感悟的作文4篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感悟的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，旨在讓我長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子、強(qiáng)壯身體。但就是在打籃球中，我悟出了成長(zhǎng)的道理。
在這些天的比賽訓(xùn)練中，我雖奮力搶球，但因?yàn)榧夹g(shù)差距和力量問(wèn)題，總是很難進(jìn)球�？稍邳c(diǎn)球比賽中，我還是得心應(yīng)手的。籃球教練常給我們玩一個(gè)坐冷板凳的點(diǎn)球游戲，在這個(gè)游戲中，我可是大顯身手了，靠單手投籃法和傳球式投籃法，玩得不亦樂(lè)乎，常常堅(jiān)持到最后才被技術(shù)高超的學(xué)友淘汰。有一次，我居然還拿了冠軍呢！現(xiàn)在想想，這些成績(jī)并不是偶然的，它都是我在刻苦的訓(xùn)練中積累起來(lái)的`，努力就一定會(huì)有回報(bào)。
我們的人生就像一場(chǎng)比賽。籃球就像機(jī)會(huì)，當(dāng)你在人生這場(chǎng)籃球賽中一路拼搏，搶到球并如愿投入籃筐，你就開(kāi)啟了成功的人生。如果沒(méi)投中，也不要喪氣，想想自己為什么投不中，積蓄力量，再次投籃。但如果從一開(kāi)始，你就沒(méi)搶到球或一次沒(méi)投中就泄氣，那你的人生就不會(huì)出現(xiàn)精彩的場(chǎng)面。
任何時(shí)候，我們都需要懂得承受挫折。如果你好不容易搶到了球，在運(yùn)球途中卻被別人段去了，那么你也別氣餒，施展你的技術(shù)，竭盡全力把球搶回來(lái)。因?yàn)橹挥凶詈髶尩綑C(jī)會(huì)之球的人，才能把球投向籃筐，贏得成功的喝彩。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暑期的籃球訓(xùn)練讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)成功的人，他之前不可能沒(méi)有失敗，失敗了，懂得繼續(xù)堅(jiān)持就一定能成功。
感悟的作文 篇2
在我十八年的人生歷程中，有兩次考試給我留下深刻的印象。
一次是中考。初中三年，我一直是一個(gè)貪玩愛(ài)玩不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，只靠著自己的小聰明才保持了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)。上了初三，不管父母、老師怎么勸我，怎么告誡我，初三如何關(guān)鍵，我都置若罔聞，還是照樣玩游戲、看課外書(shū)、打球玩，在中考前的摸底考試中，我居然考取了全班第二名的成績(jī)，這下我更是得意洋洋，覺(jué)得憑自己的小聰明無(wú)往而不勝，更不把學(xué)習(xí)放在心上了。
可是等到中考真正來(lái)臨的時(shí)候，我底子薄、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的毛病終于暴露出來(lái)。全班有七名同學(xué)考上了市里的重點(diǎn)高中，而我卻以三分之差敗北，只能進(jìn)入二類高中學(xué)習(xí)。在老師的嘆惜聲中，我羞愧無(wú)顏，蒙著頭在家睡了幾天大覺(jué)。
這時(shí)候，父親給我說(shuō)了一句話：“孩子，起來(lái)吧，一切都會(huì)過(guò)去�！�
我默念著父親說(shuō)的這句話，有所感悟。我想，這樣沉浸在失敗的陰影里，對(duì)我有什么好處呢？我必須重新振作起來(lái)，忘掉失敗，用新的成績(jī)讓自己的失敗成為過(guò)去。就這樣，進(jìn)了高中，我收起了貪玩之心，雖然也讀書(shū)、也打球，但是把學(xué)習(xí)的`時(shí)間都充分利用起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，第一次期末考試，我就獲得了全年級(jí)的第三名，一年級(jí)期末的時(shí)候，我成為了全年級(jí)的第一名！
但是，這還不是我印象最深的第二次考試。這第二次考試，是我上高二的時(shí)候，參加了全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。競(jìng)賽前那一個(gè)月，我把老師安排的習(xí)題從頭到尾做了一遍，所有不會(huì)的地方都一問(wèn)再問(wèn)，徹底掌握。我終于不負(fù)所望，拿到了這次競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)！
