開(kāi)學(xué)的作文通用【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和同學(xué)們又見(jiàn)面了。老師給我們發(fā)了新課本，檢查我們的寒假作業(yè)完成得好不好。
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，同學(xué)們大部分都十一歲了，今天終于再次見(jiàn)面了，我們又可以在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)了。
老師教了我們新知識(shí)，同學(xué)們穿著新衣服，還有新同學(xué)，新課本，一切都是新的。
下了課，同學(xué)們你問(wèn)問(wèn)我，我問(wèn)問(wèn)你，把自己在寒假里有趣的事情告訴對(duì)方，看看新語(yǔ)文書(shū)里有什么有趣的`故事，數(shù)字書(shū)里有什么新的知識(shí)。作文
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，是新學(xué)期的開(kāi)始，還會(huì)了解更多的知識(shí)，了解更有趣的科學(xué)，是一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序跟輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
黃金時(shí)間來(lái)記憶
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。
尊重自己生物鐘
由于生理?xiàng)l件跟生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律跟最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)跟休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制
為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對(duì)照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天開(kāi)學(xué)了，早上，爸爸媽媽和姑姑一塊送我到學(xué)校，有一位三年級(jí)的哥哥把我送到我們班的`教室，我非常喜歡一年級(jí)六班的老師和同學(xué)們。
但是我今天表現(xiàn)的有點(diǎn)不好，因?yàn)樯险n時(shí)我的胸牌壞了，我一心想把它給修理好，所以走神了，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)樊老師講課，以后上課我一定專(zhuān)心聽(tīng)講，一定要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
在假期里，我們大家瘋過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)。但是時(shí)間過(guò)得好快啊！假期就這樣結(jié)束了。我們不舍、不情愿，但還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。雖然不是很愿意，但還是準(zhǔn)時(shí)回到了校園，開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)了。
其實(shí)，我們都知道，開(kāi)學(xué)并非是壞事，因?yàn)槲覀冇珠_(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活、開(kāi)始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂(lè)在班級(jí)中接二連三的上演了。
“鈴鈴鈴”上課了。新一學(xué)期的語(yǔ)文換了講課的模式，由同學(xué)自已來(lái)講，不足之處老師做以總結(jié)。瞧，我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺(tái)。“咳、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開(kāi)始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節(jié)，同學(xué)們開(kāi)始相繼提出了問(wèn)題，霍老師開(kāi)始還在耐心講解，可講著講著就把自已繞了進(jìn)去，講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機(jī)應(yīng)變的說(shuō)：“馬海喜同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”。“哈哈哈”，同學(xué)們都大笑了起來(lái)了。可見(jiàn)我們的“霍老師”真是技高一籌啊！怎么樣，我們的語(yǔ)文課夠有趣的吧，開(kāi)懷大笑中又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得啊！
開(kāi)學(xué)并非都是歡樂(lè)，這不說(shuō)著說(shuō)著英語(yǔ)考試成績(jī)不理想的罪名又落到了我的頭上。英語(yǔ)老師是出了名的嚴(yán)厲，對(duì)我大聲詢(xún)問(wèn)沒(méi)有考好的理由，我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯(cuò)就改，經(jīng)過(guò)一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的.批評(píng)比較難挨，但我還是深深認(rèn)識(shí)到老師的嚴(yán)中有愛(ài)。
