優秀寫人作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的優秀寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀寫人作文1
他中等的個頭，總是喜歡穿藍黑色衣服，臉蛋又圓又白，就像剛蒸出來的白饅頭一樣，他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡，看起來很有學問。一頭烏黑的'秀發顯得格外陽光，他就是我的同桌—一個樂于助人的小男孩。
有一次，我有一道題不會，我的同桌就走到我面前，用手指著那道題，細心地給我講著，講了一遍后，我的腦子還是一片空白，我一邊撓著頭一邊說：“我還是沒聽明白”，同桌一聽皺起眉頭說：“我再講一遍，認真聽著”。這次他拿起我的筆，在演草紙上畫了起來，就像媽媽給我講題一樣，講完第二遍后，我的問題迎刃而解，真可謂雪中送炭呀！最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂于助人，集體榮譽感也很強。有一次，在春季運動會時他參加了跑步項目，比賽將要開始時，他在起跑線上做預備姿勢時，顯得格外自信，隨著哨子“吱……”的一聲，他像離弦的箭一樣沖出了起跑線，一眨眼的功夫，他就到達了終點，奪得了本次比賽的冠軍，拉拉隊員歡呼雀躍，紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽，他真是這次運動會的功臣呀！
這就是我的同桌，我以后要向他學習樂于助人和為集體爭光的好品德。
優秀寫人作文2
站在瑟瑟的秋風中，仰望著飛向南方的雁群，枯黃的樹葉一片接一片地落下，撥弄著我的心弦。在這金秋時節，我進了銜接班，離開了原來的班集體，知道自己要融進一個新的集體，認識一個新的老師，心中不免有種莫名的惆悵
邁進新的教室，認識了新的同學。一個看上去和藹可親的女老師登上了講臺。她就是我的新班主任張宇老師。
仔細端詳張老師：她長得很精神，穿一身碎花長裙，頭發高高地扎起，看起來是那種很溫柔可敬的女人。
就這樣，新的'學習生活開始了……
清晨，太陽還沒有升起。張老師已經走進課堂，組織我們早讀了。她有一張能說會道的嘴，講起話來滔滔不絕，娓娓動聽。她不像其他老師那樣，抓緊時間趕進度，而是更加重視扎牢雙基，培養學習能力，拓展我們的視野。張老師生動、活潑的語言，點燃了我的文學夢。同時，我也漸漸喜歡上了這位美麗的新老師。
張老師不僅要求我們學習好，還很重視我們的全面發展。張老師信任我。剛開學，就把班級板報和櫥窗的任務交給了我。而我也努力交上了一份滿意的答卷。張老師夸獎我做得好，臉上綻放出了滿意的微笑。我發現她笑起來很真誠、慈祥、可敬。
漸漸地在和這個和藹可親，教學有方的老師無拘無束地相處中，我敞開了心扉，并深深地喜歡上了她。
常言道：小草離不開土地，鮮花離不開綠葉，兒女離不開娘，我們學生自然離不開老師。我為自己能擁有張老師這樣優秀的老師而心滿意足。
優秀寫人作文3
當人們都在放松的時候，當人們都在玩樂的時候，當人們都在休息的時候，有一群人卻是在默默的工作，他們也同是人，可卻在別人放松享樂的時候，他們卻在默默無聞的做清潔。他們就是——清潔工。
清潔工每天都在為城市的保潔做出貢獻，他們沒有假期，沒有休息，日復一日，年復一年的`工作著，他們也不會被人們所關注。每天清晨，打開窗簾，外面干干凈凈地馬路都是他們工作后的成果，而他們卻不會被人們所注意。
記得有一年的暑假，我去奶奶家住，每天清晨都會被嘈雜的聲音所吵醒，一次兩次沒什么事，可久而久之也覺得煩了，于是我決定嘈雜的聲音察查一個水落石出。那天我像往常一樣被聲音所吵醒，我也不在床上翻滾，直接爬起來，穿上了衣服去樓下看個清楚。天還蒙蒙發黑，我在樓下看見一群清潔工在默默的工作，他們沒有交談，也沒有嬉戲，我就站在那默默著看他們的一舉一動。不知什么時候奶奶來到了我的身邊，慢慢地說道：“這下你知道了吧，每天早上的嘈聲音是他們工具弄出來的，可他們卻在工作。每天清潔的馬路都是他們工件的結晶”我的眼睛朦朧了，后來每天早晨聽到這聲音就不覺得煩了，而覺得動聽悅耳，因為我知道這是他們又開始了這一天的工作。
現在，每天當我在路上看見清潔工時，心中總會升起一層敬意。他們就是在每天為人類，為這個城市的潔凈，默默無聞、兢兢業業在自己的崗位上辛勤地耕耘著，所以我們為他們產生濃濃的敬意。
優秀寫人作文4
同學們，安靜一下，讓我告訴你一個秘密，聽她說話時，你千萬要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經常說話，而且說話也不像別人悄悄地，讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點，但她只是口頭答應，嗓音仍然一點也沒有減小。你看，此時她又不知為什么跟誰大聲說話呢？俗話說：江山易改，本性難移嘛！
她和同學玩時，有時好耍點小賴皮。有一次課間，她和小鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲，誰贏了，就打對方的手一下，小鋒總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒來，她用那又大又肥的.熊掌擊打了小鋒的背一下，瘦弱的小鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見小鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒想到她眼疾手快，順手把小鋒的手腕一轉，小鋒只好乖乖認輸，完全沒有一點反擊能力，此時，你再看看她早已笑得前仰后合。當老師走進教室的一剎那間，她又四平八穩地坐在那里，好像剛才什么也沒有發生似的，哎！真是個瘋丫頭！
班里競選班干部，她榮幸的獲得了語文課代表的職務。她對工作一絲不茍，天天督促小組長交作業，只要誰不交作業，她就用她的殺手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快點交，她每次都可以把作業早早地收齊，真是老師的好幫手！
現在你知道她是誰了吧？她就是我們班的女生——小文。
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