當(dāng)我把獲獎(jiǎng)證書(shū)拿回家的時(shí)候，父親看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)了第二句話：“一切都不會(huì)過(guò)去�！蔽宜妓髦赣H的話，是啊，什么能過(guò)去呢？我中考的失敗，過(guò)去了嗎？沒(méi)有，它一直是我發(fā)奮努力的動(dòng)力；這次競(jìng)賽的成功呢？它也不會(huì)過(guò)去，它見(jiàn)證著我的努力，并成為我新的起點(diǎn)。但是，他們其實(shí)也都成為過(guò)去了，忘掉失敗，我們會(huì)為新的目標(biāo)努力；忘掉成功，我們同樣會(huì)向新的目標(biāo)努力。不論是成功還是失敗，只要從中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去的就讓它過(guò)去，過(guò)不去的，就永記心頭！
一切都不會(huì)過(guò)去，一切也都會(huì)過(guò)去。
感悟的作文 篇3
書(shū)是好朋友，是生活的必需品，它帶給你快樂(lè)，安慰你的心靈，來(lái)讓你了解自己。書(shū)是伴侶，它與你隨行，陪伴你走過(guò)人生的坎坷，使它來(lái)聆聽(tīng)你的心聲，在寂寞是給你帶來(lái)歡樂(lè)。
像鳥(niǎo)兒飛上了藍(lán)天，像花兒定然開(kāi)放，像微風(fēng)輕拂著綠樹(shù)，像小草第一次展望世界，那種愉悅，舒服，驚訝是我們體會(huì)不道德。但在八年前，我第一次體會(huì)到了——快樂(lè)的滋味。
我第一次接觸數(shù)只有我一把張德的童話——《灰姑娘》，那時(shí)我還不識(shí)字，只能看書(shū)中的圖畫(huà)來(lái)打趣自己，灰姑娘可真漂亮啊，那時(shí)我也不免做白日夢(mèng)，我也要有一雙水晶鞋多好啊，小時(shí)候我常常看著書(shū)上的圖畫(huà)發(fā)呆，在書(shū)中生活，是我很快樂(lè)。漸漸我長(zhǎng)大了，開(kāi)始識(shí)字了，四歲時(shí)，我已經(jīng)把灰姑娘這本書(shū)都讀下來(lái)了，那是四歲就能讀書(shū)的小孩子很少，我變成了小院里的焦點(diǎn)，姥姥，姥爺看見(jiàn)我笑得合不攏嘴。
從那時(shí)起書(shū)連續(xù)不斷走進(jìn)了我的生活，也打破了我的生活規(guī)律，四歲的'孩子都上幼兒園了，我也不情愿的被媽媽推進(jìn)了幼兒園，幼兒園都有午睡的習(xí)慣，而我卻從來(lái)就不睡覺(jué)，常常背對(duì)著班級(jí)老師，躺在小床上看書(shū)，班級(jí)老師也經(jīng)常批評(píng)我，說(shuō)我不聽(tīng)話，還不給我發(fā)小紅花。
我生氣極了，班級(jí)老師越不讓我?guī)以綆�，“讀書(shū)有什么不好？”我仍像往常一樣，躺在床上看書(shū)，班級(jí)老師說(shuō)我也不停，那時(shí)我就是這么倔強(qiáng)，班級(jí)老師對(duì)我又愛(ài)有恨。在大些時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)，師資的時(shí)候，班級(jí)老師看出了我的與眾不同，班級(jí)老師出的每個(gè)字我都能回答出來(lái)，那時(shí)有不知道的字，我便會(huì)問(wèn)班級(jí)老師或媽媽，只要他們告訴我，我就記住了，終生不忘。
小時(shí)候的我聰明，上進(jìn)，努力，好學(xué)，又機(jī)靈可愛(ài)，多才多藝，成了幼兒園的班長(zhǎng)，這是小時(shí)候讀書(shū)改變了我的一切，放假時(shí)，你不會(huì)看見(jiàn)我在玩耍，而是坐在小院的一角讀書(shū)，那時(shí)我真正愛(ài)上了讀書(shū)，有一點(diǎn)一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪的味道，那時(shí)書(shū)就是我的全部，一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。后來(lái)上小學(xué)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，醉心閱讀是我得到了報(bào)償，三年級(jí)開(kāi)始，我的作文奪得全班之冠，成了三年六班的學(xué)習(xí)委員�，F(xiàn)在我是一名五年級(jí)的學(xué)生了，書(shū)對(duì)我的功用更是不言而喻。
現(xiàn)在書(shū)不僅走進(jìn)了我的生活，還融入了我的生活，越來(lái)越多得數(shù)像磁石般吸引著我，我愛(ài)書(shū)不僅僅喜歡它給我知識(shí)，更多是它帶給我的歡樂(lè)。書(shū)是好朋友，但好朋友卻不是書(shū)，好朋友會(huì)背叛你，可是書(shū)不會(huì)，書(shū)還會(huì)告訴我怎樣做人，自打書(shū)走進(jìn)我的生活后，我漸漸變了，變得陽(yáng)光了，可愛(ài)了，最主要的是它陶冶了我的情操，它充實(shí)了我的生活。
