[推薦]寫景校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶懢靶@作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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寫景校園作文 篇1
我們的校園就如一個美麗花園，校里最令人留念的是那如詩如畫的秋晨景色。
早上，我一踏進(jìn)校門，立即被教學(xué)樓前的花圃給迷住了。
那圍成的一垛垛綠籬笆墻壁的小葉黃楊依舊是那樣的翠綠，那里不有一個草坪，雖然沒有春夏的草那么綠，但略顯得金黃的.草坪。卻恰似一塊還沒有染色的牦牛的絨毯子呢!絨毯子的上面有許多好看的菊花。菊花有白似雪、黃的如成熟的稻子、紅的似中午的太陽、粉紅的似那甜甜的冰激淋。它們頂著秋風(fēng)爭芳斗艷，噴吐芳香。在萬紫千紅的秋色里組成了斑斕的大花園。花圃中種著各種樹木。
一個綻開的大石榴露出了可愛的笑臉，爭相向人們報告成熟的消息了。我們從遠(yuǎn)處看來，就像一個瑪瑙似的。再看桂花，看見了滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著這些小黃花。那么的大方，這些青、翠、黃點(diǎn)綴著教學(xué)樓。
啊!我愛我們的校園。
寫景校園作文 篇2
我的校園，真是一個綠色的歡樂園!
在這個校園里，每天都充滿了歡樂。
早晨，清晰而又爽朗的朗讀聲，從教室傳出，整個校園都沉浸在同學(xué)們有感情的朗讀聲中。第一節(jié)課上課了，校園里安靜極了，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們又認(rèn)真又安靜地在聽老師講課。 “叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”下課了，接著又是出操的音樂，聽到音樂，每個同學(xué)以最快的速度排好隊(duì)，從教室走廊，整整齊齊地進(jìn)入綠茵場。每周一都有升旗儀式，國歌聲響起，每一只右手都高高舉過頭頂，每一個臉龐都嚴(yán)肅極了，每一雙眼睛都注視著緩緩上升的國旗!唱國歌的時候，大家唱得那么洪亮、豪邁——唱出了中國人堅強(qiáng)不屈、永不言敗的英勇精神。當(dāng)同學(xué)代表在國旗下演講時，臺下的同學(xué)們都聽得那么的專注……
經(jīng)過一天的.學(xué)習(xí)生活，黃昏降臨，頓時草地上充滿了歡聲笑語。戶外活動的時間到了，累了一天的同學(xué)們，可以盡情地放松、玩耍，玩累了就躺在操場上休息，看著火紅的夕陽西下。夕陽的余輝灑在每一個同學(xué)的身上，他們的眼睛閃耀著光芒。
晚自修，各個教室都亮著燈，透過窗戶可以看到老師和同學(xué)們快樂閱讀的身影。閱讀的時間總是那么快地消逝，下課鈴聲響起，不一會兒，校園里便寂靜極了!每位同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，夢里的世界一定猶如仙境般的美麗!
我們的校園，雖然有時候要求很嚴(yán)格，但是卻充滿了歡樂，感覺就像在自己家里那么溫馨!聽了我的簡單介紹，你也很想來我們的校園看看吧!我們學(xué)校的老師和同學(xué)隨時歡迎你來參觀我們的歡樂校園哦!
寫景校園作文 篇3
在我的學(xué)校一一長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)小操場東邊，有一處并不引人注意但依舊美麗的風(fēng)景。
站在小操場中間往東望，最顯眼的莫過于那三棵樟樹了。它們的樹干筆直筆直的，樹形和其它樟樹一樣，是球形的。這些樟樹像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
現(xiàn)在，讓我們一起來看一看最亮麗的風(fēng)景一一教學(xué)樓前的花壇吧！壇中最醒目的就是那些“小樹苗”了。走近一看，才發(fā)現(xiàn)它們是扦插月季。它們的葉子很稀疏，每一片葉子都是紫紅色的，長在那些凌亂的`樹枝上。在它的身旁，還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒，它們藏在草叢中，要仔細(xì)尋找才能找到。有的馬上就要開放了，像一顆粉紅色的水滴，矗立在枝條上。有的已經(jīng)開了，粉紅色的花瓣，重重疊疊，最奇特的是，每片花瓣的邊上都鑲著一絲白色，顯得花朵特別有層次感。在花壇前，還有一些同學(xué)們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過于天竺葵了。它還沒開花，但葉子卻異常茂盛，就像一把把撐開的小傘。天竺葵身旁還簇?fù)碇狭_蘭、杜鵑花、水仙花等，顯得特別熱鬧。
