小學的作文3篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
每個人都收到過禮物，在收到禮物的時候，你的感覺是怎樣的呢？
那是我過十歲生日的時候，我在學校里請了一些朋友來我家，也請了我們小區里的很多人。
朋友們送了我好多禮物，有玩具、積木、運動一類的.東西……但是有一個朋友送我的卻是一本書，他的名字叫張遠馳。他把禮物用盒子裝著，我說：“張遠馳，你送我的是什么呀？”正在時候，突然聽到媽媽叫我們下去吃生日蛋糕，吃完蛋糕我們去做餅干，做完餅干回來吃完下午飯，朋友們玩了一下就都走了。
在所有客人都走了以后，我就把張遠馳送給我的禮物拆開一看。啊！原來是我一直想要媽媽幫我買的《查理九世》，我欣喜萬分！
第二天上學下課的時候，我就問張遠馳：“你怎么知道我要買一本《查理九世》的？”他說：“因為上星期中午，老師不是讓我們自由看書嗎？我看見你一直向別的同學借《查理九世》，我一下就看出你非常喜歡這本書，所以趁你這次過十歲生日我就送了你一本。”“謝謝你，這是我收到的最好的禮物。”我感動地說，他朝我開心一笑，我們倆的手緊緊地握在了一起。
啊，原來我平時的一言一行他都記在心里，真不愧是我的好朋友，雖然這一本書我已經看完，但是我還一直珍藏著它。
小學的作文 篇2
近段時間，我班發生了許多件莫名奇秒的事情：教室的衛生更干凈了，圖書柜里多了一些新書；老師的堂桌擺放的更整齊，并且在桌子的左上角還多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰做的'好事呢？
接下來我們班干部進行了調查，下午放學以后我們故意走的比較晚，當我們再次返回教室的時候。我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人居然是我們一直不看好的王振浩。是呀，自從學校進行了“誦讀弟子規，爭當四好少年”活動以來，王振浩改變了許多：早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時，操場上在也看不到他的身影了……這時，我們在也忍不住了，都“現了身”。王振浩看見我們，感到很意外，再經我們七最嘴八舌的夸獎，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。
小學的作文 篇3
我有兩個妹妹，大的比我小二十天，小的只有一歲半，我要說的是我的小妹。
我的小妹屬鼠，名叫杰杰。她很頑皮，有一次，我們正在看電視，突然電視關了，這是怎么回事？我一看，哈哈，原來是小妹在搗鬼，她把電視給關了。還有一次，我和大妹在玩電腦，我把一個網頁一關，電腦也跟著關了，我心里想怎么了，大妹說：“你看主機。”我一看，天哪！只見小妹妹正按著開關看我呢！我無奈地嘆了口氣。
我的小妹是個小人精，晚上睡覺時，我們都睡了，就她不睡，突然大妹“哎喲”一聲，原來小妹妹的拳頭打在了正在睡覺的大妹的鼻子上，頓時流血了，姥姥訓斥小妹，小妹聽懂了，理虧的'她老老實實的躺下睡覺了，看，我的小妹是個小人精吧！
盡管我的小妹妹調皮又搗蛋，我還是很喜歡她的，因為她會追在我的屁股后頭喊“哥哥”“哥哥”。
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