難忘的童年作文

難忘的童年作文4篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的難忘的童年作文4篇，歡迎大家分享。

難忘的童年作文 篇1

　　每個(gè)人都有只屬于自己的難忘的童年。在其中，有快樂(lè)、有悲傷、有童年許下的心愿。在幼小的我們心中，一切的一切都只是游戲一場(chǎng)。話不多說(shuō)，我這就帶領(lǐng)你走進(jìn)有我的一張照片而引發(fā)的`對(duì)童年的回憶中去吧！

　　每天我早上早早的起床，出大門(mén)外觀察露珠是怎樣從樹(shù)葉上慢慢的落下來(lái)。每次觀察時(shí)，我大氣都不敢出一聲，害怕把露珠吹回起點(diǎn)。

　　這張照片就是在那時(shí)拍攝的。排的目的就是要留住我對(duì)這件事物的情感。可惜好景不長(zhǎng)，我門(mén)前的石榴樹(shù)已經(jīng)枯死了。它帶著我對(duì)它的情感去另一個(gè)世界去落露珠了。

　　在照相機(jī)前，媽媽讓我在相機(jī)前打個(gè)招呼，我起先不知道打招呼是伸手，所以把手彎曲了。當(dāng)時(shí)我身上穿的衣服，是我認(rèn)為搭配最好的服裝，雖然已經(jīng)小了，但是它包含著我小候的記憶，至今仍完好無(wú)損的放在我的衣櫥中占有相當(dāng)高的地位。

　　看到照片我想起了對(duì)過(guò)去種種的懷念。

　　去的盡管去了，我們要把握好今日，不要只留在昨日。在今日的時(shí)間中，讓我們創(chuàng)造出只屬于今日的輝煌。

難忘的童年作文 篇2

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和歡樂(lè)。

　　我清晰地記得在我10歲那年的教師節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)了禮物要送給老師。

　　開(kāi)始的時(shí)候是送給數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師為人正直、節(jié)省，我們怕數(shù)學(xué)老師不收，就親自送到老師家。到了家門(mén)口，同學(xué)們不敢進(jìn)去，唯獨(dú)我敢。這時(shí)，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭，讓我做同學(xué)的代表把禮物送給老師。同學(xué)們都說(shuō)好。相信我一定會(huì)馬到成功的。我飛快地跑進(jìn)老師的家，不小心撞到了老師，翻了個(gè)大跟頭。同學(xué)們見(jiàn)了都捧腹大笑起來(lái)，老師也跟著笑起來(lái)了。笑夠了，老師對(duì)我說(shuō)：“你們幾個(gè)小鬼來(lái)干什么？還那么匆匆忙忙。”我們把事情一一講給了老師聽(tīng)。老師摸摸我的`頭，笑著說(shuō)：“你們的心意我全領(lǐng)了，哈哈！”我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　雖然數(shù)學(xué)老師的禮物解決了，但是語(yǔ)文老師的該怎么辦呢？語(yǔ)文老師住在學(xué)校宿舍里，而學(xué)校的門(mén)卻關(guān)著，大聲叫嘛，又怕驚醒了老師，不能給老師驚喜。我們邊走向?qū)W校，邊發(fā)愁起來(lái)。忽然我又想到了個(gè)“鬼主意”：我請(qǐng)某個(gè)老師下來(lái)開(kāi)門(mén)，讓我們進(jìn)去，這樣既能進(jìn)去，又能給老師驚喜。同學(xué)們連聲陳贊，我正準(zhǔn)備呼喚的時(shí)候，突然看到門(mén)前閃過(guò)一個(gè)人影，正是我們的語(yǔ)文老師！一看到她，我就亂了陣腳，只好叫老師來(lái)開(kāi)門(mén)。不過(guò)，我趕快叫同伴們躲到門(mén)的一邊，不讓老師發(fā)現(xiàn)。老師出來(lái)時(shí)，我們齊聲大喊“祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”老師都感動(dòng)得流下了眼淚。

　　我和同學(xué)們給老師送去我們的祝福，度過(guò)了快樂(lè)的夜晚。這就是我童年里最美好的回憶。

難忘的童年作文 篇3

　　童年如畫(huà),畫(huà)里有鮮艷的色彩；童年如詩(shī),詩(shī)里有豐富的語(yǔ)言；童年如歌，歌里有優(yōu)美的旋律；童年如夢(mèng)，夢(mèng)里有我多彩的童年。

