微笑作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的微笑作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
你能不能對(duì)我微笑，我好想看到你的微笑。——題記
有一戶人家，因生活窮困，男人和女人相依為命，他們雖然一直想要一個(gè)孩子，可是因?yàn)槊τ诰S持生計(jì)，一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。幾年后，他們的活稍稍有所好轉(zhuǎn)，倆人終于下定決心要一個(gè)孩子……
孩子誕生那天，女人興奮地哭了，她的美夢(mèng)成真了。
可是令她奇怪的是，孩子生下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有張大嘴巴啼哭，只是小聲地、嚶嚶地哭，嘴只有小小的一道縫，好像生怕驚到了什么。女人連忙詢問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生略帶惋惜地說(shuō)：“除了她的面部，一切正常。”
“那她的面部怎樣？”女人焦急地問(wèn)。
“初步診斷，先天性面部神經(jīng)發(fā)育不良。”鎮(zhèn)定的話語(yǔ)讓女人感到天旋地轉(zhuǎn)。女人的腿軟了下來(lái)……
“什么……不，不可能。你……騙我的，醫(yī)生你……仔細(xì)查清楚啊……”
“我會(huì)的！”醫(yī)生匆忙地走了出去。
女人趕回病房看孩子，她已經(jīng)睡熟了，嘴巴緊閉著。
“不會(huì)的，寶貝。不會(huì)的。”女人用顫抖的聲音說(shuō)。
上帝真的與她開(kāi)了個(gè)玩笑！女兒真的先天性面部神經(jīng)發(fā)育不良！她如五雷轟頂，把這個(gè)消息告訴了丈夫。面對(duì)即將為女兒治療的'昂貴的醫(yī)療費(fèi)，丈夫最終選擇了離開(kāi)……而女人卻緊緊抱著女兒喃喃道：“我陪你，孩子，我不會(huì)拋棄你。不要害怕。”
女兒慢慢地成長(zhǎng)，做了無(wú)數(shù)個(gè)手術(shù)，可始終沒(méi)有任何效果，女兒的臉永遠(yuǎn)是冷冰冰的，沒(méi)有任何表情。
女人沒(méi)有絕望，她花光了所有的積蓄又負(fù)債累累，只為女兒能夠露出一絲微笑。
她仍然四處奔波，沒(méi)有錢乘坐火車，她就選擇步行跋涉，她多么渴望看到女兒的微笑啊。
就這樣，過(guò)了七年，當(dāng)窮困不堪的她敲開(kāi)一家著名醫(yī)院的房門，因?yàn)檫^(guò)度勞累昏倒在地……
當(dāng)院長(zhǎng)了解了她們的家境以后，感動(dòng)異常，決定免費(fèi)為她的女兒做手術(shù)。女人蒼白憔悴的臉上有了一絲笑容。
出乎意料，手術(shù)進(jìn)行得非常成功，女兒的臉上終于有了微笑。
聽(tīng)到女兒小聲地叫出了“媽媽”女人幸福得幾乎昏了過(guò)去。
每天，女人滿足地看著女兒的微笑，雖然仍然勞累，但是心中卻充滿了無(wú)限快樂(lè)：我用盡力氣，只為看見(jiàn)你的微笑！
微笑作文 篇2
笑，每個(gè)人對(duì)它都不陌生，因?yàn)樵诼L(zhǎng)的人生旅途中，難免會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑：蒙娜麗莎的神秘微笑讓人生畏；天，皇巨星的燦爛微笑讓人舒心；空中小姐的微笑讓人感到溫暖這些微笑時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，而生活中卻又一種微笑改變了我。
那是一個(gè)值得我們歡慶的兒童節(jié)，學(xué)校為了讓我們讓這個(gè)節(jié)日過(guò)得有滋有味，特地舉行了歌詠比賽。
辛苦排練了一周，人人都盼望取得好成績(jī)。
六一節(jié)比賽時(shí)，別的班級(jí)表演得非常出色，讓我們有壓力了，似乎快要打退堂鼓了。輪到我們班上場(chǎng)了，因?yàn)檫@是首次舉行的活動(dòng)，我開(kāi)始緊張了，面前的觀眾多的`匯成了一片汪洋大海，面對(duì)這茫茫人海，我的身體在微微顫抖。音樂(lè)響起來(lái)了，只見(jiàn)指揮精神抖擻，從容不迫。就在我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒勇氣時(shí)，精神十足的指揮對(duì)我甜甜一笑，我多么想讓那恬靜的微笑再重復(fù)幾遍啊！
不知是怎么了，好像有一股力量注入我身體內(nèi)，讓我很勇敢的歌唱。這時(shí)我才恍然大悟，是指揮的那一笑。我也對(duì)她笑了，感謝她給予我的力量。
那個(gè)微笑非常神奇，讓沒(méi)有勇氣的人充滿自信。其實(shí)，那是友誼的力量，讓我對(duì)它刻骨銘心、難以忘懷，永遠(yuǎn)改變了膽小的我。
微笑作文 篇3
把溫暖傳遞給萬(wàn)物，把光明傳遞給萬(wàn)物，又把光明傳遞給月亮；月亮在黑暗中把自己的一絲光明傳遞給萬(wàn)物；文人又把對(duì)月亮的贊美。感嘆傳遞給作品里，作品把它的含義傳遞給人們；人們又把自己的感受傳遞出去……
我們每個(gè)人注定都要傳遞一樣?xùn)|西；傳遞自己的煩惱給同伴，讓自己的心里舒坦一下；傳遞痛苦給家人，讓家人分擔(dān)自己的痛苦，傳遞希望給別人，讓灰心的他重新點(diǎn)燃希望……
我一直在想，我也傳遞過(guò)這么多的喜怒哀樂(lè)，可是，哪一種，哪一樣才是我真正應(yīng)該傳遞的呢？我苦思苦想，也理不出個(gè)頭緒來(lái)。過(guò)后，我以為我只會(huì)把不應(yīng)該的事物傳遞出去，對(duì)此，我由懷疑變成了深信。
直到突然的那一次對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)想法一直都是錯(cuò)誤的，我原來(lái)是可以傳遞給別人我最應(yīng)該傳遞的.事。
那是六年級(jí)的第一學(xué)期上學(xué)的一天，課間活動(dòng)時(shí)；我們班的一位女同學(xué)雅莉因和一位男同學(xué)海天鬧不和，最后動(dòng)起了手，雅莉被弄哭了，趴在桌子上哭聲連天，一群女生過(guò)來(lái)安慰她，可是她不理好人心，哭了個(gè)不停。最后連那群當(dāng)好人的女生們都沒(méi)了辦法。
等大家散了以后，我轉(zhuǎn)過(guò)身去（她坐在我后面）微笑地悄悄對(duì)她說(shuō)：“這么點(diǎn)事都鬧不和，同學(xué)啊，你認(rèn)為你還是三歲小孩不懂事呢？我們都六年級(jí)了，等到畢業(yè)考過(guò)了，我們都要各奔東西，在一起的時(shí)間不多了，那么，你說(shuō)，為何不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢”？
事情過(guò)后，她偷偷地找我，對(duì)我說(shuō)：“那次你說(shuō)的我也想明白了，我今后一定會(huì)按照‘大人’您說(shuō)的做。”
傳遞微笑，讓別人也享受微笑。
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