(精)暑假趣事的作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的暑假趣事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假趣事的作文 篇1
暑假到了，在愉快的暑假里，在有一些好書的陪伴，那就更好了，下面我就來說說我的暑假讀書計劃吧。
我的計劃分為三部分：第一，我要先把我的書柜里的舊書翻出來看一看。你們可能會問了，已經看過的書，為什么還要再翻出來看一遍？不是浪費時間嗎？其實不然，你們知道嗎？牛吃草時，把草咀嚼下咽后，還要再吐出來，再咀嚼……如此反復，才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書，也要像牛一樣反芻，一本書，要多讀幾遍，才能消化。否則，囫圇吞棗，則一點用也沒有。
第二，我要讀一讀一些名著。因為它們已經經過了時間的洗禮，還能長盛不衰，留存下來的`肯定都是精華。就像淘金一樣，再被人一遍又一遍的用水沖刷，又一遍又一遍的仔細篩過后，便只剩下金子了。所以讀名著，可以讓人吸取前人的許多智慧，得到許許多多的啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。
第三，我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的書：《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛，這些書可以讓我了解更多歷史方面的知識、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓和啟發(fā)。另外，一些流行小說、科幻小說等也可以看一看，但不要沉迷其中，還是要適當為好。
這就是我的暑假讀書計劃，你覺得合理嗎？有沒有道理呢？你也來說一說你的計劃吧！
暑假趣事的作文 篇2
暑假里的第一天，爸爸媽媽沒放假，我想我可以過個好日子了！
結果我沒干什么，卻被爸爸拉到車站，我說：“能不能慢點？”“快點走，不能慢點。”爸爸說。等我一上車，爸爸還精神抖擻地說：“讓奶奶坐。”
到了爸爸公司，爸爸卻慢騰騰地躺在椅子上說：“離上班的時間還有5分鐘，先歇會兒�！�
爸爸在用電腦，而我不能玩電腦，不能看電視，不能玩玩具……只能看書。爸爸讓我去看書，我在玩玩具，而且還躲著玩。爸爸說完（了很多）要求，我只知道最后一個字是“的�！薄奥牭搅藳]有？”我卻說了一句這個玩具真好玩，幸好爸爸沒有發(fā)現(xiàn)……
下班了，爸爸和我上了一輛汽車，“要坐幾站？”我問�！皟烧�，怕你覺得不好玩，換個車坐坐�！蔽抑肋@是需要轉車回家的意思，爸爸真的'好幽默！
暑假趣事的作文 篇3
今年暑假我來到老家玩。一天早上，天氣晴朗，陽光把大地靠得火辣辣的哥哥對我和妹妹說：“驚天我們一起去自己烤地瓜吃吧！”自己烤地瓜，對我這個從小在城里長大的小孩真是一個極大的挑戰(zhàn)，不過更多的還是興奮。
我們先到放地瓜的.地方，哥哥認真的挑選了六個很大的地瓜，用清水把地瓜洗干凈，用布把地瓜擦干，然后用小鏟子挖了一個大坑，把六個地瓜整齊的擺在一起，再蓋上一層沙，哥哥又拿了許多磚圍成了一個半圓形的“小火爐”，又放了一些干草。哥哥一手拿小樹枝一手拿火柴，點燃了樹枝，把樹枝放進“小火爐”里少了起來�；馃饋�，坑里冒起了白煙，我們幾個嗆得都流眼淚了。又過了一段時間，火慢慢滅了。我們急忙把土挖開，一人拿了兩個大地瓜，撥開黑黑的地瓜皮，露出了金燦燦的地瓜肉，讓人看了就直流口水。哥哥迫不及待地咬了一口，燙的直流眼淚，大家都笑的前仰后合。
原來烤地瓜這么有趣，下次我一定再來烤地瓜�。�！
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