在花壇的盡頭，有一棵高大的雪松，竟有五層樓那么高。雖然樹葉不太茂盛，但一堆一堆的針葉長在一起，給人一種結(jié)實(shí)的感覺。
雖然學(xué)校的這個景點(diǎn)不太奇特，也不夠秀麗，但它好朋友似的陪伴著我們，讓我們倍感溫暖、愉快……
寫景校園作文 篇4
我這次寫的還是校園的一角——小池塘，校園小池塘 寫景400字。
走近，當(dāng)然第一眼看到的還是那條熟悉的小路。不知什么時候，春姑娘帶著朋友春雨姐姐來為小路洗了個澡。潮濕的小路那濕露露的身子，還沒等太陽公公曬干它，它就又開始執(zhí)行自己工作了。他托起我的腳底，讓我繼續(xù)觀賞它們的美麗之處。
這時，一陣涼意撲面而來。�。≡瓉硎切〕靥猎跒槲疑蕊L(fēng)，涼風(fēng)像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼，小學(xué)生作文《校園小池塘 寫景400字》。小池塘的水真清��！清得可以看見水底的枯葉；小池塘真沒啊，美的像一幅畫卷。 池塘里幾只小蝌蚪真正池塘里開樂的戲水。
“沙、沙、沙�！敝袢~們又在歌唱啦！只是聲音像怕羞的小姑娘一樣，小小聲的，柔嫩的。一旁，小亭子的`柱子上長滿了嫩嫩的攀爬植物，那鮮艷的新葉，漂亮極了！池塘也帶上了新2綠色的花環(huán)，兩旁的樹還在站崗。這些新綠，再加上早開的紅花，眼前一片明艷！
春天的小池塘真美呀！我愛校園的小池塘。
寫景校園作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。不知不覺間，秋姑娘就悄悄地來到了我們的校園。
一進(jìn)西大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，情不自禁地說：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來，如同下起了桂花雨。
棕櫚樹的葉子像鐵扇公主的'芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們：“夏天已經(jīng)被我扇走了，涼爽的秋天就要來了。”不少棕櫚樹上還長出了淡黃的果子，仿佛是在宣告秋天是一個豐收和季節(jié)。
教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹也開始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹“活”起來了，金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來。在陽光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。
東大門的花壇里生長著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景，招來了許多活潑快樂的小朋友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩游戲，還有的在撿樹葉做書簽?zāi)亍?/p>
啊！秋天的校園真美��！我愛你秋天的校園。
寫景校園作文 篇6
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。也正是春姑娘的到來，給我們美麗的校園增添了無限生機(jī)！
剛走入植物園，就聽見了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，似乎在對我說：“你好！你好，歡迎來到我們的家，你看我們的家多美麗��！”小草也悄悄地從泥土里探出了頭來，好奇地張開曚昽的雙眼，她要看看這新鮮的世界，感受一下這鳥語花香，色彩繽紛呢。樹木也都長出了嫩綠的新葉，看著很舒服。只有那棵“雞蛋花”還是孤零零的，只有一群群樹枝在上面。這些可愛的`小鳥和這些植物，似乎在演奏著一場音樂會，來迎接春姑娘的到來。
