啟示的作文【錦集4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的啟示的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
有一次，那天晚上七點(diǎn)左右我本想看一會(huì)兒書，突然停電了。
還好，我上次過生日時(shí)還有一些心形的蠟燭。我就把它們給找了出來，我點(diǎn)上了一支蠟燭，把屋里照得格外明亮，看著蠟燭一滴一滴的往下流，看著它那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
燭光也有許多好處，在我爸爸小的時(shí)候晚上學(xué)習(xí)時(shí)用的都是蠟燭來照明的。因?yàn)橄灎T的默默無聞，無私奉獻(xiàn)才給我們帶來了光明。它的這種為人民服務(wù)，而且對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
父親從房間里走到了我的臥室，父親告訴我：別看蠟燭長得不好看，可是它很有用，也有很多好處。并且還可以從中得到很多啟示，來勉勵(lì)自己做一個(gè)具有蠟燭那樣品格的人。父親的話深深的刻在了我的心里。
父親的'話也是我明白了做人的道理，要像蠟燭一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人和社會(huì)沒有好處的人。
這晚給我留下了永久的回憶和終生的啟示。也讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
啟示的作文 篇2
今天，我在語文書上看到一幅華君武先生的漫畫。
一個(gè)年輕的媽媽抱著孩子，在火車站的母子上車處等待火車來。那對(duì)母子被擠出隊(duì)伍外，隊(duì)伍最前面的，是四個(gè)人高馬大的大男人。他們都閉著眼睛，裝作看不見那塊“母子上車處”的牌子。可難道他們真的看不見嗎？他們都把手放在口袋里，整齊劃一地做著同一個(gè)表情。他們一看就不是不認(rèn)字的人，卻裝作不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字。那對(duì)母子只能無助地看著他們。
這幅漫畫諷刺社會(huì)上無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德、絲毫不顧他人感受的人。
我們的實(shí)際生活中也有這樣的.人。公園草坪上，明明有“青青草地，請(qǐng)勿踩踏”的告示，卻有人當(dāng)沒看見就踩上去了；在公交車上，明明寫了“老年人專座”，卻還年輕人坐上去；現(xiàn)在疫情期間，公共場所寫了“要戴好口罩，不要隨地吐痰”，可還是有人不聽，繼續(xù)我行我素。
曾經(jīng)，我自己也是個(gè)“假文盲”。我在上英語網(wǎng)課時(shí)，老師說：“大家不要再亂發(fā)與上課無關(guān)的東西了。”老師還怕有些同學(xué)耳麥不好，就打字給我們看。我聽到了老師說的話，也看到了老師打字發(fā)出來的字，可是我看到別的同學(xué)還在發(fā)一些表情之類的東西，于是我也忍不住發(fā)了一個(gè)表情，是“我太難了”的表情包，可萬萬沒想到被老師抓住了。當(dāng)時(shí)，老師就批評(píng)說我：“你不認(rèn)識(shí)我打的字嗎？”現(xiàn)在想想，我不就是華君武先生漫畫里的“假文盲”嗎？我不由得漲紅了臉。
希望“假文盲”們都能看到這幅題為《假文盲》的漫畫，好好反思自己的行為，做遵守規(guī)則、有公德心的人。
啟示的作文 篇3
那是上一年暑假的時(shí)候，我在小區(qū)里散步，看見了一位身穿橘紅色衣服的清潔工。
她面容呈淡黃色，一頭純黑色的`頭發(fā)，一雙手非常粗糙。她正在掃著樓前的垃圾。她把這邊掃干凈了，那邊又被風(fēng)吹來許多垃圾，她又過來掃，結(jié)果剛過來，那邊又被風(fēng)給吹來了許多垃圾。就這樣過了幾個(gè)來回后，她也許是累了，走到旁邊的公共座椅上，拿出一瓶礦泉水，擰開蓋子就喝了起來，一邊喝一邊長嘆口氣說：“哎，累死我了，我都快找了一個(gè)上午了，怎么還有這么多垃圾呀？什么時(shí)候是個(gè)頭啊！”說著她還扭過頭看了一眼旁邊的垃圾山，又長嘆了一口氣，坐著休息了一會(huì)兒，又拿起掃把，對(duì)著那座“垃圾山”掃了起來。半小時(shí)后，我覺得太無聊了，就回家拿起一本書看了起來，就這樣又過了一個(gè)半小時(shí)，她也許是餓了就又坐到座椅上，拿出一盒盒飯，我也聽見媽媽在叫我吃飯，我又看了一眼她就走出房間去吃飯了。回來后我看見她已經(jīng)吃完飯，拿起掃帚開始掃了，我也依舊拿起書看，大約又過了一個(gè)小時(shí)，終于掃完了，坐到座椅上說“：哎呀，累死我了，終于掃完了，終于可以休息了。
她走了我的心久久不能平靜，是啊，我們太不講衛(wèi)生了，如果我們講衛(wèi)生的話，她就不會(huì)這樣累，也不會(huì)發(fā)生這樣的事，所以讓我們愛護(hù)環(huán)境吧。
啟示的作文 篇4
窗外，學(xué)校的一操一場上。
天下著絲絲小雨，這是失敗的前奏。在雨中，同學(xué)們拼命地跑著。
那天，隨著一道刺耳的上課鈴聲，我們興奮地沖向一操一場。幾分鐘后，體育老師慢悠悠地朝我們走來。“今天，我們考試，考的是50米x8沖一刺，也就是來回跑4圈。”聽到這個(gè)題目，我們吃了一驚，在我的記憶中，這個(gè)題目有點(diǎn)難跑的`。上帝保佑，我在最后跑。可偏偏第一個(gè)跑的就是我，這次就死定了！“預(yù)備，跑！”我拼盡了全力，一個(gè)勁兒地往前沖。第一圈，第二圈，加油，加油啊！
當(dāng)?shù)搅说谒娜r(shí)，我的體力嚴(yán)重透支了，兩條腿頓時(shí)沒了力氣，我下意識(shí)地停了一下，又慢慢地走著。此時(shí)，我的心里突然跳出了“我想要怒放的生命！”這句歌詞，一個(gè)“堅(jiān)持”的字眼在我心里閃爍。突然，我的腳恢復(fù)了力氣，使勁向終點(diǎn)沖去。“1分46秒！第一名！”聽到“第一名”這三個(gè)字，我高興極了。可當(dāng)我看到后面幾組的速度，我卻一點(diǎn)也高興不起來。老師算了一下，我是全班第四名。第四名！我不敢相信自己的耳朵，我那么努力，拼盡全力，怎么沒有上前三。從來沒有得到第四名的我傻傻的站著，眼淚嘩嘩的往下流。什么堅(jiān)持就是勝利，什么努力了就會(huì)成功，都是假的。我開始不相信這些話，因?yàn)樵谖业淖值淅铮瑳]有失敗這個(gè)詞。雨落了下來，我們垂頭喪氣的回到了教室。
雖然我失敗了，但人之可貴在于跌倒―次就能有所領(lǐng)悟，但不一定是堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
【啟示的作文】相關(guān)文章：
啟示作文《花的啟示》10-11
啟示作文：螞蟻的啟示10-16
螞蟻的啟示關(guān)于啟示的作文04-08
練習(xí)跳繩的啟示作文-啟示作文01-24
啟示的作文（精選）02-13
【經(jīng)典】啟示的作文05-01
啟示的作文[經(jīng)典]01-06
（經(jīng)典）啟示的作文01-06
啟示作文(經(jīng)典)01-29