記憶的作文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的記憶的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
站在窗臺(tái)遠(yuǎn)眺，金黃色的陽(yáng)光流瀉四方渲染出一片蜜色，嘴角不禁掛起了一絲淡淡的弧度，伸出手指去觸摸那一絲光影，似乎還能察覺(jué)到陽(yáng)光最深處的溫暖……
還記得我的童年在外婆家度過(guò)，記憶里似乎全是玩鬧。若是瘋玩得累了，就搬個(gè)小板凳坐在大門(mén)口悠悠然然地曬太陽(yáng)。便能夠看到鄰居家的那個(gè)婆婆，她總是穿著那身灰藍(lán)色衣服，似乎不曾換過(guò)，卻一直很干凈。干瘦的胳膊從袖子中露出一小截環(huán)著膝蓋，頭上布滿(mǎn)了銀絲，只剩幾顆牙齒的嘴巴卻嘗嘗蕩漾起暖暖的微笑。起初我好奇，便會(huì)搬著小凳子坐得靠近些。婆婆很喜歡我，就經(jīng)常邊曬著太陽(yáng)，邊跟我聊些瑣碎的事情。多數(shù)時(shí)候是我高興地講一些玩鬧的趣事，婆婆一邊安靜地聽(tīng)著，一邊露出抹微笑。外婆和外公總是忙著地里的事情，很少搭理我的啰嗦，只有婆婆，常常能微笑著地聽(tīng)我胡亂地講些什么。
婆婆的生活很是清貧，靠繡些墊子、枕套之類(lèi)的謀生，有些破落的`院子里，永遠(yuǎn)都是她一個(gè)人黯淡地住著，偶爾我才會(huì)去看看，但也不多待，總覺(jué)得那個(gè)院子的孤單空寂令人害怕。母親從城里回來(lái)的一天，看見(jiàn)我坐在板凳上和婆婆聊天，眼神中有幾分憐憫。那天晚上我聽(tīng)母親和外婆講起那個(gè)婆婆的事情，早年喪夫，兒女不孝，有個(gè)和我差不多大的孫兒，已經(jīng)有好些年不見(jiàn)了。外婆略帶著些嘆息地?fù)u了搖頭，感嘆著好人多難，好人多難。我在一旁聽(tīng)著，懵懂之間似乎有了些對(duì)婆婆朦朧的情感，也不知道這是同情還是什么。
有一天，一個(gè)衣著破爛的乞丐蹣跚著走到了村子里，挨家挨戶(hù)地乞討。外婆從柜子里拿出了幾個(gè)冷饅頭扔給他。看著他臟兮兮的樣子，我皺了皺眉繼續(xù)和表弟玩耍。過(guò)了一陣子太陽(yáng)升的高了，我便照常搬個(gè)凳子出去，正好看見(jiàn)乞丐像婆婆伸手要東西，嘴里喃喃地聽(tīng)不清楚。婆婆看著他，爬滿(mǎn)了皺紋的臉上顯出尷尬的神情，嘴巴張了張卻沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。我心想，這要飯的也不看人，婆婆自己生活都不好過(guò)，還怎么給你吃的！我正想著跑過(guò)去把乞丐趕走，婆婆卻站了起來(lái)，瘦弱的胳膊把馬扎往里面搬了搬，捋捋灰藍(lán)色衣角，像院子里面走去。不一會(huì)兒，婆婆手里拿著個(gè)饅頭和舊手絹出來(lái)，彎腰小心地放進(jìn)了乞丐的手里，然后一手撐著腰，一手把耳畔的一縷銀絲挽在腦后，臉上似乎很輕松。
“婆婆……”我小聲地喊道，“怎么……”
婆婆坐到了馬扎上，抿了抿嘴唇，“怎么了，笑話你婆婆自己窮還施舍？”
我連忙擺了擺手，
搬著凳子坐到了婆婆旁邊，“當(dāng)然不是啦，不過(guò)婆婆你沒(méi)必要的，剛才姥姥都給他吃的了。”
“呵、呵。”婆婆笑了幾下，望著照射在腿上的陽(yáng)光，瞇了瞇眼睛，“這人啊，不管自己怎么樣，能幫襯別人一把，心里就暖和啊。”我若有所思地“嗯”了一聲。一抬頭看見(jiàn)婆婆半瞇著眼睛，嘴角一絲靜謐的微笑，銀發(fā)點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光似的，灰藍(lán)色的衣衫點(diǎn)綴上陽(yáng)光的燦爛也變得耀眼起來(lái)。
思緒返回，許多年過(guò)去了，小院兒早就已經(jīng)是物是人非。那個(gè)搬著小板凳的孩子已經(jīng)離開(kāi)了村子。婆婆前幾年去世，小院子也在一場(chǎng)大雨之后變成廢墟。每當(dāng)暖暖的陽(yáng)光照在身上，我總喜歡伸出手去觸觸那抹燦爛的金黃。婆婆，當(dāng)初你教給我的，那一束燦爛的陽(yáng)光，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。
記憶的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，擁進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了......”這首歌唱得真好啊！媽媽生下我們，又養(yǎng)育我們，幸福真的享不了！