再繼續(xù)往前走，會發(fā)現(xiàn)許多樹已經(jīng)長出了非常多茂密的綠葉了，數(shù)不勝數(shù)。特別是那幾棵“人心果樹”已經(jīng)枝繁葉茂了，一陣風(fēng)吹過，樹上的綠葉就發(fā)出“沙……沙……”的聲音，搖搖擺擺，像是跳起了一支多姿多娜的舞蹈。轉(zhuǎn)過頭望去，一棵巨大的“皇冠椰子”展現(xiàn)在眼前。皇冠椰子真高啊，高得仿佛比得過兩三層樓，有六七米高；皇冠椰子真粗啊，粗的像大象的腿，要好幾個小孩手拉手圍在一起才能抱住；皇冠椰子真綠啊，猶如千萬只可愛的小精靈正在樹葉之間跳動著；不僅這樣，皇冠椰子還真直啊，從遠(yuǎn)望去，它直得仿佛那是一把巨大的筆直的綠尺子，從沒有給人一種會倒的感覺，我懷疑就算來了個12級超大臺風(fēng)它也不會倒。真是惹人喜愛！
我又進(jìn)入植物園的中央，雖然現(xiàn)在才剛剛春天，但里面的樹已經(jīng)很綠了。那邊還傳來一陣陣清淡的花香。我想：怎么這么早就有花開了呢？大自然真奇妙��！往中間看，綠茵茵的草地上有一塊古老的大石頭，兩米高左右，石頭上那深灰色的粗糙的表面上，刻著“勤學(xué)”兩個紅色的大字，閃閃發(fā)光，金碧輝煌，讓我想起了東華學(xué)子勤學(xué)好問向上向善的景象。
過了一會兒，我走出了植物園。轉(zhuǎn)頭看著這些花花草草，像一幅連綿不斷的畫卷。讓我覺得能在這么好的地方學(xué)習(xí)很榮幸。美麗的校園，我愛你！
寫景校園作文 篇7
每天，我迎著晨風(fēng)，面帶微笑，來到我那迷人的校園！
離我們學(xué)校100米遠(yuǎn)，就可以看到我們學(xué)校綠化的草坪。嫩綠的小草在和我們“招手”；鮮艷的花朵在和我們“微笑”；晨風(fēng)把在睡夢中的小樹弟弟呼喚起來，幾只小麻雀在樹枝上唧唧喳喳叫著動聽的樂曲。
來到校們門口又是一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫，密密麻麻的三葉草中襯透出兩條金黃的小路，兩條小路旁邊分別有兩個一米高的大花壇，花壇里面什么花兒都有，雞冠花、一串紅、黃菊等等多彩多姿。再往前看，有一塊巨大的大理石，上面刻著七個精美的大字：章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)入校門，首先看到的是個大廣場，廣場前面是一個噴泉，噴泉噴水的時候如“天女散花”一般，筆直的水柱直向云霄，嘩啦拉，嘩啦拉，水聲清脆動聽。廣場中央是莊嚴(yán)的升旗臺，每逢星期一，我們來到廣場，把廣場緊緊的包圍了起來，莊嚴(yán)的氣氛浸濕了全校。
后面就是我們的綜合樓。綜合樓外形建造美觀，是個四層的建筑物。綜合樓的用途，一般是學(xué)校開重要會議和接待貴賓。里面有校長室、大隊(duì)部、會議室、等等重要場所。綜合樓里面還有微機(jī)室、語音室、都是我們上微機(jī)和英語的重要地方。
接下來往西走，咦，那是什么地方呀？不知道了吧，那是我們學(xué)校的“停車場”。停車場上面種了大片的綠草，摸起來軟軟的，柔柔的，顏色綠中帶黃，小路旁邊整整起起的排滿了一排路燈，路燈的顏色恰好也是綠的.，真是一個綠色的世界。再看看天，看看旁邊的小石頭，仿佛也是綠的。
再往北走，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四座，我每天在一號樓讀書、學(xué)習(xí)。雖然我在母校才待了一年多，但我對母校留下了深深的感情。帥氣的語文老師教給了我許多做人的道理和寫作；慈祥的數(shù)學(xué)老師教給了我許多解題方法；漂亮的音樂老師教給了我更多的音樂知識；年輕的英語老師教給了我英語的讀、寫、聽等等，還有許多的老師也教給了我不少的知識、科學(xué)和道理。教學(xué)樓里不僅有心愛的老師，還有我不少的同學(xué)和伙伴。
接著往下走，就到了我們的實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓一樓是學(xué)習(xí)自然、科學(xué)的地方，二樓是文學(xué)社，三樓是我們的美術(shù)教室和陶藝室，四樓是音樂、舞蹈教室。
實(shí)驗(yàn)樓旁邊有一個小花園，花園里種滿了三葉草，密密麻麻的三葉草中襯透著幾多雪白的三葉草花，花園里不僅僅只有三葉草還有許多的小牌子，小牌子是要警告大家小草也有生命，不要去踏，去踩。
再往后走就是我們的操場。我們的操場是用塑膠做的，分紅、黃、綠三種顏色，沒當(dāng)我們上體育課課時，就在那寬闊的操場上盡情的奔跑，盡情的玩耍，如果你在操場上摔到拉，也不會弄傷身體，多好的操場呀。后面就是北門，每天也可以從北門進(jìn)出學(xué)校。
