同學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
每當(dāng)我瞥見(jiàn)那柄紅白相間，鑲嵌著淡黃色小花的小雨傘時(shí)，一股暖意總會(huì)涌上我心頭。這柄普通的雨傘包含了我和同學(xué)成時(shí)利之間的友誼，也包含了我和成時(shí)利之間發(fā)生的一件不同尋常的故事。
那是一個(gè)灰蒙蒙的傍晚。老天不作美，下起了傾盆大雨。碰巧那天我是獨(dú)自回家，可我沒(méi)帶雨傘，只好焦急地等在門(mén)外。這時(shí)，成時(shí)利似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“如果你沒(méi)帶傘就用我的吧，反正我也是一個(gè)人又順路。”我不屑一顧地看著她那小小的傘，心想：這么小的傘能撐得下兩個(gè)人嗎？算了吧！又轉(zhuǎn)念一想：有傘總比沒(méi)傘好啊！于是，我跟著她一起走了。
好像老天爺成心要考驗(yàn)我倆的友誼，剛跨出校門(mén)，雨突然間變大了。黃豆般大的雨點(diǎn)密集地撒了下來(lái)，閃電與響雷也匆匆趕到。我倆在雨中十分艱難地走著，原本短暫的路程今天仿佛變得很漫長(zhǎng)。雨傘很小，根本不夠兩個(gè)人用。成時(shí)利光顧著替我遮雨，自己卻被淋得如同一只“落湯雞”。我看到她那狼狽樣，心里很難受，而她反過(guò)來(lái)沖我微微一笑，問(wèn)我是否淋著了。我忽然好希望自己并沒(méi)有和她在一起，而是自己走在馬路上……
進(jìn)了地鐵站，我本以為成時(shí)利會(huì)在自己家那站下車(chē)，沒(méi)想到她竟然要一直陪到我家小區(qū)。我告訴她可以先回家了，可她卻不以為然地聳聳肩：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫現(xiàn)在還在下雨呢？”
終于到我家門(mén)口了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，像剛剛走完了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征似的。再看成時(shí)利的模樣，平常干干凈凈的她此時(shí)渾身上下都濕漉漉的.，但她毫不在乎。
好像老天爺也被我倆的友誼感動(dòng)了，雨突然間停了。雨后的空氣清新極，小鳥(niǎo)們站在枝頭歡快地叫著，小草小花甩掉了身上的雨水，奮力地向上伸長(zhǎng)著。成時(shí)利開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“好了，我要回我自己家了，”她頓了頓，突然把小花傘放到了我手里，“我們家很快要移民到加拿大去了，這柄小傘送給你留作紀(jì)念吧！”說(shuō)完，她快速地跑了。我捧著小傘呆呆地站在那兒，頓時(shí)，淚水洶涌而出，模糊了我的雙眼，只能望見(jiàn)成時(shí)利那嬌小的身影在我的視線(xiàn)里一點(diǎn)一點(diǎn)消失了……
同學(xué)的作文 篇2
最近，我對(duì)一本名叫《找準(zhǔn)人生的北斗星》的書(shū)入了迷。說(shuō)實(shí)在的，這本書(shū)非常精彩，內(nèi)容豐富得很，特別是這本書(shū)中的“誠(chéng)信篇”更令我著迷。讀了一半，我便想起了偉大的女革命家宋慶齡的一個(gè)故事：
宋慶齡少年時(shí)代就特別講誠(chéng)信。一次，她答應(yīng)一位朋友來(lái)家中玩，并且教朋友織花籃。恰巧那天她的父母要她和家里人一起去拜訪(fǎng)朋友，她不去并向父親講明緣由。姐姐宋藹齡也勸她先去，明天在向朋友解釋。
但宋慶齡仍然堅(jiān)持要等朋友來(lái)，還對(duì)姐姐說(shuō)：“爸爸說(shuō)過(guò)，做人要信守承諾。如果我忘了，明天見(jiàn)到她可以向她道歉；可是現(xiàn)在我想起來(lái)了，我就得在家里等她，不然就是失信，我可不想做個(gè)不守承諾的壞孩子。”
父親宋耀如聽(tīng)了慶齡的話(huà)，很高興，就夸宋慶齡做得對(duì)，還有大家向慶齡學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
