母校的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的母校的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母校的作文 篇1
母校是我們學(xué)習(xí)的地方,在這里我們度過了酸甜苦辣。
我在母校的懷抱里已經(jīng)生活了六年,怎能把母校忘記?學(xué)校的每個(gè)地方都珍藏著我美好的回憶。
記得那一次考數(shù)學(xué),粗心的我居然考了60分,頓時(shí)不敢相信我自己的眼睛。對(duì)于我來說,我數(shù)學(xué)從來都沒有考過這么低,我已經(jīng)不敢想象媽媽看到成績(jī)單后那憤怒的表情,我使勁忍住淚水,不讓他留下來。終于熬到了放學(xué),同學(xué)們都回家了,而我還是呆若木雞地坐在那里,想這以前取得好成績(jī)時(shí)的喜悅。這時(shí)一雙溫暖的手落在了我的肩上,我匆忙地抹去眼淚。原來是吳老師,她親切的說;“一次困難算得了什么,你不要灰心喪氣,人總是有失敗的時(shí)候,既然你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就應(yīng)該重新站起來,讓自己不再犯這種錯(cuò)!”老師語重心長的看了看我,那眼神里充滿了對(duì)我的.鼓勵(lì)。
望著老師那遠(yuǎn)去的背影,自信又回到了身上,在我的不斷努力下,我的成績(jī)也不再像以前那樣糟糕了,這要?dú)w功于我的好老師呀!
在學(xué)校里,老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo)我銘記在心,同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)我永生難忘。啊!母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,你是我如珍珠般寶貴的記憶!
母校的作文 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
你們好!
在這陽春三月,我們即將告別可愛的母校,在這花草盛開,美麗向上的“花園式”校園的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)時(shí),誰能不對(duì)這段小學(xué)生活戀戀不舍呢?學(xué)校的成績(jī)和輝煌是辛勤的校領(lǐng)導(dǎo)和老師努力的碩果呀!
不過金無赤足人無完人,我還是發(fā)現(xiàn)了朝夕相處的“老朋友”的一點(diǎn)小小的毛病,個(gè)別同學(xué)不守公德,破壞公物,課桌、籃球板上都已傷痕累累,讓人看后多么痛心,電腦室里嶄新的電腦也變得運(yùn)行遲緩,有的鍵盤鼠標(biāo)也不能用了,這更讓人痛心呀!所以我誠懇地向校領(lǐng)導(dǎo)提出三點(diǎn)建議:
1、我們要多宣傳烈士保護(hù)公物的事跡,多對(duì)我們進(jìn)行公德教育,在校內(nèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽中出一些關(guān)于公德題,讓大家增強(qiáng)責(zé)任心。
2、開展春游活動(dòng),不僅能豐富我們的.課外活動(dòng),還能讓我們熱愛大自然,融入校園,融入集體,才能化解“各掃門前雪”的教育,珍惜一磚一瓦一點(diǎn)一滴。
3、在衛(wèi)生、文明的檢查里應(yīng)增加公德這項(xiàng)內(nèi)容,讓我們以擁有公德為榮,破壞公德為恥,把公德時(shí)時(shí)、事事放進(jìn)自己的心中。
這樣在校園里,人人都講公德,人人都愛集體,這樣不僅能使校園的建筑美,花草美,而且我們北二人也更美了。
我衷心希望校長,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都能重視和采納我的意見,這樣我相信,我們蓬勃向上的北馬路小學(xué)肯定能拿下更多個(gè)比賽的第一,捧回更多獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,贏得家長一致的口碑。
祝老師們工作順利 、取得更大的成績(jī)!
畢業(yè)班:
20xx年4月17日
母校的作文 篇3
回首,不由吃驚,原來和同學(xué)彼此之間有了如此長時(shí)間的相處,有了如此之多的美好回憶,我們面臨的是緊張的復(fù)習(xí)階段,然而跟讓我們注意的,就是,六年學(xué)習(xí)生活的分別,
雖然人的一生會(huì)有很多的分別與重聚。所謂天下沒有不散的宴席。可是即使如此安慰自己又怎么能一點(diǎn)兒都不傷心呢?
六年學(xué)習(xí)生活中,為我們付出最多心血、時(shí)間的人,便是我們?nèi)找共賱诘睦蠋煛K齻優(yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了許許多多無法報(bào)答的東西。
再看看母校,她依舊是那么的美麗,有活力。只是我們的同學(xué)從懵懂無知的小孩子到文明少年;老師那烏黑的頭發(fā),到現(xiàn)已若隱若現(xiàn)的有了幾根銀絲。老師你為了教我們做人的道理,有知識(shí)。費(fèi)了多少心血啊。歲月對(duì)您是多么不公啊!