媽媽對(duì)待我們就像對(duì)待一塊十分珍貴的寶貝一樣，從來(lái)不敢耽擱了。在我的記憶中，媽媽對(duì)我也是如此。我的媽媽?zhuān)诿刻焱砩洗蛞淮坞娫捊o我，問(wèn)我們有沒(méi)有吃飯，有沒(méi)有想吃的東西，衣服還能不能穿......雖然聽(tīng)了有幾百次甚至幾千次，但是這是媽媽對(duì)我們濃濃的愛(ài)，我們?cè)趺茨芄钾?fù)了呢？
媽媽每次回家，都給我們買(mǎi)好吃的，只要我們喜歡，媽媽就給我們買(mǎi)，她從來(lái)不會(huì)抱怨打工有多么苦，有多累，我這么大了，還能不知道嗎？媽媽給我們的，我們也許一輩子也報(bào)答不完，其實(shí)她也想回家來(lái)陪我們，可是她不打工怎么會(huì)有錢(qián)，怎么供我們讀書(shū)呢？我在很小的時(shí)候，就對(duì)媽媽說(shuō)，等我初中的時(shí)候就去打暑假工，可媽媽說(shuō)了一句：“只要我還能動(dòng)，我不會(huì)讓你吃苦的`。”當(dāng)時(shí)我真想哭，可又不敢在媽媽面前哭出來(lái)。每次，當(dāng)媽媽說(shuō)完了，我就跑回我自己的房間去，躺在床上，哭了起來(lái)......
媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們永遠(yuǎn)忘不掉，媽媽深深地留在了我的記憶中！
記憶的作文 篇3
剛上初中不久，一堆文件就向我招手。一周的三門(mén)課訓(xùn)練，一個(gè)報(bào)告的結(jié)果，會(huì)讓我震驚，一瞬間，小學(xué)的榮譽(yù)感就什么都沒(méi)有了，好像就這樣，我就要被打敗了。
中秋節(jié)的第一天，看著老師布置的許多作業(yè)，我完全被自己的急躁帶入了深淵，沒(méi)有任何繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。帶著無(wú)限的沮喪，我踏進(jìn)公園角落里狹窄的小徑，踩在石頭上，走到空地上。在我面前是一片郁郁蔥蔥的深綠色，那是一片大綠色。
那一小群綠色植物怯生生地站著。就在秋天，正是它綻放燦爛的時(shí)候。一朵接一朵，淡雅的白色五瓣花，難看地點(diǎn)綴在綠色的各處，花瓣薄如蟬翼，顯得那么清澈。雖然沒(méi)有公園另一邊的一些荷花那么引人注目，但它們卻以微弱的生命力展現(xiàn)了自己的存在，葉子就像大蔥，立于根部，在風(fēng)中微微擺動(dòng)。有好幾叢樹(shù)已經(jīng)無(wú)法被風(fēng)吹動(dòng)或折斷，但它們?nèi)匀活B強(qiáng)地保持著綠色。
我不再四處游蕩了，我會(huì)在那里寫(xiě)作，看著綠綠色和白綠色。蘭花是如此高貴典雅，但這“蘭花”，不僅沒(méi)有濃密肥碩的劍狀葉子，連花朵也沒(méi)有其他蘭花那樣?jì)赡郏皇Ｏ乱粚?duì)嬌小的姿態(tài)，散落在世界各地，對(duì)自己的外形毫無(wú)怨言，不要羨慕那些被世人譽(yù)為“義人”的蘭花形象，它的確，只是默默地裝點(diǎn)。
作為一種“蘭花”，它生長(zhǎng)在人們討厭的雜草中，不被人們欣賞和發(fā)現(xiàn)，甚至像雜草一樣被割斷。但還是能站得住腳。我呢？想著站在巔峰的'輝煌而忘記了原來(lái)的心？
原來(lái)，一束蔥的意義不僅在于裝飾，更在于天地之間沒(méi)有爭(zhēng)斗，只是為了做最好的自己，不求名利。沒(méi)有香味，但它可以在一個(gè)不顯眼的角落里展現(xiàn)自己的光彩。
又是一個(gè)時(shí)刻，我對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)充滿(mǎn)期待。是的，只有做好自己，才能充分發(fā)揮自己最大的力量！
人們已經(jīng)走了，花兒還在，但那一叢綠葉依然留在深深的記憶中。
記憶的作文 篇4
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必修課。有時(shí)候你會(huì)經(jīng)歷一些不愉快的、甚至難忘的事情,但有時(shí)候,那些早已記不清名字的人卻會(huì)突然出現(xiàn)在你的視野里,勾起你往日的回憶……