宋耀如來(lái)到朋友家，把這件事跟朋友說(shuō)了，那位朋友也稱(chēng)贊宋耀如教女有方，說(shuō)慶齡將來(lái)一定有出息。果然，宋慶齡一生始終如一。堅(jiān)持真理，革命信念堅(jiān)定不移，為中國(guó)革命事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我們中小學(xué)生更應(yīng)該講誠(chéng)信守承諾。同學(xué)之間相處，雖然沒(méi)有什么大事，但從小事也可以放映一個(gè)人誠(chéng)信的品格。
中國(guó)有句古話(huà)：“有借有還，再借不難。”借東西及時(shí)歸還也是一種誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)。反過(guò)來(lái)說(shuō)，你借了別人的東西不及時(shí)歸還，甚至強(qiáng)行不還，則是一種不太誠(chéng)實(shí)的.表現(xiàn)了，而是一種不道德的行為，表現(xiàn)出你的品行有問(wèn)題，不是嗎？
借東西不還，倒霉的始終還會(huì)是自己。你借一次不還，以后別人就不再借東西給你了。其他的同學(xué)也會(huì)知道你是個(gè)借東西不還的人，也同樣不會(huì)借東西給你了。這樣，當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，別人就會(huì)袖手旁觀(guān)，對(duì)你難以伸出援助之手。賢人君子和歷史上的很多人物，對(duì)自己所借的東西是非常重視及時(shí)歸還別人的。
最重要的還是同學(xué)之間不能說(shuō)謊。同學(xué)之間是一種真情純潔的關(guān)系。對(duì)同學(xué)也如對(duì)老師一樣，不應(yīng)該說(shuō)謊，欺騙人。說(shuō)謊也是一種典型的不誠(chéng)信的表現(xiàn)。
有的同學(xué)私自去上網(wǎng)吧、游戲廳，別的同學(xué)說(shuō)起這件事時(shí)，他怕老師的批評(píng)，便極力否認(rèn)。
有的同學(xué)說(shuō)某處發(fā)生了什么事，說(shuō)得有鼻子有眼睛的，頭頭是道，但實(shí)際上并沒(méi)有此事，這就是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
……
說(shuō)謊的危害性是很大的。如果你說(shuō)謊一次，下次你再說(shuō)什么事，別人就不會(huì)相信你了。如果你說(shuō)謊說(shuō)慣了，那么，將來(lái)在社會(huì)上就會(huì)變得寸步難行。
有的同學(xué)有小偷小摸的不良習(xí)慣，時(shí)而拿別人的一張紙、一件文具，時(shí)而偷拿人家的錢(qián)物。有的時(shí)候看見(jiàn)別人有好東西，手就癢，想占有；有的時(shí)候自己亂花錢(qián)，而從家里拿不到錢(qián)，就順手牽羊，把同學(xué)的錢(qián)物據(jù)為己有，或撿到同學(xué)的東西，據(jù)為己有。
偷拿同學(xué)的錢(qián)物，影響的后果是很?chē)?yán)重的。我們班的副班主任鄭老師也時(shí)常教導(dǎo)我們：“如果這個(gè)缺點(diǎn)不改正，偷東西的膽子會(huì)越來(lái)越大，先偷小東西，然后直接發(fā)展為偷大的東西；先偷同學(xué)的東西，發(fā)展到偷學(xué)校的東西，到社會(huì)上偷拿別人的東西，淪落為少年盜竊犯，受到勞動(dòng)教養(yǎng)，一輩子已就會(huì)毀了！”
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”誠(chéng)信的品格是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，每個(gè)人都是如此，特別是我們這樣的中小學(xué)生，正是人生觀(guān)和世界形成的關(guān)鍵時(shí)期，一定要從小事開(kāi)始，養(yǎng)成自己良好的習(xí)慣，改掉自己的壞毛病。
同學(xué)們，“誠(chéng)信為人之本”，所以希望同學(xué)們能夠樹(shù)立好自己的品格，能夠找到自己人生中那顆璀璨的北斗星。
同學(xué)的作文 篇3
我的朋友張強(qiáng)，今年他14歲了。個(gè)子高高的，一對(duì)炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他為人誠(chéng)實(shí)機(jī)靈。
