觀察的作文3篇(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的觀察的作文3篇，歡迎大家分享。
觀察的作文 篇1
篇一：教會(huì)學(xué)生善于觀察
物理學(xué)是一門(mén)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,通過(guò)觀察現(xiàn)象和各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng),對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度等科學(xué)素質(zhì)都具有特別重要的意義。在物理實(shí)驗(yàn)課上,要使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)實(shí)驗(yàn)有主次、有步驟、有層次的觀察習(xí)慣,物理實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生觀察力的最好途徑,物理規(guī)律大都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出來(lái)的,因此在中學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)重視物理實(shí)驗(yàn),并通過(guò)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生觀察力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
一、讓學(xué)生理解觀察在物理學(xué)科中的重要性
首先使學(xué)生明確觀察對(duì)學(xué)習(xí)物理的重要性,在實(shí)際教學(xué)中可通過(guò)物理學(xué)家細(xì)心觀察和認(rèn)真思考身邊的現(xiàn)象,而發(fā)現(xiàn)重要規(guī)律的例子來(lái)教育學(xué)生。例如伽利略因細(xì)心的觀察發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第因細(xì)心觀察和認(rèn)真思考發(fā)現(xiàn)了電磁感現(xiàn)象等。教師不
但要重視這些例子,而且要利用好這些例子,讓學(xué)生知道觀察的重要性,并通過(guò)這些事例說(shuō)明教育學(xué)生要做“有心人”,激發(fā)他們觀察的主動(dòng)性,只有有了觀察的主動(dòng)性,才能為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有利的條件。 其次,要使學(xué)生明白觀察要有一定的目的。一般的學(xué)生觀察只出于好奇,他們的觀察帶有盲目性。為了解決這個(gè)實(shí)際問(wèn)題,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)之前要讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)的目的,為什么要觀察觀察什么要找出什么規(guī)律這樣學(xué)生抓住了觀察的重點(diǎn),有目的地進(jìn)行觀察,久而久之,學(xué)生的觀察力就會(huì)得到全面的提高。
二、傳授學(xué)生行之有效的觀察方法
第一種方法就是:“對(duì)比觀察發(fā)”。通過(guò)這種方法可以找出產(chǎn)生物理現(xiàn)象的主要因素。例如教材中討論產(chǎn)生感生電流的條件時(shí),就可以利用這種方法進(jìn)行觀察。 第二種方法是“分離觀察法”。當(dāng)一個(gè)物理現(xiàn)象有幾個(gè)因素共同支配時(shí),為了弄清各個(gè)因素的作用、規(guī)律,通常采用的方法是先固定一個(gè)量不變,去觀察其他量的關(guān)系,然后再固定另一個(gè)量不變,去觀察分析其他量的關(guān)系。例如書(shū)本中歐姆定律就是利用這中方法總結(jié)出來(lái)的。這種方法課本中講的比較多,應(yīng)使學(xué)生重點(diǎn)掌握,他對(duì)提高學(xué)生觀察能力、分析問(wèn)題的能力有著舉足輕重的作用。
三、教會(huì)學(xué)生如何觀察
篇二：淺論熱愛(ài)生活、善于觀察是學(xué)生作文取材的源泉
摘要：生活是寫(xiě)作材料的源泉，觀察是寫(xiě)作的門(mén)徑。一切的外部信息要通過(guò)觀察才能進(jìn)入大腦，只有熱愛(ài)生活，并善于觀察的人，才能從生活中發(fā)現(xiàn)許多可寫(xiě)的素材，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的寫(xiě)作愿望。
關(guān)鍵詞：熱愛(ài)生活；善于觀察
一、熱愛(ài)生活激發(fā)情感