讀書(shū)讓我有了濃厚的感情，讀書(shū)讓我有了堅(jiān)定的信念，讀書(shū)讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣，讀書(shū)讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩，讀書(shū)充填了我的漏洞，讀書(shū)倍增了我的信心，讀書(shū)增長(zhǎng)了我的智慧，讀書(shū)讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)。是書(shū)讓我變得陽(yáng)光，讓我活得瀟灑，讀書(shū)生活雖然單調(diào)卻并不乏味，讀書(shū)雖然平淡但意味深長(zhǎng)。
書(shū)是知識(shí)的來(lái)源，是心靈的門(mén)窗，是炫爛世界的開(kāi)啟，是一切東西包括感情的根。
我要高呼：“我愛(ài)讀書(shū)！”
感悟的作文 篇4
今天老師教我們學(xué)習(xí)色彩，這是我一直想要學(xué)習(xí)的，因?yàn)樯屎芷痢?/p>
老師總說(shuō)色彩很簡(jiǎn)單，根本不用動(dòng)腦，所以要放的最后在學(xué)。可我就納悶兒了，簡(jiǎn)單的東西不就是應(yīng)該一早先學(xué)了嗎？為什么要放最后呢！不過(guò)他是老師，他說(shuō)了算，我們沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
我看見(jiàn)他在紙上東畫(huà)畫(huà)西畫(huà)畫(huà)的，那顏料在他眼里混合了混合去，變成各種各樣的顏色，好神奇。不一會(huì)兒，一副漂亮的作品便出來(lái)了，那些水果在他的筆下栩栩如生，跟真的一樣。難道真的如此簡(jiǎn)單，我躍躍欲試，十分期待。終于他下達(dá)了命令：“來(lái)，你們自己試試，先練下手吧！”
我一手拿著畫(huà)筆，一手拖著畫(huà)盤(pán)，居然不知道從何下手，愣了好久。試試就試試吧！看看能畫(huà)成什么樣。
終于我鼓起了勇氣，開(kāi)始像老師那樣勾勾畫(huà)畫(huà)�？墒恰�，為什么老師那畫(huà)得工工整整，而我的簡(jiǎn)單是筆走龍飛��！終于我完成了自己的`第一張色彩畫(huà)，不是我自戀，還挺好看的。這副老師沒(méi)做點(diǎn)評(píng)，什么都沒(méi)說(shuō)，我還以為自己畫(huà)的不錯(cuò)，實(shí)則不然，因?yàn)榈搅讼挛纭?/p>
中午的時(shí)間總是如此的短暫，感覺(jué)吃個(gè)飯睡個(gè)覺(jué)就又上課了�！巴瑢W(xué)們，你們?cè)佼?huà)一張色彩，這次要把它的投影等部分畫(huà)出來(lái)”，就在他教我們畫(huà)了細(xì)節(jié)后，他有繼續(xù)安排到。我超級(jí)有自信的完成了另一副作品，我們所有人都完成了。
他讓我們把所有的畫(huà)放到一起，好像在做一個(gè)比較，同時(shí)也在為我們點(diǎn)評(píng)講解�？墒钦l(shuí)能告訴我，為什么每一副畫(huà)在他的眼里都是如此的不完美，每一張都有許多缺陷。他挨個(gè)的給我們指出問(wèn)題，然后總有一段長(zhǎng)篇大論。我是最后一個(gè)，到了我的作品了，我即緊張又期待的看著他�！斑@是誰(shuí)的，”他說(shuō)，“我的，”我答到，不免有些許激動(dòng)。他噼里啪啦的說(shuō)了一大堆，最后指出一個(gè)梨子的位置，“這個(gè)位置畫(huà)得太亂了，給人的感覺(jué)就是黑乎乎的一大團(tuán)，就像一坨屎一樣貼在上面，難看死了�！笨�，居然說(shuō)我畫(huà)的像一坨屎，你才是屎，算了，我不跟你一般見(jiàn)識(shí)，其實(shí)是沒(méi)那個(gè)膽子，說(shuō)起來(lái)都是淚��！
他就一個(gè)人在哪滔滔不絕的講，一會(huì)兒叫我們注意這，一會(huì)兒又注意哪兒的，煩死了。終于，他開(kāi)了金口：“下課了 你們?nèi)コ燥埌�！回�?lái)在繼續(xù)畫(huà)。這次你們各自注意點(diǎn)，我不希望在出現(xiàn)剛剛的問(wèn)題�！苯K于走了，他說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)玩好不好，唉！吃飯吧！晚上還得繼續(xù)。
你這該死的色彩畫(huà)，我算是栽在你手里了。不過(guò)你別得意的太早，呵呵。
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