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      秋天的童話作文

      時(shí)間:2024-09-25 17:03:58 [第三單元]寫童話

      秋天的童話作文【共8篇】

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的秋天的童話作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      秋天的童話作文【共8篇】

      秋天的童話作文 篇1

        秋天是個(gè)美麗的童話。

        童話里有菊花仙子、秋風(fēng)姑娘、楓樹(shù)爺爺和松樹(shù)哥哥。

        有一次秋風(fēng)姑娘東吹吹西吹吹,吹落了楓樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā),楓樹(shù)爺爺生氣的`說(shuō):“你這討厭的姑娘。”

        秋風(fēng)姑娘傷心地去找松樹(shù)哥哥。松樹(shù)哥哥說(shuō):“你就知道惹事生非,不惹禍你就難受了?”

        秋風(fēng)姑娘哭了,天上下了一場(chǎng)雨,菊花仙子喝了雨水,更加美了。菊花仙子高興地對(duì)秋風(fēng)姑娘說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”秋風(fēng)姑娘聽(tīng)了,高興地笑了。

      秋天的童話作文 篇2

        天空中的樹(shù)葉一片一片的隨著秋風(fēng)飄了下來(lái),秋天來(lái)了!天亮的時(shí)間不再像夏天那樣早,灰蒙蒙的天氣,滋溜溜的秋風(fēng),吹動(dòng)了我們的衣衫,秋天,在時(shí)間的流逝中慢慢的'來(lái)了。

        走在林中大道,銀杏樹(shù)的葉子不知何時(shí)慢慢的變了色,一片片像小扇子一樣的樹(shù)葉隨意的飄落在地上,就像童話故事里所出現(xiàn)的場(chǎng)景,我喜歡秋天,他不像冬天那樣寒冷,也不向夏天那樣炎熱,他像春天,我喜歡每天早上躲在被窩里的那種秋天的氣息,就我喜歡抱著媽媽允吸著媽媽身的味道,我覺(jué)得,這就是秋天的味道。

        家門口的桂花樹(shù)漸漸地變黃了,每天走過(guò)這,總能聞到一股清新的味道,秋天,是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié),也是我們應(yīng)將期中考試的季節(jié)。天氣在不知不覺(jué)中慢慢的變冷了,我喜歡秋天的品質(zhì),雖然沒(méi)有冬天的強(qiáng)烈,也沒(méi)有夏天的酷熱,但他沒(méi)有去嫉妒,只是從容地面對(duì)生活,感受生活,把自己最好的一面展現(xiàn)給大家,我覺(jué)得這是我們因該像秋天學(xué)習(xí)的品質(zhì),多少年來(lái),有多少功成名就的大詩(shī)人對(duì)秋天的落葉淋漓了多少筆墨,從而忽視秋天那平凡的品質(zhì),落葉,只是代表秋天來(lái)了的一些特征,卻不能成為代表他的一種標(biāo)志!

        秋天好似一個(gè)神奇的童話,神秘莫測(cè),讓人不禁好奇,冬天有漂亮的雪花,夏天有炎熱的太陽(yáng),而秋天雖然什么都沒(méi)有,但他不需要美麗的詞匯去修飾,只是那么地普普通通。

      秋天的童話作文 篇3

        秋天到了,蘋果熟了,楓葉落下來(lái)了,稻子笑彎了腰,秋天就像幅七彩的圖畫(huà)。

        秋天呀,她就像把扇子:呼,下子就把夏天給我們的炎熱扇走了,也像五顏六色的彩色筆:她給銀杏樹(shù)涂上了黃色,把紅色給了楓葉。五彩繽紛的季節(jié)就是秋天。

        蘋果、梨、菠蘿、橘子、柿子,它們都在捉迷藏,你說(shuō)我笑的,玩得多開(kāi)心呀!

        蘋果的.臉蛋紅紅的,梨的身子像個(gè)小葫蘆,菠蘿身子黃黃的,橘子圓圓的,真可愛(ài)!

        秋天真美,我喜歡秋天這個(gè)季節(jié)!

      秋天的童話作文 篇4

        在一片美麗的大森林里,生活著各種各樣的動(dòng)物和密密麻麻的植物。

        秋風(fēng)吹來(lái),一棵棵闊葉樹(shù)的`葉子漸漸變黃了,伴著風(fēng)嘩嘩作響?它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。

