夏天的作文

[精]實用的夏天的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的夏天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

夏天的作文 篇1

　　老師如一涓涓細流，孜孜不倦的吟唱著那師魂的執(zhí)著；老師又如那飄飄白雪，裝點了世界，洗凈了鉛華；老師還如那沁人心脾的梔子花，端莊不艷麗，花隕，香依存。在我那萌芽的小心思里，老師更是一位偶像，他的一言一行都深深地印在我的腦海中。

　　周楊老師便是我最崇拜的偶像，我永遠都忘不了盛夏陽光下她美麗的倩影，音容笑貌都仿佛近在眼前，淡雅脫俗的氣質(zhì)似一朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的粉蓮。關(guān)鍵，她懂我。

　　那天下午，她囑咐我們把自己的作文帶來給她“欣賞”一下，我的心“咯噔”一聲，一塊巨石砸進了我平靜的心湖，皺起了波波漣漪，隨著波紋的漸逝，我不禁感到一絲沮喪，馬上又有老師說我思想復(fù)雜了吧！我挎起書包，踱步出了教室。

　　第二天很快就到了，快得讓我來不及感嘆時光的流逝，淺唱我的悲哀，還糊里糊涂地把整個日記本遞給了周楊老師，導(dǎo)致她有些驚訝，因為，其他同學(xué)只交了張紙啊！

　　后來，我索性就不想周楊老師看了日記會怎么對待我，“走自己的路，讓別人說去吧！”我一臉無所謂地“招搖”了一整天。

　　“張美琳同學(xué)，你過來一下。”周楊老師站在門口對我招手道，示意我跟她到外面聊一下。我緊張地快步走出了教室，不管怎樣，學(xué)生面對老師總會緊張嘛。

　　“張美琳，我看了你的日記，覺得寫得還不錯啊。你媽媽為什么還要你補作文呢？”她那銀鈴般的嗓音回響在我的耳畔，我下意識地抬起頭，便瞥見了她那皎如秋月的貝齒，忍不住咽了咽口水，羞澀地說:“因為這次期末考試，語文沒考好，而且我一到考試，就會編作文。”我低下了頭，“老師，你不覺得我很復(fù)雜嗎？整天想那么多事！”這聲音小得連我自己都聽不清。

　　“沒有啊！你想得多說明你看得多，這是很正常的想想啊！”

　　“可，可，可同學(xué)們都說我很復(fù)雜，語文老師有時候也這樣說啊……”說這句話時，我的鼻子居然有點酸。

　　“那是他們不知道。老師就特別喜歡你的'作文啊。”老師笑盈盈地望著我說。

　　不知怎的，聽到這句話，淚水就濕潤了眼眶，可能是自己考試失敗的情緒終于得到了發(fā)泄，可能是自己終于找到了知音喜極而泣，可能是其他，反正那天的陽光別樣的燦爛、花兒特別鮮艷像周楊老師一樣美好。

　　周楊老師，你染綠了我的夏天！

夏天的作文 篇2

　　去年秋天我出去玩看見了玉米。

　　從遠處看去像一群守衛(wèi)莊稼的好士兵，慢慢我一點一點的接近玉米。到了跟前‘啊!玉米好高啊。“姚明都不一定有它高，咦?玉米桿上怎么還有高粱啊?后來我才知道那是玉米的穗子。只見玉米高高的，葉子長長的。從遠望去像一個亭亭玉立的少女，我不由自主地摸了摸玉米的葉子，只感覺毛茸茸的，像在摸小狗的'毛皮。

　　我聞了聞好香啊一股濃濃的青草青香順著我的鼻孔鉆入了我的肺。我一走路感覺腿上毛茸茸的，我低下頭一看好多狗尾巴草對我笑呢!

　　好一個夏季田野!!!!!

夏天的作文 篇3

　　“吱咋——吱咋——”，夏天的夜晚好熱鬧呀!聽，這是誰在說話?原來是一只只知了呀，它們的聲音，就好像在叫自己的名字“知了——知了——”。看看它們玩的多開心呀!

　　一大早起來，我們就可以聽見知了的聲音。晚上睡覺時，我們也可以伴隨著知了的說話聲睡著。在我們老家，一到夏天，就有許許多多的知了，每天晚上都可以去抓知了。我好奇的問爸爸，你們小時候到底是怎么抓知了的呀?爸爸便對我講起了小時候的事兒。

　　“我們小時候，沒有太多的電子玩具，所以說我們就白天睡覺，只要一到晚上，我們就會約幾個小伙伴，一起到山上去抓知了，每人都拿一個罐子和一個網(wǎng)，聽著聲音找到知了，因為知了都是成群結(jié)隊的在一塊兒，所以一抓就能抓到好幾只，就這樣一個晚上就能收獲許多。”聽了這些話，我羨慕極了，也好想回到爸爸小時候和他一起捉知了。

　　夏日炎炎，雖然沒春天那么鳥語花香，雖然沒有秋天那般的清爽，也沒有冬天那一層又一層的`鵝毛大雪，但它也有自己的奧妙與獨特，這讓我感覺它自己的那股氣息，也伴隨著我們度過快樂的暑假，所以說夏天，也是我們生活中必不可少的一個季節(jié)。

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