在即將畢業(yè)之時(shí),我感謝老師,她就像園丁,為我們施肥;她就像蠟燭燃燒自己;為我們引向光明的大道,老師你為了我們而忘記了自己再看看校園,依舊是如此的美麗。只是我們的同學(xué)有那是的懵懂無知,到現(xiàn)在的'文明少年;老師那烏黑的黑發(fā)到現(xiàn)在已有有若隱若現(xiàn)白發(fā)的頭皮。六年學(xué)習(xí)生活中,為我們付出最多心血、時(shí)間的人,便是我們?nèi)找共賱诘睦蠋煛K齻優(yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了許許多多無法報(bào)答的東西。
課間時(shí),大家追逐吵鬧,有時(shí)也會(huì)突然喊聲“老師來了!”,大家趕快回座位。有時(shí),這也可能會(huì)是一個(gè)個(gè)惡作劇。
也許你與這個(gè)同學(xué)不是一個(gè)很好的朋友,可是如果仔細(xì)想想,竟會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)原來和她發(fā)生的事情可真不少。
分離啊分離,你聽上去是那么遙遠(yuǎn),讓人不去重視你;但你又會(huì)如此突然的出現(xiàn)在人們的視線中。你讓人們對(duì)你躲也不是,害怕也不是。
分離。我對(duì)它十分迷茫,我有些恐懼,但有必須面對(duì)。我想,既然我無法掌控分別,那就讓我在最后的這一段時(shí)間中,與同學(xué)老師好好的相處。讓我小學(xué)生涯,更加美麗,更加值得我回憶吧!說實(shí)在的,我既想去認(rèn)識(shí)更多的朋友,去新的學(xué)校;但我更想與伙伴在一起;與母校在一起。這里有多少我童年的回憶啊。
同學(xué)老師,你們的身影我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!
母校的作文 篇4
我的母校,今天是您20周歲生日了,我在這里中心的祝福您,20歲生日快樂!
我在這里已經(jīng)是第五年了,今年上五年級(jí),您20歲生日就要到來了,我非常興奮。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過所有的教學(xué)樓時(shí),每一棟樓里都會(huì)傳出郎朗地讀書聲。一號(hào)教學(xué)樓里,傳出了一年級(jí)小弟弟小妹妹們稚氣地聲音,他們會(huì)很認(rèn)真的回答老師的每一個(gè)問題。再探頭往里看,一年一班的語文老師正在教學(xué)弟學(xué)妹們識(shí)字,他們回答問題的聲音是多么地響亮,每當(dāng)他們回答對(duì)一個(gè)問題的時(shí)候,老師總會(huì)用溫和的語氣表揚(yáng)他們,或是給他們發(fā)小獎(jiǎng)貼,當(dāng)他們看到這一朵朵金黃色的小花時(shí),是多么的興奮,是多么的自豪。
再想想看,我剛踏入英華校門的時(shí)候,也會(huì)像他們一樣,總拖著稚氣的聲音,響亮的回答老師的問題,老師也會(huì)給我們發(fā)小紅花,那時(shí)的我,總會(huì)非常興奮,到處炫耀。
五號(hào)教學(xué)樓里正是六年級(jí)大哥哥大姐姐們的讀書聲,那時(shí)我也會(huì)想,“等到明年的.時(shí)候,我也會(huì)升入六年級(jí),也會(huì)像六年級(jí)的學(xué)生一樣,鏗鏘有力地讀書,現(xiàn)在想想,真是開心。”
我一路興奮地小跑,來到我們的大操場(chǎng),里面更是少不了英華學(xué)生的歡聲笑語,還是一年級(jí)的小豆包們,剛剛到英華小學(xué),母校就給他們建設(shè)了娛樂場(chǎng)所,他們每天都可以到這里玩,那就是淘氣堡,他們高興地喊著,興奮地跑著,開心地玩著。小妹妹們的小辮子真是好玩,一翹一翹的,這樣顯得她們更加天真可愛了。
我一步一步地走到求知亭,這里風(fēng)景可真美,還有石子鋪的小路,我順著小路走,看到了許多花花草草,他們應(yīng)和著風(fēng)跳舞,再加上她們那似油漆涂過似的顏色,簡(jiǎn)直就好似一幅美麗的畫。
還有求知亭,我到上面去坐坐,坐著坐著,我就著迷了,我欣賞著英華園的一切美景,又傾聽者母校的孩子們的歡聲笑語,不知不覺的,就完全浸在里面了。
我的“母親”,您的一切都是那么的美好,轉(zhuǎn)眼您20歲了,我在此再祝您生日快樂!
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