小學(xué)生想象作文3篇（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生想象作文 篇1
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校------xx學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的`在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學(xué)校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…..”原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
小學(xué)生想象作文 篇2
假如我會(huì)變，我會(huì)變成魔法師，讓世界變得更加美好；讓盲人看見(jiàn)光明，殘疾人變成和正常人一樣五官端正；把治不好的病全治好，不讓他們失去親人，為災(zāi)區(qū)的人們變房子，讓窮人變富有……
那天中午，我夢(mèng)見(jiàn)我真的變成了魔法師，我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。我首先調(diào)制了一鍋藥水，帶著我的“靈丹妙藥”就騎上了我的`魔力掃把出發(fā)了。“起飛！”掃把飛了起來(lái)。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)的在天空自由自在的飛翔，我看見(jiàn)了潔白如雪的白云，一片片白云有各式各樣的形狀，真有趣！
飛行了一陣子，我降落在一個(gè)小鎮(zhèn)上，這里有許多的病人。我趕緊去到醫(yī)院給他們治病，我治好了許多人的病。離開(kāi)之前，我拿出我的“靈丹妙藥”，送給了醫(yī)院的院長(zhǎng)，并告訴他：“這是我的寶貝，可以治療各種疾病。”醫(yī)院一再的挽留我，我一直搖頭，“我還有別的事情要做，不能留在這里。”我跟他們道了別，繼續(xù)上路。
接著，我飛到了災(zāi)區(qū)，人們紛紛問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“是來(lái)幫助我們的嗎？”我說(shuō)：“我是魔法師”“那你能變什么？”一個(gè)聲音問(wèn)。我變出了一片草地，草地上迅速長(zhǎng)出了鮮花，人們紛紛叫好。“你能不能變出房子？”“能！”我變出一棟房子，接著一棟棟房子一眨眼的功夫出現(xiàn)在人們的面前。災(zāi)區(qū)的人們緊緊的圍著我，向我道謝。
后來(lái)，我又飛去了孤兒院，我資助了一百萬(wàn)元給孤兒們，為他們變出了許多玩具。孤兒院的院長(zhǎng)十分感謝，非得請(qǐng)我吃飯，我拒絕了。院里的孩子們也十分感謝，謝過(guò)他們，我又上路了。
我去了盲人學(xué)校，那里有許多盲人孩子在認(rèn)真地讀書(shū)，他們以前也像我一樣，可以看見(jiàn)豐富多彩的世界，可是被病痛折磨，失去了雙眼。我用魔法照亮了所有學(xué)生的眼睛，現(xiàn)在他們看起來(lái)是那么的快樂(lè)。我還趕到了聾啞學(xué)校，給他們變出了靈活的耳朵，動(dòng)聽(tīng)的聲音。
我的夢(mèng)想終于全部實(shí)現(xiàn)了！
然而，這時(shí)，“起床了！”媽媽把我從夢(mèng)中叫醒。啊！我多么希望自己就是一名魔法師。
小學(xué)生想象作文 篇3
下午，上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，老師讓我們創(chuàng)造一個(gè)機(jī)器人，我畫(huà)了一只機(jī)器貓，首先畫(huà)了它的腦袋，然后再畫(huà)它的身子，最后畫(huà)了它的手和腳，這只機(jī)器貓有八只手，四條腿，它的手.腳都裝了彈簧，伸縮可以自如，它們也各有其責(zé)，發(fā)揮著它們最大的功效呢!下面就看看我的機(jī)器貓吧!
機(jī)器貓我給它取名叫奧馬特芝，它會(huì)在你不愉快的時(shí)候?yàn)槟愠瑁屇阈那樽兊糜淇?它的一只手會(huì)擦窗子，腳卻會(huì)拖地，它的另一只腳是一個(gè)吸塵器，可以把掉在地上的'臟東西通過(guò)管道進(jìn)入布袋里，那里面有個(gè)電打棒，可以把臟東西電得個(gè)粉身碎骨，然后排到一個(gè)垃圾桶里，這可不是一般的垃圾桶，它可是會(huì)吃垃圾，桶底有一張大大的嘴巴，可以把電碎了的東西變成水，排出來(lái)后可以拿來(lái)沖廁所，這叫廢物利用，節(jié)約水資源.奧馬特芝另外的手可以寫(xiě)字，抓老鼠，澆花，還會(huì)幫你采摘果子呢!當(dāng)然當(dāng)你熱了的時(shí)候可以按風(fēng)扇鍵，這時(shí)就會(huì)吹出一縷縷的涼風(fēng)，讓你感到心曠神怡.你想吃冰棒的時(shí)候可以按冷飲鍵，這時(shí)就會(huì)有許多冰棒出現(xiàn)在你眼前.讓你吃個(gè)夠.
我喜歡我的機(jī)器貓奧馬特芝，我真想擁有一個(gè)這樣的機(jī)器貓.
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