        松樹(shù)問(wèn)闊葉樹(shù):“你為什么落葉呢?”闊葉樹(shù)說(shuō):“我的葉子葉片大,蒸發(fā)水分多,所以會(huì)落葉。你為什么不落葉呢?”松樹(shù)說(shuō):“我的葉子細(xì)小,蒸發(fā)水分少,所以不落葉。”突然,一只松鼠蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)采松子,松樹(shù)疑惑的問(wèn):“松鼠弟弟,你為什么摘我的松子?”松鼠說(shuō):“松樹(shù)哥哥,我采摘些松子準(zhǔn)備過(guò)冬,冬天冰天雪地的到哪兒找食物,松樹(shù)哥哥,你怎么不找食物呢?”松樹(shù)說(shuō):“我又不會(huì)動(dòng),就不用了”

        秋高氣爽,天高云淡,一群群大雁飛過(guò)來(lái),一只喜鵲問(wèn)帶頭的大雁:“你們?yōu)槭裁赐戏斤w呀?”大雁說(shuō):“我們是候鳥(niǎo),一到秋天就往南方去過(guò)冬。你怎么不往南方去呢?”喜鵲說(shuō):“我們是留鳥(niǎo),就在這里過(guò)冬”

        秋天美,秋天發(fā)生的故事更美。

        3秋天的童話

      秋天的童話作文 篇5

        秋姑娘是一位魔術(shù)師。

        當(dāng)夏天散盡最后一絲炎熱,秋姑娘就登場(chǎng)了。她一揮魔杖,像火一樣紅的高粱、像水滴一樣藍(lán)的藍(lán)莓、像月牙兒一樣彎的.香蕉……就一一呈現(xiàn)在我們面前。

        每當(dāng)我們看到大自然一派姹紫嫣紅的景象,就知道,秋天來(lái)了。

        秋姑娘輕輕吹一口氣,大樹(shù)、小草就脫下了薄薄的綠色夏裝,換成了紅色、黃色的新衣服。

        田野里也全是一副豐收的景象,這時(shí),農(nóng)民伯伯就會(huì)到地里去收割,他們小心地從田里穿過(guò),仿佛那些成甸甸的果實(shí)全是自己的親生小寶貝一樣。

        秋姑娘看著喜悅的人們,微微一笑,一陣陣香味就在四周彌漫,哦,那香味來(lái)自金黃的桂花、潔白的梔子花……

        小朋友們迎著秋風(fēng)高高放飛著風(fēng)箏,笑聲和花香交匯在一起,在秋天的天空回蕩……

        秋姑娘微笑地看著這一切,沉醉在自己描繪的童話中……

      秋天的童話作文 篇6

        在我的心中,春天是一個(gè)神話,夏天是一個(gè)故事,冬天是一個(gè)傳說(shuō)。而秋在我的心中,卻是一個(gè)讓人癡迷的童話!

        秋與春天嫩,夏天的鬧,冬天的傲不一樣,她留給我的印象是柔嫩的,是嬌羞的。不同于別的季節(jié),秋天是一個(gè)舒適的季節(jié),不會(huì)寒冷,不會(huì)酷熱,總是處于一種很涼爽的狀態(tài),這也許就是所謂的秋高氣爽吧!

        我喜愛(ài)秋的色調(diào),大多數(shù)事物都是金黃的:金黃的樹(shù)葉,離開(kāi)了她們的母親身邊,化作了一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,為她們的一生畫(huà)上了一個(gè)最美的句號(hào);小草偷偷地?fù)Q上了一身金裝,一下子就精神了許多,仿佛是一位位來(lái)自西方的貴族;還有金燦燦的稻谷,為秋姑娘的到來(lái)笑的直不起腰來(lái);高粱仿佛是要乘著這舒適的天氣,向秋姑娘告白,連臉都羞紅了,低著頭不肯說(shuō)話。

        秋天更是一個(gè)收獲的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們經(jīng)過(guò)了春天的播種,夏天的呵護(hù)的回報(bào),這也是他們?cè)谝荒曛凶詈笠粋(gè)忙碌的季節(jié),過(guò)了秋天,就是靜養(yǎng)的冬天,在家與兒女磕磕家常,與朋友交談生活,又何嘗不是一種享受呢?

        晚秋,才是最美的!漫山遍野都是果實(shí),雜樣兒:有名字的,沒(méi)名字的,加上藍(lán)天白云的渲染,更是如詩(shī)如畫(huà),美得讓人陶醉于其中無(wú)法自拔,美得讓人以為自己身處仙境之中,美得讓人以為只是一個(gè)童話!是啊,那紅的.發(fā)紫的蘋果,垂在枝頭,遠(yuǎn)看,如同一顆顆紅瑪瑙掛在上面,葡萄把自己打扮的漂漂亮亮的,穿上了一身紫黑紫黑的袍子,仿佛是一顆顆黑珍珠,橘子換下了自己青色的外衣,披上了橙色的斗篷,好似一位綠林好漢,等著行俠仗義。

        秋菊,更是秋天的點(diǎn)睛之筆!不過(guò)認(rèn)真的說(shuō),如果秋天失去了菊花的烘托,那么,她就會(huì)失去一層色澤。就如陶淵明在《飲酒·其四》中寫道的“秋菊有佳色,邑露惙其英”,是啊,菊花與梅蘭竹共稱為花中四君子。沒(méi)錯(cuò),蘭花在春天秀麗,竹子在夏天健壯,菊花在秋天憂傷與思念,梅花在冬天映雪,這不是每個(gè)季節(jié)的靈魂嗎?