什么是作文？作文就是生活，就是感受，生活中處處有取之不盡的素材，沒(méi)有生活創(chuàng)作就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。葉圣陶先生說(shuō)：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然地流個(gè)不歇。”作文的源泉來(lái)自平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。要使學(xué)生靈感飛揚(yáng)，必須使他們?cè)趯?xiě)作時(shí)激情蕩漾。學(xué)生的激情來(lái)自何處？是作文課上的冥思苦想嗎？不，是來(lái)自生活，是生活給寫(xiě)作注入了靈感，要想寫(xiě)出好作文，作文教學(xué)應(yīng)叢學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活入手，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注大千世界，體味多彩人生，擁有一顆熱愛(ài)生活的心至關(guān)重要。為此我要求學(xué)生，平時(shí)多觀察，多留心周?chē)娜恕⑹隆⑽铮⑸朴诎l(fā)現(xiàn)有意義的`東西，使他們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓積極向上的心態(tài)充實(shí)孩子的精神世界，讓他們帶者感恩健康心態(tài)面對(duì)生活，熱愛(ài)生活，體驗(yàn)生活，用筆描繪生活，與生活對(duì)話，用心靈感受。為了做到讓生活進(jìn)入作文，讓作文體現(xiàn)生活，我要求學(xué)生在家多勞動(dòng)，多關(guān)心父母，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，懂得用真情回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)；在學(xué)校積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生；在社會(huì)遵守公德，敬老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，努力為生活增添色彩。贊可夫說(shuō)：“應(yīng)該打開(kāi)窗戶，讓沸騰的社會(huì)生活，奇異的自然現(xiàn)象映入學(xué)生的腦海，借以豐富學(xué)生的感情經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作感情。”
二、以活動(dòng)為載體，組織學(xué)生參與生活，培養(yǎng)觀察的興趣
興趣是最好的老師，興趣是作文重要的內(nèi)驅(qū)力。一個(gè)人只有觀察并產(chǎn)生了濃厚的興趣才能變被動(dòng)為主動(dòng)，變無(wú)心為有心，學(xué)生有了寫(xiě)作的積極性，搞好作文教學(xué)就有了良好的基礎(chǔ)。
1.從玩中觀察
從孩子喜歡的事物中觀察，孩子往往會(huì)瞪大一雙奇異的眼睛，效果容易事半功倍，讓學(xué)生對(duì)要寫(xiě)的景、物、人，要看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，聞一聞，摸一摸，嘗一嘗。記得在指導(dǎo)《記一次參觀活動(dòng)》的習(xí)作時(shí)，正趕上學(xué)校春游千畝清潩河，于是我給學(xué)生布置了觀察作業(yè)，游覽之中選三種你喜歡的植物，認(rèn)真觀察它的顏色，樣子以及生長(zhǎng)特點(diǎn)，回來(lái)后畫(huà)下來(lái)在班里展覽。有了
篇三：勤于思考是取得成功的關(guān)鍵作文 800字900字作文網(wǎng)
孔子有言：“學(xué)而不思則罔”。此話道出了為學(xué)的要訣。學(xué)習(xí)必須與思考有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有成效。其實(shí)，日常生活中，我們不管做什么都需要“思”。這在《衛(wèi)人釣鰥》中子思與釣得鰥魚(yú)的衛(wèi)人之間的一段對(duì)話中也有所體現(xiàn)。衛(wèi)人告訴子思：“吾始下釣，垂魴之餌，過(guò)而弗視也，更以豚之本體，則吞之矣。”我們撇開(kāi)它的寓意，來(lái)探討一下衛(wèi)人釣得鰥魚(yú)的原因。釣魚(yú)者一開(kāi)始也并沒(méi)有馬到成功，而是通過(guò)具體實(shí)踐，并加以思考總結(jié)，才得出了釣鰥魚(yú)的正確方法，終得一條“盈車(chē)之魚(yú)”。