這就是我們迷人的校園！
寫景校園作文 篇8
不知不覺已在外國語學(xué)校過了半學(xué)期生活，對于這個說來熟悉卻未很了解的學(xué)校，秋天的校園絕對是美麗的。
怎么說呢，美不一定是那種華麗張揚(yáng)奪目的東西，萬物生靈的自然之美，恰好流露于不做秀的一草一木間，淡淡的，正融合于秋清雅的氣息。
在我看來，校園中食堂轉(zhuǎn)角處的那棵樹，盡管并不為十分名貴的品種，沒有與生俱來的光輝，但你看看，一抹秋意順著涂上白漆的粗實(shí)樹干往上染，染出了耀眼明亮的金黃，染出了一片新的`天地。仔細(xì)瞧去，昨日的茂盛嫩綠還躲藏、閃爍于這奇妙的金色中，竟而相映得和諧至極，溫暖的陽光下，靜靜在微風(fēng)中搖曳獨(dú)屬于它、獨(dú)屬于秋的沉穩(wěn)魅力。
還有一個地方，是在車棚那兒，那被爬山虎占領(lǐng)的墻壁，無數(shù)細(xì)藤沿著被陽光親吻過的墻面頑強(qiáng)生長。大片大片巴掌似的葉片，滿滿的占據(jù)墻面，十分厚實(shí)地在它身上裹上一件自己的衣，在日月下創(chuàng)造了被世人稱為“勇氣+執(zhí)著”的一種奇跡。美麗得讓我不時在心中贊服它們的努力。
春天的爬山虎，太濃郁，太稚嫩，嬌弱得看不到冷靜的美，只營造小小的氛圍來裝點(diǎn)墻面，或許是缺少一種恒心或毅力；夏天的爬山虎，太旺盛，太肆意，狂放得看不到成熟的美，似乎霸著火辣的太陽與傾盆的大雨，不曾畏縮，卻在我眼中長得有些雜亂無章；冬天的爬山虎，太衰敗，太蕭瑟，含蓄得看不到豐腴的美，沒有生機(jī)，不見蓬勃……
于是我留戀上了那秋天的爬山虎。秋天的爬山虎，不矯情，不任性，不頹廢，類似一種王者的姿態(tài)，在這僻靜的一處茂盛長開了。有它在，生活便是帶著詩意與豐滿的。秋天的爬山虎，淡黃中泛著暗綠，堅強(qiáng)地在墻上匍匐著，沒有春之畏怯，沒有夏之狂妄，沒有冬之失落，穩(wěn)重、安詳而寧靜。常走到此處回眸，便擁有了一處很妙的秋景，在這，在秋韻濃濃的外國語學(xué)校，不是么？
清秋已然過去，而在我記憶里，隨時會相逢于秋之靜美，一點(diǎn)一滴品著那秋韻，會心一笑。
寫景校園作文 篇9
夏姑娘悄無聲息地走了，而秋姑娘緊跟其后，來到了我們的身邊，來到了我們親愛的校園。
秋姑娘輕輕地吹了一口氣，校門口的樹葉就變了，有的變黃了，落下來就像一只只撲扇這金色翅膀的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，飛向大地母親的懷抱，期待著來年的又一次精彩綻放；有的變干了，在樹上演奏著清脆的交響曲，曾幾何時，我喜歡上了這種聲音，并沉浸其中；有的半黃半綠，在樹上搖搖欲墜。
秋姑娘靜靜地?fù)崦▋号c小草，花兒也開啟了變色模式，變成了淡淡的.黃色，或已經(jīng)脫離故鄉(xiāng)，回歸土地，準(zhǔn)備著下一刻與世界的相遇。小草染黃了頭發(fā)，彎下纖細(xì)的腰，開始緊貼大地母親的懷抱，樹上的花瓣輕輕飄下來，鉆進(jìn)泥土，飛到遠(yuǎn)方，慢慢消失。
秋姑娘再次光顧我們的學(xué)校，校園被秋姑娘裝扮得別有一番風(fēng)情。小舞臺旁的花兒淡淡的，稀稀疏疏的，不少花兒已經(jīng)消失于這個世界。而小舞臺旁邊的芒果樹似乎結(jié)出了幾個小芒果，每天都有不少黃葉告別這個大集體�！把艌@”假山還是朝氣蓬勃，水嘩啦啦地流，小金魚歡快地嬉笑打鬧，一切都充滿了變化，變得豐富，變得成熟。
秋姑娘走過學(xué)生的身旁，一個個學(xué)生不約而同地穿起了外套，坐在寬闊明亮的教室，專心學(xué)習(xí)，整個校園回蕩的是朗朗的讀書聲。下課鈴聲響起，他們打打鬧鬧，發(fā)出爽朗而又真心的笑聲，雖是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但他們卻玩得熱火朝天，興高采烈。
下雨了，秋雨總是來得那么突然，天如倒扣的黑鍋，寒風(fēng)刺骨，令所有的人的不由自主地裹緊了外套，雨如細(xì)針一般融入大地，如噴壺一般灑向每一個建筑，每一棵大樹，每一片泥土，雨聲清脆而又動聽，就像用針敲打著玻璃杯的聲音，細(xì)細(xì)地，是無其他事物所可以比擬的。
秋天是個成熟的季節(jié)，它不像春天那么溫暖，它不像夏天那么熱情似火，它也不像冬天那么冰冷無情，卻是我心中最美的季節(jié)，而我那充滿青春和快樂的校園，它的秋天似乎就是我心中最美好，美妙的樣子吧。
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