        秋天,如詩(shī)如畫(huà),美得讓人不敢相信,讓人無(wú)法接受,這也就是秋之神韻,更是美如童話!

      秋天的童話作文 篇7

        好累,好累。我始終沒(méi)有停下腳步,回首在看看那童年。那美好的童話,以離我遠(yuǎn)去,卻時(shí)常出現(xiàn)在我的心間。童年呵,秋天的童話,溫馨卻又短暫。拉著我的手的大手哪去了?擦干我的淚的大手哪去了?哼,假惺惺的親情?終究會(huì)變成一句句的責(zé)罵。童年呵,一現(xiàn)的曇花,美麗只是瞬間。夕陽(yáng)下兩只緊牽著的`手哪去了?曾經(jīng)許下的山盟海誓哪去了?哼,虛偽的友情?終究會(huì)變成陌生人擦間而過(guò)。但,如果可以,我寧愿倦縮在這秋天的童話里。即使被嘲笑,或被理解,我永遠(yuǎn)不要,再面對(duì)那,對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),是是非非。

      秋天的童話作文 篇8

        想像有一個(gè)鋪滿落葉的楓樹(shù)林,樹(shù)木整齊地排列在幽靜的道路兩旁,樹(shù)林的深處有一座淡雅的小木屋,那里承載著秋天的童話,沒(méi)有劇情,沒(méi)有主角,卻有我心靈的靜默在此綻放。這便是我的精神家園。

        童話里有飄不盡的落葉,我最愛(ài)那在樹(shù)頂不停翻飛而遲遲不肯落下的幾片黃葉,它們隨風(fēng)而動(dòng),這樣的自由自在,也許這就是世間最美麗的精靈,在清風(fēng)中舞動(dòng)著自己生命的激情。我酷愛(ài)這樣的自由,這是我精神的追求。

        靈魂的輕舞飛揚(yáng)可以在落葉中體現(xiàn),也在我的心靈深處展現(xiàn)。捧著一本最愛(ài)的書(shū),坐在落日的余暉中靜靜地品味,似乎沒(méi)有了空間和時(shí)間的概念,書(shū)中的文字和我的靈魂融為一體。在我看來(lái),這就是真正的自由,精神的自由才是真正的自由,而這份自由就擺放在我童話的意境中,和童話中落葉的自由融為一體,一樣的透明和純粹。

        秋天的童話里,追求自由的落葉和我的靈魂同為一體,她是我精神家園的一員,最貼近我的內(nèi)心。

        童話里,最讓我心動(dòng)的還是那蓋滿落葉的小木屋,寧?kù)o致遠(yuǎn)。是的,她代表的就是我內(nèi)心深處的那份寧?kù)o。

        也許鮮花和掌聲的誘惑可以支持著我邁向成功,也許親人的叮嚀和朋友的關(guān)愛(ài)可以讓我融入那溫馨的大集體中,也許競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情教會(huì)了我怎樣投入那無(wú)止境的生存奮斗當(dāng)中。可是我的心靈深處,還是渴望著一份寧?kù)o,一份既不孤單也不寂寞的寧?kù)o。她被完整地封存在我的心靈深處,好好地呆在我的童話里,成為我精神家園的又一成員。

        正因?yàn)橄矏?ài)著這份純粹的寧?kù)o,所以總愛(ài)一個(gè)人坐在園里看著幾枝花開(kāi),聽(tīng)著幾處蟬鳴,沒(méi)有喧囂的.意味,更沒(méi)有熱鬧的元素,只有幾朵小花和幾顆樹(shù)木就能滿足我的愿望,這也許就是大自然的魅力吧。幾絲寧?kù)o,幾分感動(dòng),就可以成為我們精神的動(dòng)力。

        秋天的童話里,有努力追求寧?kù)o的小木屋,同我有著共同理想和信念的小木屋就這樣靜靜地呆在我的精神家園里,和我共同分享她的寧?kù)o。

        秋天的童話——我的精神家園,成了我失落時(shí)的避風(fēng)港,沮喪時(shí)的遮陽(yáng)傘,落魄時(shí)的一束陽(yáng)光。在這里,有同我一樣追求自由的落葉,同我一樣默守寧?kù)o的小木屋。心靈共鳴的鐘聲在這里敲響。

        秋天的童話里,幾片落葉飄落在我的心頭……

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