小學(xué)的老師作文[共3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的老師作文4篇,希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)的老師作文[共3篇]](/pic/00/c0cfcaa6016_5fbf7efae2d82.jpg)
小學(xué)的老師作文 篇1
我的老師,有花朵般純潔的心靈,有花朵般哺育果實(shí)的精神,最難忘的是老師花朵般的微笑。
記得一年級(jí)下學(xué)期,在朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我心里像包著一只小兔子怦怦直跳,老師微笑的看著我,好像在說:老師相信你,一定能為班級(jí)爭(zhēng)光,在老師的鼓勵(lì)下,我很順利的朗誦完了,老師的微笑讓我戰(zhàn)勝了害怕的.心理。
期末考試的時(shí)候,我考了一個(gè)好成績(jī),老師用微笑的表情看著我,好像在說:你真棒,要繼續(xù)努力呀,不要驕傲啊!
老師的微笑是一種鼓勵(lì)、信任和關(guān)心,他的微笑伴我成長(zhǎng),讓我倍感溫馨。
小學(xué)的老師作文 篇2
馬上就要到您的節(jié)日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開放的花朵長(zhǎng)得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁!老師,謝謝您!
老師,您有時(shí)表揚(yáng)過我,有時(shí)也說過我,當(dāng)您表揚(yáng)我的時(shí)候我會(huì)非常高興,但當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無私的,一個(gè)人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛護(hù)我們。
我要感謝您對(duì)我的細(xì)心培育,我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識(shí)寶庫(kù)。還有許多許多,您都在努力的`事情,我們雖沒有看見,但是我們心里都知道……
老師,您就放心吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!
小學(xué)的老師作文 篇3
我身邊有很多老師,有語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師,美術(shù)老師,音樂老師等等,而我們每天能見到不止一次的,就是我們的語文老師————耿老師。
耿老師長(zhǎng)著大大的.眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,頭發(fā)略帶金黃。耿老師經(jīng)常穿一件圓領(lǐng)秋衣搭配牛仔外搭,下身綠色絲襪配米白色高跟鞋,這身衣服,使她變得更美了!
耿老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,要求我們坐姿端正,聽課認(rèn)真,書寫規(guī)范,遇到寫的潦草的同學(xué),會(huì)讓她重寫。自習(xí)課上,更不允許我們說話或亂走動(dòng),看到教室很亂,她就很生氣,會(huì)氣急敗壞的說:“第五課課文一遍。”而且會(huì)告訴我們:“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的,不要老師一來就安靜了。”
雖然耿老師會(huì)吵我們,但更多的時(shí)候都是在關(guān)心著我們。
記得有一次,我一不小心把膝蓋跌破了,耿老師二話不說,立馬帶著我去醫(yī)務(wù)室包扎。遇到醫(yī)務(wù)室沒人的時(shí)候,她還會(huì)親自給我們包扎呢!
這就是我們的語文老師,像大姐姐一樣關(guān)心愛護(hù)著我們的耿老師!
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