班級(jí)里的喜怒哀樂(lè)此起彼伏見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，新的學(xué)期是不是很有趣？我期待著每一個(gè)明天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
200X年9月1日是湘潭市湘紡小學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子，參加開(kāi)學(xué)典禮的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體師生以及家長(zhǎng)代表。
主席臺(tái)設(shè)在湘紡小學(xué)北樓下。南樓上正中間寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：開(kāi)學(xué)典禮，操場(chǎng)上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
上午九點(diǎn)，操場(chǎng)上匯集了許多家長(zhǎng)和師生，成了人的海洋。十點(diǎn)校長(zhǎng)正式宣布：開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，這莊嚴(yán)的'宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)3000多人激動(dòng)起來(lái)，接著，幾位少先隊(duì)員把五星紅旗升上了天空，20xx多名少先隊(duì)員一齊舉手，一齊唱國(guó)歌，瞻仰這鮮紅的五星紅旗。
接著，校長(zhǎng)宣讀湘紡小學(xué)成立50周年的公告，然后是老師代表說(shuō)話，隨后，家長(zhǎng)代表對(duì)我們學(xué)校表示祝賀，幾位老師說(shuō)完，我們便鼓起掌，掌聲強(qiáng)有力，然后，我們每個(gè)班便繞著操場(chǎng)走一圈，我們班長(zhǎng)丁凱豪舉著006班的牌子，挺起胸膛向前走，每個(gè)同學(xué)精神抖擻，每個(gè)老師昂首挺胸，走完一圈后，校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式結(jié)束，我們有秩序走回教室。
歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。
今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。每個(gè)小學(xué)生都身著藍(lán)色校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得格外精神。
主持人聲音洪亮地宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始后，國(guó)歌前奏響起了，我們少先隊(duì)員行隊(duì)禮，面向國(guó)旗，高聲唱起了國(guó)歌，這時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮顯得格外莊嚴(yán)。
鏗鏘有力的國(guó)歌結(jié)束后，全校師生又一起唱起《我們都是追夢(mèng)人》這首歌。伴隨著美妙的旋律，我們不禁手舞足蹈起來(lái)。聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我頓時(shí)心潮澎湃。
在大家還沒(méi)有停下歡樂(lè)時(shí)，主持人大聲宣布：“下面給大家?guī)?lái)了驚喜──紅包！”我高興得一蹦三尺。等到班主任齊老師把裝有紅包的檔案袋拿到我面前時(shí)，我趕緊從里面掏出一個(gè)神秘的紅包，便迫不及待地打開(kāi)一看，原來(lái)是當(dāng)一天的領(lǐng)操員。能站在主席臺(tái)上領(lǐng)操，那是一件多么光榮、自豪的事啊！那時(shí)，別提有多高興了！我偷偷一看，旁邊的人紅包里裝著的是一句名言，沒(méi)有我的`運(yùn)氣好。我心想：我可能是班里最幸運(yùn)的人呢！
紅包，不僅是讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)學(xué)典禮，更是老師對(duì)我們的寄托和希望，讓我們更加努力學(xué)習(xí)。
在主持人洪亮的聲音中，開(kāi)學(xué)典禮也結(jié)束了。
新學(xué)期，新氣象。讓我們充滿信心，迎接這個(gè)新學(xué)期，加油！
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一天，我總是既高興又激動(dòng)。伴隨著暑假一天又一天地過(guò)去。九月一日來(lái)臨了，啊！又開(kāi)學(xué)了。老天好像對(duì)我們同學(xué)特別開(kāi)恩死的，前些天，還是又悶又熱的“桑拿天”，開(kāi)學(xué)那一天，徐徐涼風(fēng) 迎面而來(lái)。九月一日我早早的背上干凈漂亮的書(shū)包，走進(jìn)了久違的校園。踏入校園滿眼新景，開(kāi)闊貞潔的校門(mén)口老師熱情地迎接我們的到來(lái)，拔地而起的綜合樓，窗明幾凈的育才院，校園處處換新顏。 我在心中暗暗地說(shuō)：“親愛(ài)的校園，我又回來(lái)了。”
我迫不及待地奔向教室，我又升入了高一年級(jí)——六年級(jí)，我的教室“搬家”啦！我從原先的'三樓搬到了教學(xué)樓的最高層四樓。教室里一片沸騰，我和小伙伴又見(jiàn)面啦！我們分外親熱。兩個(gè)月里，同學(xué) 們變了許多，有的變胖了，有的變黑了，還有的長(zhǎng)高了。這么多天沒(méi)見(jiàn)，彼此之間似乎有說(shuō)不完的話，我們嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停。