可以看出，“思”對(duì)于“學(xué)”，對(duì)于“做”來(lái)說(shuō)是何其重要。一個(gè)只能實(shí)踐而不注意思考的人，只能庸庸碌碌浪費(fèi)一生。而善于思考，善于思考生活的人，則可以獲得成功。古代的孔明靠他對(duì)生活的觀察、思考，用草船借來(lái)了箭，周瑜也靠此用火燒打敗了曹軍。愛(ài)迪生一生中有１０００多項(xiàng)發(fā)明，不僅僅是靠不斷地嘗試，更離不開(kāi)不斷地思考。牛頓在取得成功后曾這樣說(shuō)：“我并沒(méi)有什么辦法，只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去思考罷了”。多思使牛頓由蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)了享譽(yù)世界的“萬(wàn)有引力”。由于注重對(duì)生活的思考也成就了許多的思想家：孔子、墨子、孟子以及柏拉圖、培根．．．．．．
一位哲人說(shuō)過(guò)，思維著的精神是地球上最美的花朵．思對(duì)于學(xué)，對(duì)于做，甚至對(duì)人類(lèi)發(fā)展過(guò)程每一個(gè)質(zhì)的飛躍和人類(lèi)歷史文化的顯著提高都起著促進(jìn)作用。小而言之，多思能舉一反三，活學(xué)活用，使人領(lǐng)悟人生，洞察社會(huì)，增長(zhǎng)睿智；廣而言之，從刀耕火種到鐵器畜耕，從蒸汽機(jī)到現(xiàn)代電信科技的騰飛，人類(lèi)每一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步，無(wú)不凝聚著思想者的智慧。
由此不難看出，多思對(duì)于我們尤為重要。一些同學(xué)，讀書(shū)不可謂不多，做習(xí)題訓(xùn)練不能就不勤奮，老師的教誨不可謂不周詳，可成績(jī)?nèi)陨喜蝗ァＤ敲矗覀儽銘?yīng)該問(wèn)問(wèn)自己是否在學(xué)習(xí)>
觀察的作文 篇2
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們的校園，又像個(gè)小精靈在校園里玩耍。
校園里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。
瞧，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”那芽苞好似宋元畫(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的.一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味。花朵的香氣可以花香醉人。花香吸引來(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的樹(shù)葉來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，您就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的樹(shù)葉鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是樹(shù)葉都是美麗的。我愛(ài)您，校園的泡桐樹(shù)。
觀察的作文 篇3
我從小就很想要有一棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥的養(yǎng)在家里。我把這個(gè)愿望告訴了爸爸母親。后來(lái)爸爸到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一棵幸福樹(shù)回來(lái)。這棵幸福樹(shù)栽在一個(gè)花盆里，大約有兩米高，長(zhǎng)有四個(gè)樹(shù)干，它的樹(shù)葉茂盛，葉子翠綠色，摸上去很光滑也很亮。母親還給它買(mǎi)了幾個(gè)小燈籠。掛在樹(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好看極了！
這棵幸福樹(shù)從此在我們家呆下來(lái)。不用說(shuō)大樹(shù)在長(zhǎng)大，我也在長(zhǎng)大。爸爸像一位大樹(shù)理發(fā)師，每隔幾天就給大樹(shù)理發(fā)和澆水，澆一次大樹(shù)要一大瓶水呢？
后來(lái)，幸福樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高，我真擔(dān)心它會(huì)碰到天花板上去了。有一次放學(xué)回來(lái)我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有許多小蟲(chóng)子我趕緊告訴了爸爸，爸爸去花鳥(niǎo)巿場(chǎng)買(mǎi)了一種叫"滅蟲(chóng)靈"的藥水來(lái)打，很快把蟲(chóng)子消滅了，幸福樹(shù)又恢復(fù)了往日的'神彩。
我最喜歡這棵樹(shù)，它是我唯一的植物伙伴。給我?guī)?lái)快樂(lè)，伴隨著我成長(zhǎng)。
【觀察的作文】相關(guān)文章：
【精選】觀察作文12-25
觀察作文(精選)02-16
觀察的作文（經(jīng)典）02-14
（精選）觀察作文03-23
(經(jīng)典)觀察的作文07-26
（精選）觀察的作文08-29
觀察的作文[經(jīng)典]09-16
（經(jīng)典）觀察的作文12-02
觀察的作文11-02
觀察作文01-17