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      抒情作文

      時間:2024-09-27 17:47:02 抒情

      實用的抒情作文[大全6篇]

        在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的抒情作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      實用的抒情作文[大全6篇]

      抒情作文 篇1

        早晨了,我打開南面的窗,本以為會有一縷溫暖的陽光照進來,能使我沮喪的心情稍微地好受一點。可是什么也沒有,反而那陰冷的風讓我更加難過了。

        原想在這次比賽中大顯身手的,還信心滿滿地向爸媽保證:一定能拿個獎來。誰料,無巧不成書,我偏偏落選了。看著爸媽期待的.眼神,我的心一直在痛。

        早晨應該是充滿希望的,但眼前這陰冷的一片讓我徹底失望了。風還在繼續刮,云朵占領了整個天空,太陽絲毫沒有露出來。我下了樓,有氣無力地打了招呼。然而,我是終將要面對爸媽,面對現實的。“曉曉,比賽的事兒怎么樣了?”我結結巴巴地含糊其詞:“大概……,可能……,我不知道……”然后就管自己埋頭吃飯。媽媽不肯放過我,說:“快講清楚。”我定了定心,盡量平靜地說:“我落選了。”爸爸臉色一陣鐵青。我忙背上書包,逃也似的溜出家門。

        我的心情一落千丈,我這次真的失敗了!我沒有機會再杰出了!難道我的人生就要這樣艱難?不!你一向是不怕挫折的,今天你也不能倒下,要平靜面對!

        太陽,從云朵的縫隙中施舍出一點微光,似乎意識到我的嘲笑,遲疑著慢慢現身,終于整個兒都出來了。我的心情一暖,是呵,希望也是這樣出現的!不是嗎。

      抒情作文 篇2

        星期三的下午,天氣非常悶熱,我正在書房做作業,突然,天色暗了下來,刮起了一陣風。

        不久轟隆隆的雷聲傳來,可愛的云朵們似乎聽到了天神的指令,都聚集在一起,往這邊涌來,接著閃電一道比一道刺眼,雷聲一聲比一聲響亮。

        要下雨了!我剛把窗戶關住,雨點就落了下來。雨落在房頂上,又順著房檐流下來,就像斷了線的珠子“嘩啦啦、嘩啦啦”。地上的雨聚的'越來越多,混合成了一條條小河······淘氣的雨珠落在馬路上,路邊的小樹挺了挺身子,張開大嘴,吮吸著甘甜的雨水,高興地跳起歡快的舞蹈。

        雨時而大、時而小,時而急、時而緩,下得大時就像發怒的天神;下得小時就像柔柳撫摸著我,下得急時就像放鞭炮“噼里啪啦”;下得緩時就像一曲優美的催眠曲。

        沒想到,雨的聲音居然這么好聽,你聽:“叮叮”“咚咚”“嘩啦啦”“沙沙”,不像一曲美妙的音樂嗎?

        云散了,雨停了,藍藍的天空中架起了一座“彩橋”,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,美麗極了!

        路邊的草兒,因為有雨的滋潤,更加生機勃勃;花兒因為有雨的滋潤,更加秀麗宜人;樹木因為有雨的滋潤,更加枝繁葉茂·····真是一場及時雨啊!

      抒情作文 篇3

        作為一名教師的女兒,總是覺得自己是孤單的,尤其是一名高中教師的女兒,更是充滿了苦和酸,讓我不得不討厭起爸爸。爸爸我真想對你說說呀。

        “叮呤呤,叮呤呤”是什么在響?是爸爸的鬧鈴在響,吵死我了,真是的,覺都睡不好,心里真是苦。“爸,你怎么這么早就起來了,這才六點多呀”爸爸說:“因為我要去工作,就像你一樣,你不是也上學嗎”。時間到了,我背上書包,悶悶不樂得踏上了上學的路。盼呀盼,爸爸終于回來了,我高興的說:“我們去西嶺公園玩玩吧”。

        可爸爸下面這些話讓我不得不覺得心酸。“你自己玩吧,我要工作呀:。我只好一個人跟我的小熊多多玩。就這樣,日復一日,年復一年,天天都是這樣過的。由是我多想讓爸爸去干別的工作。爸爸這樣起早貪黑的工作,身體能受的`了嗎?爸爸,我想對你說:“教師,是一個偉大而神圣的職業,你為國家載下了棟梁之材。人們說教師是無私的,可我覺得你是自私的,為了他們能成材,而不顧我的感受。

        是啊,您的事業是一首詩,但這首詩不是很完美的;您的生命是一把火,點燃了他們,卻冷落了我;可您的事業難道是一首詩嗎”?爸爸多陪陪我。

      抒情作文 篇4

        執筆的一刻還是沒有敢去采訪你,因為害怕又領回幾篇課文背,但還是要將這篇文字致你。

        印象中,你有著高高的個子,模特范兒的身材上略顯瘦削,也許是腿長的緣故,上樓梯的時候幾乎是跳著去的。最近你剪掉了額前的一綹劉海,但是他們說從背后還是能一下子認出你,全校再沒有第二個那樣背影。你的面上時而戴著微笑,時而下著陰雨,話腔中時而透出嚴厲,時而放出調侃。也許吧,這才是你個性點的體現。