開(kāi)學(xué)第一天，我總是有一個(gè)懸念，我們的班主任是陳老師，還是新老師？一位老師的身影出現(xiàn)在我們面前，啊！還是我們熟悉的陳老師。可能是開(kāi)學(xué)第一天的緣故，陳老師穿得特別精神。你看，齊耳的 秀發(fā)，一身運(yùn)動(dòng)裝打扮，目光炯炯。陳老師是我喜歡的老師，她工作特別認(rèn)真，對(duì)我們抓得很緊，只要一犯錯(cuò)誤，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，并對(duì)我們給予一些“獎(jiǎng)勵(lì)”。她對(duì)我們幫助很大，她能成為我們 的老師，或許，也是一種師生緣吧！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)。
教室里的新書(shū)堆得像小傷一樣，沒(méi)一會(huì)功夫一本又一本的書(shū)發(fā)了下來(lái)，我的課桌上放了一疊書(shū)，每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味彌漫在我們的教室里。啊！每個(gè)班都在發(fā)新書(shū)，學(xué)校真是書(shū)香滿 園。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
今天上午，我懷揣一種好奇的心理來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀儎倓偵氤踔械膶W(xué)生要軍訓(xùn)一周，對(duì)于在小學(xué)從來(lái)沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)的我，根本不知道軍訓(xùn)到底是什么樣子的，我總是聽(tīng)別人說(shuō)軍訓(xùn)特別苦，可是我想了想軍訓(xùn)是為了我們能夠?qū)W習(xí)解放軍叔叔堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，勇于戰(zhàn)勝天熱、口渴、疲勞。所以我覺(jué)得吃點(diǎn)累也是對(duì)我們有好處的。
我走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)了班級(jí)，只見(jiàn)同學(xué)們身穿白衣、白褲、白鞋，每個(gè)同學(xué)都顯得特別精神，好像對(duì)軍訓(xùn)充滿了信心，就這樣，我們認(rèn)識(shí)了一位新的教官，他姓李，我們都叫他李教官，他天天帶我們練習(xí)隊(duì)列，我們都很尊敬他。
吃過(guò)午飯，又開(kāi)始了下午的`軍訓(xùn)，下午是我校的體育老師教我們學(xué)校的校操，老師一步一步的教我們，“12345678”口號(hào)聲在校園里回蕩，老師累的滿頭大汗，口干舌燥，我們只有好好學(xué)好好做才能對(duì)得起老師了，我們?nèi)w同學(xué)全都認(rèn)真的做好每一個(gè)步驟，最后老師夸我們都是聰明的孩子，我們高興極了!
通過(guò)了這一整天的軍訓(xùn)我明白了一個(gè)道理：吃苦耐勞并不難，難的是怎樣學(xué)會(huì)吃苦耐勞。最后我希望在接下來(lái)的4天里我們的軍訓(xùn)順利!
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。啊！空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了一個(gè)多月的好伙伴又見(jiàn)面了！
七點(diǎn)半，我來(lái)到那個(gè)熟悉的課室。哇！好多同學(xué)啊！我高興極了。課室還是老樣子，同學(xué)們也沒(méi)變，有的.男生正在打鬧，而女生則不同，她們有的正在談?wù)撝粋�(gè)寒假來(lái)的收獲和見(jiàn)聞，有的在看書(shū)。就這樣，持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。桂老師和程老師陸續(xù)進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好了，課室里一片寂靜。程老師說(shuō)話了，他說(shuō)的事是：有的同學(xué)寒假作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成好。說(shuō)完，第一個(gè)被點(diǎn)名的是馮建，老師說(shuō)他練習(xí)有很多沒(méi)完成，字還寫(xiě)得很丑。老師還點(diǎn)名了許多人。接著，叫胡芬把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)給搬了來(lái)，發(fā)給每位同學(xué)，說(shuō)：“沒(méi)作完得趕快補(bǔ)好。”
接下來(lái)是發(fā)書(shū)。老師說(shuō)一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)拿，一樣拿一本。當(dāng)王琴玉拿的時(shí)候，她說(shuō)數(shù)學(xué)《一課一練》少了一本，然后胡琳說(shuō)有五份書(shū)，我聽(tīng)了，數(shù)了數(shù)，呀！我怎么有六份書(shū)，一看，原來(lái)是多拿了一本，我立即把它交了上去。
下午，我們的任務(wù)是打掃課室，也就是大掃除。每個(gè)學(xué)期放完假后，都會(huì)大掃除，所以這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。同學(xué)們有的擦玻璃，有的掃地……。干地?zé)峄鸪欤總�(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的打掃著，為的是迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
啊！開(kāi)學(xué)的第一天，過(guò)得好充實(shí)，好開(kāi)心哦！
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