吃晚飯時(shí)間到了,我準(zhǔn)備去吃飯,這時(shí),一個(gè)帶著耳朵套、身穿白色衣服的“大姐姐”從我身邊走過(guò)時(shí),空氣中彌漫著一絲淡淡的清香,這種香味好熟悉啊!它一下子把我?guī)肓擞變簳r(shí)的記憶中。“……陳老師!”我盡量放低聲音,因?yàn)?我不知道這是不是印象中的陳老師。突然,那個(gè)“大姐姐”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),卸下了耳朵套,看了看我后,立馬跑過(guò)來(lái)拉住了我的手:“……哦,是李靖琨吧!你……你怎么在這里呀!6年都沒(méi)見(jiàn)了,……都長(zhǎng)這么高了,沒(méi)想到你還能認(rèn)出我……”突然,老師一把將我抱入了懷里,突如其來(lái)的擁抱讓我怔住了,我慢吞吞的說(shuō):“老師,真的是你呀,6年不見(jiàn),我也很想你,沒(méi)想到……您還是那么年輕,剛剛我都把您看成了一個(gè)‘大姐姐’呢……”
六年了,我成熟了很多,陳老師與我之間許多愜意的回憶也都被我遺忘,但這個(gè)冬天的夜里,偶爾的.相遇卻又讓我掀起了記憶的狂瀾。
陳老師是我幼兒園時(shí)的一位老師,在那里,我們度過(guò)了一段令人難以忘懷的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候,我們幼稚、頑皮,但無(wú)論每一次我們?cè)趺慈抢蠋熒鷼?老師總是耐著性子,無(wú)微不至地照顧、教導(dǎo)我們;無(wú)論我們多么傷心,老師總會(huì)抱著我哄我開(kāi)心……”記得在幼兒園待的最后一天,那天風(fēng)大,我們?cè)诮淌依餁g樂(lè)地度過(guò)了一天。等到放學(xué)時(shí),我們才得知今天是分別的一天。聽(tīng)到這個(gè)消息后,天空好像突然被霧籠罩了一般,灰暗而陰沉。班里的許多小朋友臉上都掛著淚痕,然而那分別的一刻,最傷心的還是班主任陳老師,我清清楚楚地記得,她悄悄地站在角落里流眼淚,然后,和我們抱在一起。該照相了,老師強(qiáng)忍著淚花,安慰著我們,讓我們擦干眼淚繼續(xù)照相,但是她呢,那一串串淚花卻還是在眼眶中閃耀……
時(shí)光在飛馳, 分別后的我就像是一片片凋零的落葉,再也沒(méi)有回到那曾經(jīng)給與我快樂(lè)的幼兒園。如今我已經(jīng)升入了六年級(jí),但每當(dāng)想起老師給予我的快樂(lè)時(shí)光,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái),那共度的四年時(shí)光也成了我揮之不去的記憶。
如今,回憶起我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的坎坎坷坷,老師懷中的我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。之后,我留下了陳老師的電話號(hào)碼,老師時(shí)不時(shí)就給我打個(gè)電話,而過(guò)年時(shí)我也去看望了她。存留的記憶中,陳老師留給我的是善良、溫和、是心智上啟蒙,我永遠(yuǎn)忘不了陳老師!
記憶的作文 篇5
在月亮升起在墨藍(lán)色天幕上時(shí)，長(zhǎng)廊周?chē)混o謐環(huán)抱著，當(dāng)蟲(chóng)兒在長(zhǎng)廊邊一叢叢草葉中奏起了一曲曲交響時(shí)，幾個(gè)小朋友結(jié)著伴兒，尋著蟲(chóng)兒的低吟，悄悄的靠近，瞅了準(zhǔn)，一個(gè)猛子扎下去，雙手便把它捂住了，任它鳴叫求饒，津津有味的玩起了過(guò)家家，而那蟲(chóng)兒呢？早在當(dāng)“下酒菜”時(shí)被碎尸萬(wàn)斷了！（是不是有些殘忍咯？）
在陽(yáng)光明媚的'下午，幾個(gè)伙伴鉆進(jìn)草叢中掐幾根草枝一一分給大伙兒，然后跑到長(zhǎng)廊中的石椅前，草草用袖子蹭了幾下便了事，一骨碌躺到上面，嘴中噙著草枝，享受著陽(yáng)光的淋浴……
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，那個(gè)曾經(jīng)稚嫩無(wú)比的小孩已經(jīng)踏入了初中的校門(mén)，但是，無(wú)論時(shí)間流過(guò)了多久，都不會(huì)沖刷掉我那條記憶深處的長(zhǎng)廊——那個(gè)我兒時(shí)的樂(lè)園。
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