了委屈，老師也會跟著難受，不停的去安慰他，有時還為了他的情緒能夠好轉(zhuǎn)而與他一起分擔委屈，讓同學感受到媽媽般的溫暖。假若有同學某次考好了，老師也會跟著開心，既要當面表揚他，又要語重心長地教導他：可不要驕傲自滿、翹尾巴哦！你說老師能沒煩惱嗎？
同學們，你們快來“神評妙論”一下，怎么樣才能讓老師們沒有煩惱呢？
煩惱的作文 篇3
我有一個溫暖的家，家里最愛我的爸爸、最愛啰嗦的媽媽，因為有了他們，我才感覺到無比的幸福。
每天早晨，媽媽把早飯做好，等待我起床吃早飯，但是我吃飯的速度很慢，媽媽總會對我說：“你以后吃飯的速度得快點，否則就趕不上校車了。”吃完飯之后，我準備去學校，媽媽又會叮囑我說：“過馬路要小心，要看車，不要和陌生人說話，也別要陌生人的東西。”這還不算什么，最啰嗦的還是快要到考試的時候，她會告訴我："上課要認真聽講，不能三心二意，還要積極回答老師提出的問題……"。這幾句話我?guī)缀趺刻烀刻於寄苈牭剑瑡寢屨鎲掳。】墒牵倚睦锩靼祝@啰嗦里面飽含著媽媽對我深深的'愛。
爸爸是個對待任何事都很認真的人，無論何時吃飯，都要對我說：“你得向你們班學習好的同學看齊，好好學習，考個好成績。”我經(jīng)常對爸爸說：“你真像個鸚鵡，媽媽說一句，你就會說十句。”可是我說完之后，爸爸好像沒聽見似的，下次又會重復著去說。
這就是我的家，充滿了溫暖和幸福。我愛我家，愛家中的爸爸媽媽。
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