這個(gè)學(xué)期我和他在六二班，在一次選班干部的時(shí)候，他被選為勞動(dòng)委員，他做事認(rèn)真，不馬虎。每天早上就安排值日生到教室，包干區(qū)，宿舍等。還是親自帶他們?nèi)叩啬兀∶刻於际菕叩母筛蓛魞簦梢哉f(shuō)的上是一層不染了，多虧了他，那幾個(gè)星期一直都被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，得了流動(dòng)紅旗，大家當(dāng)然也特別高興，老師也說(shuō)：那紅旗就不要讓它流動(dòng)了，讓它一直掛在我們的班上吧，大家努力點(diǎn)，爭(zhēng)取每個(gè)星期都這樣。張強(qiáng)可是成績(jī)也是非常不錯(cuò)的'，語(yǔ)文數(shù)學(xué)經(jīng)常得優(yōu)秀，連英語(yǔ)都一般般，不算很差，在他當(dāng)勞動(dòng)委員以來(lái)，成績(jī)就有所下滑，開(kāi)始的時(shí)候他沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)，他當(dāng)?shù)钠饎帕耍髞?lái)他決定努力點(diǎn)兒，爭(zhēng)取追上我們。他就每天早上很早的到教室學(xué)習(xí)，我們玩的時(shí)候他就在那里認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，可是他的時(shí)間并不多，有他每天早上叫人就去打掃，雖然他沒(méi)有掃，可是他也會(huì)幫忙做，他對(duì)工作真是太認(rèn)真負(fù)責(zé)了，后來(lái)不知道什么原因主動(dòng)辭職。大家都很好奇，我就問(wèn)他。他跟我說(shuō)：當(dāng)勞動(dòng)委員學(xué)習(xí)上不去，就辭職了。
我的朋友張強(qiáng)是多么愛(ài)學(xué)習(xí)啊！
同學(xué)的作文 篇4
我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的，又大又圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子下嵌著他搞笑的`利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。
在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)同學(xué)們默不作聲，聚精會(huì)神地聽(tīng)張老師講課時(shí)，他可能是因?yàn)槟X子“轉(zhuǎn)得太快”了吧，總會(huì)大叫：“哦，我知道啦！”或是在張老師公布答案時(shí)說(shuō)：“不是這樣的吧！”等一系列搞笑的話(huà)語(yǔ)和動(dòng)作。這常常搞得全班哄堂大笑，讓張老師非常生氣。當(dāng)然了，在其他課上也不例外：他總是在科學(xué)課上“啊！呀！哇！”亂叫；在語(yǔ)文課上修帽子，還把帽子上的毛刮下來(lái)，好像一條尾巴似的；在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑，排隊(duì)時(shí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)等等等等都是他的經(jīng)典招牌動(dòng)作。不過(guò)這樣也好，正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。
不過(guò)，他雖然有那么多囧事，但他也是個(gè)知識(shí)分子。上知天文，下知地理，古今貫通，中西結(jié)合。有什么問(wèn)題，我，許辰濤高炎都會(huì)聚在一起討論。他也愛(ài)搞小發(fā)明，什么諸葛連弩，各種小東西（主要是軍事方面）他三下五除二就搞定了。
高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動(dòng)搖。聽(tīng)了這些你一定覺(jué)得是名不虛傳吧！相信在今后的時(shí)光里，他一定還能給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)了！
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