        說你不嚴厲,絕對會被全班同學來一句:“拖出去背課文!”從你那兒第一次領會到“教室外的一雙眼”的感覺,第一次體會到“破門而入”的驚悚。宿舍扣分總會被你罰去打掃辦公室,犯了錯誤總會被你罰去背誦英語課文。反反復復寫檢討的心理戰術真心不想去嘗試,班會課上一起低頭被你罵的時候卻還是緊張……可是你的嚴厲估計是再怎么也說不出口的了,你總能讓我們信服嚴厲是出于種種原因,那大概又是基于你的認真負責吧。因為要保證我們好好利用自習時間,所以才要刻刻監督;因為要督促宿舍生好好休息,所以才要禁止扣分;對的吧,又是因為我們總是反道而行,所以才會引來你的斥責。

        可是,我們大概都已經習慣了這些。

        第一次領略你的英語課時,感覺初中三年的課堂觀徹底顛覆。你總能從一個單詞談到學長學姐,談到20xx年6月9日的下午四點鐘,談到職業,談到人生……當我們回到書本與課堂時,你用剩下的十幾分鐘講完了自己該講到的知識,最初這些知識點的實化體是筆記上雜雜亂亂的東西,感到無奈的時候卻發現那些你不經意間提到的知識總要在測試中出現,像個智者嘲笑我們的.不認真。你會拿著遙控筆放著課件,耐心地等待我們記完筆記;會突然報出一個生詞,令我們慌慌忙忙地拿出生詞本;會在講卷子的時候時不時來上一句“選項C我們這就上去了”的口頭禪;會故意讓我們做錯題目,講解的時候深刻我們的記憶;會放開練習答案,讓我們自省……這是你的風格,也許是永遠的風格。

        我們到底是該愛你還是該恨你?多數情況下更愿意認為你把我們當成自己的孩子看待,就像愛你的女兒。每每聽你講起自己的女兒,那副臉龐總會揚起幸福的笑,那種笑容能在班級的合照中看到,所以我會相信那是出于同樣的愛。軍訓的時候常常見你在旁拍照,那時是對新生的期待;運動會的時候,你告訴我們不要受傷,重在參與,那時是對學生的關心;秋游的時候,放任我們盡情玩耍,那時是對孩子們的釋放;元旦匯演的時候,你滿臉笑容告訴失敗的12班沒事,那時是對我們的鼓勵……你說,也許現在我們都會恨你,但是將來回想起來時就會有不同的感覺,我想那是對的,也期待著。

        我原本用了第三人稱,結果還是改成了“你”,沒有用“您”并不是因為不尊敬,只是在想著,你已經成為了我們的老師,永遠地,有那么一天你終會成為我們的朋友,就像在那個夏天里,走出那個考場時,即使不舍,即使分離,我們也要來上一句:“丹哥!”也許你也期待著我們這幫瘋丫頭傻小子將來會變成什么模樣,那就收下這篇致你的文字。

        致,我們的你。

      抒情作文 篇5

        清早,我出了房間,一陣香味飄來了。原先是桃花開了。

        窗外的桃樹已經開了很多花。嫩綠的葉子襯托著一朵朵粉紅色的小桃花。我數了數,一共有四十多朵呢。桃花一般有5片花瓣,開放時候,嫩黃的`花芯露出來,滿屋都飄著淡淡的花香。

        這朵桃花實在太美了!我閉上眼睛,覺得自我就是一朵桃花。微風吹過,我跳起了美麗的舞蹈;風停了,我站在那里,小鳥飛過來,為我唱一首動聽的歌兒;蝴蝶飛過來,讓我和它一齊玩。

        過了好久,我才記得我不是一朵小桃花,原先是正在看桃花呢。

      抒情作文 篇6

        “我愛你”這句話有多少人憋在心里,有多少人選擇沉默,有多少人并非真心。愛,有母愛,老師的愛,同學的愛……

        我非常喜歡看到老師笑,因為我覺得老師的愛最純潔。“春蠶到死絲方盡,蠟燭淚始干”對美的一句詩。也讓我真正體會到老師的愛。

        在學校我學習成績并不理想,老師就每天輔導我,還幫我補課。

        她是我們的.語文老師,也是我最愛的一位老師。我覺得“老師就像蠟燭,燃燒了自己卻點亮了別人”是對她的真實寫照。

        一天,我上課不知不覺的就睡著了。老師走到我面前,輕輕得撫摸我的頭說:“怎么,不舒服么?”

        我從睡夢中驚醒,她并沒有罵我,我在她溫柔的話語中聽出她很關心我。這一個,我的眼淚在眼眶里打仗,我強忍著,努力的聽她講課。

        下課鈴聲響了,大家都陸陸續續走到教室外面。老師緩緩走來,溫和得說:“沒關系的,老師小時候也試過呀,你放學后來一下我辦公室,我幫你補補,知識是一定要學的,知道了么?”

        我連忙點頭,心想“老師,我只是個差生。干嘛對不那么好呀?”

        放學后我來到老師那,她就將今天在課堂上的話再說的一次。我感動得說不出話,我望著她。

        最后,我終于說了出口:“老師,為什么對我那么好,我只是個差生啊!”

        “不,你們每個人在老師心里都是好學生,老師的職責就是教書育人,就要盡職盡責!”

        這番話,我輕輕顫動了一下。我猛得抱著老師說:“老師,我愛你,我以后一定好好學習“。

        “老師也愛你啊”。

        愛是你我織出的彩虹,那樣的彩虹才美。老師,我愛你。

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