　　記得有一次，爸爸媽媽去上班了，只留下我一個(gè)人。我悶得慌，就拿起雜志津津有味地看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地看著。“咦？這個(gè)姐姐的頭發(fā)好漂亮哦！”我不禁贊嘆道。一個(gè)大膽又奇異的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里：給自己一個(gè)當(dāng)理發(fā)師機(jī)會(huì)，剪一個(gè)漂亮的發(fā)型吧！

　　我擋不住漂亮的誘惑，拿著雜志和剪刀走到鏡子面前，照著書(shū)，有模有樣地剪了起來(lái)，這兒一刀，嗯——不好看，那一刀，嗯——不好看，就這樣，這一刀，那一刀……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我原本飄逸的長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在被我剪得像掃帚似的，亂糟糟的一團(tuán)。爸爸媽媽回到家后，被我的發(fā)型嚇得大叫：“啊——”那聲音都快把街坊四鄰都吵醒了。“走走走走，我現(xiàn)在就帶你去理發(fā)店。”媽媽拉起我的手朝門(mén)口走去。“不嘛，不嘛。”我撒嬌的說(shuō)。就這樣，我被拖到了理發(fā)店。

　　童年的.趣事，像一顆顆珍珠，點(diǎn)綴著我們的人生。童年是短暫的，卻又是精彩的。啊。童年，趣事一籮筐，說(shuō)也說(shuō)不完，讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年，記住那段令人回味的時(shí)光！

　　童年，并不需要太多華麗的辭藻來(lái)贊美，只因這是天真的童年；童年，并不需要太多的時(shí)間來(lái)懷念，只因這是藏在我心底的童年；童年，并不需要太多的人來(lái)跟我分享，只因這里屬于我的童年。

難忘的童年作文 篇4

　　童年，總像是嘴里的一個(gè)棉花糖，甜滋滋的；童年，如同嘴里哼著的一段小曲，是難忘的；童年是充滿著歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮。童年宛如樂(lè)譜，譜寫(xiě)出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫(huà)卷，更是那最值得我們回憶的美麗時(shí)光。啊，童年，你是多么令人神往！

　　時(shí)光催促著童年的腳步，緩緩而過(guò)。我們都有一個(gè)美好的童年，童年話語(yǔ)，是令人最開(kāi)心的，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)天真爛漫的孩子所說(shuō)的話，既仿佛是一段美好回憶，又猶如一曲詩(shī)歌朗誦。既使人快樂(lè)，又叫人幻想時(shí)間流逝的模樣。小小的時(shí)候，等待著一顆顆種子茁壯生根發(fā)芽，最終終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。而這時(shí)，都在回味著發(fā)芽時(shí)的那樣美好，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的歡聲笑語(yǔ)的童言無(wú)忌。

　　天上耀眼般得星星，像是童言無(wú)忌的話語(yǔ)，樂(lè)不可支的笑臉，是最閃亮的，是數(shù)也數(shù)不清的，我們都有著最活潑的童年。漸漸地我們長(zhǎng)大了，回首過(guò)去，思念油然而生，思念那最純真的笑臉，思念那最歡快的話語(yǔ)，思念那童言無(wú)忌這個(gè)詞語(yǔ)用到我的身上。童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的'貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼！

　　童年是夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋；童年是橋，接著未來(lái)的路；童年是路，使我們走近童年。童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤(rùn)初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

　　一段美好的路途，一段童年的樂(lè)章，樂(lè)章中的彩虹，映出了我們我們五彩繽紛的明天：旅途中的照相機(jī)，記錄下了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　只有童年，是我們最歡樂(lè)的時(shí)光，年幼的我們，沒(méi)有煩惱，過(guò)著最快樂(lè)的生活。我們都有一無(wú)憾的童年，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)建設(shè)者——爸爸媽媽，建設(shè)者我們成長(zhǎng)里最美好的明天！

【難忘的童年作文】相關(guān)文章：

[精選]難忘的童年作文02-29

(精選)難忘的童年作文09-20

難忘的童年作文08-21

難忘的童年作文(經(jīng)典)04-06

難忘的童年的作文05-31

（經(jīng)典）難忘的童年作文09-04

難忘童年作文11-15

【精選】難忘童年作文01-07

難忘的童年作文08-19

【精選】難忘的童年作文10-16