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      無私的奉獻(xiàn)作文

      時(shí)間:2024-09-28 15:37:25 奉獻(xiàn)

      無私的奉獻(xiàn)作文優(yōu)秀[10篇]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的無私的奉獻(xiàn)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      無私的奉獻(xiàn)作文優(yōu)秀[10篇]

      無私的奉獻(xiàn)作文 篇1

        夜晚,群星萬點(diǎn),學(xué)校四下里一片黑漆漆的,只有一點(diǎn)點(diǎn)的燈光在我眼前隱隱約約的閃現(xiàn)出來,好奇心驅(qū)使我向前邁步,慢慢地走了過去,咦,怎么教室的燈還在亮,慢慢地,悄悄地靠近輕輕的打開了教室的門,看到這樣一幕。

        老師坐在講桌上為同學(xué)們講著課,聽!“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……多么美的詩這是由我國所有人民乃至全世界人民的偶像——毛澤東所作,他是偉大的馬克思主義者……”老師的眼中充滿著對(duì)毛主席的敬佩,同時(shí)也在時(shí)刻看著每一位同學(xué)的'眼神,——如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著疑惑,會(huì)隨時(shí)幫他們解決,如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著不屑,便會(huì)教導(dǎo)他,讓他知道毛主席的偉大之處;如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著認(rèn)真,便會(huì)鼓勵(lì)他,讓他好好學(xué)習(xí)。老師是通過眼睛向同學(xué)們交流的。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽著老師唱出的每一個(gè)美妙音符,認(rèn)真記錄著。“這首詩抒發(fā)了作者對(duì)祖國壯麗山河的熱愛之情,同時(shí)又……”叮鈴鈴,“下課了,同學(xué)們?cè)谶@一堂課里學(xué)到了許多,老師也體會(huì)到了自我的價(jià)值。”我關(guān)上門,悄悄走了。我知道了平凡的生活也有著自己的意義,愛就會(huì)出現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪小D切┪⒉蛔愕赖男∈戮褪羌胰嘶蛴H人對(duì)我們的關(guān)愛,他們不求回報(bào)。愛是無私的奉獻(xiàn)。

        原來,愛就在我們身邊。我們生活在一個(gè)充滿愛的地方,生活在一個(gè)無私之地。

        蠟燭可貴就貴在它能夠無私的為人類照亮光明,卻不求索取;小草可貴就貴在它雖小但它為人類放出氧氣,供人呼吸,它卻不求索取;粉筆可貴就貴在它一生都在為人類服務(wù),讓人們能來索取更多,更好,更有用的知識(shí)但它卻從來不為自己著想,它不求索取。

        愛是那樣的無私,那樣的純潔。我們生活在一個(gè)充滿愛的大家庭中。突然耳邊回響起了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”

        愛是無私的奉獻(xiàn)。

      無私的奉獻(xiàn)作文 篇2

        “媽媽,今年省里評(píng)特級(jí)教師,同學(xué)們都認(rèn)為你能評(píng)上!”“我會(huì)爭(zhēng)取的。”

        小蝶坐在床頭幫媽媽數(shù)白頭發(fā)。小蝶的媽媽就是李老師,也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年,愛生如子,教學(xué)質(zhì)量在全省都有名氣,還寫了在全國有影響的論文。她的愿望是評(píng)上特級(jí)教師,可卻總不能如愿。李老師想,算了,干嘛計(jì)較那么多。可小蝶不服氣,憑什么“關(guān)系”老師能評(píng)上,媽媽業(yè)績(jī)顯著卻反而不行?

        雖然這樣,李老師卻依然“眼睛一睜,忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。

        第二天。“媽媽!”“李老師!”小蝶和同學(xué)們一大早就擠到辦公室。“有事?”

        小蝶看其他老師都不在,便附在媽媽耳邊詭異地說:“……你就這樣,一定能評(píng)上。”

        “是你們的主意?”李老師瞇起眼睛問。

        同學(xué)們都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

        “這是弄虛作假,絕對(duì)不行!你們趕快回教室吧!”李老師生氣了。

        大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺得心口疼,忙拿出藥吃下去,接著就又忙著改作業(yè)了。

        省里領(lǐng)導(dǎo)來檢查工作,還提出要聽李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼,但卻顧不上去看。

        公開課上。領(lǐng)導(dǎo)、專家都坐在后面,李老師像平常一樣自然風(fēng)趣地講著課。小蝶坐在座位上,一個(gè)勁兒朝媽媽使眼色,但媽媽卻一點(diǎn)也不理會(huì)。

        快下課時(shí),李老師突然臉色蒼白,昏倒在講臺(tái)旁。

        小蝶和同學(xué)們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫(yī)院。“媽,你評(píng)上特級(jí)教師了。我們教你的沒錯(cuò)吧!你別倔脾氣,這不……”小蝶坐在病床邊,笑嘻嘻地捧著大紅證書,對(duì)剛醒來的'李老師說。“什么?”李老師吃力地?fù)屵^證書,撕了個(gè)粉碎。“李老師是心臟病復(fù)發(fā),這次昏倒是由于勞累過度引起的……”小蝶回味著護(hù)士的話,傷心極了,原來自己誤會(huì)了媽媽。

        看著證書的碎片,李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛,是無私的奉獻(xiàn)。

      無私的奉獻(xiàn)作文 篇3

        餐桌上的菜肴重要的是色、香、味這三點(diǎn),這樣才會(huì)博得顧客的喜愛。然而春天的佳肴就大與不同了吧!春天的佳肴注重的是聲、香、美,或許符合這個(gè)要求的就只有無私奉獻(xiàn)的春雨了吧!

        它,是一位專業(yè)的舞蹈演員,為動(dòng)聽音樂的伴舞著;它,是一位稱職的打擊樂器;它,是音樂的創(chuàng)始者!雨淅淅瀝瀝地下著,雨滴落在路邊雨水積成的水灘里,濺開一朵朵水花,漂亮極了,耳邊傳來滴滴噠噠的像似鈴鐺似的悅耳的聲音。雨還在下著,落在房頂?shù)耐咂希6_诉说兀钟幸?guī)律,像似在輕輕敲打的小鼓,動(dòng)聽極了!它,調(diào)皮地落在樹葉上、路面上、落在花瓣上、落在泥土里、落在……它,無時(shí)不刻地演奏著它獨(dú)特的春雨交響曲!

        它的氣息里,有著花兒的芳香、有新翻的泥土的.味兒、有青草的獨(dú)特的清晰等等等等沁人心脾的春天的氣息。它醞釀著春天的風(fēng)景線,為了欣賞者在觀看美麗風(fēng)景的同時(shí),心情也可以得到調(diào)節(jié)。它,又扮演著細(xì)心的醫(yī)生。

        它,是一位著裝鮮艷而有樸素的姑娘,給人一種全新的感覺,也給人一種與眾不同的美。

        它,悄悄地從天空中,落下來,落得那么柔,那么輕,那么的飄逸,感覺像似仙女下凡,讓人不由自主地想觸摸它那潔白無暇的皮膚,而當(dāng)手觸摸它時(shí),它卻又害羞地低下了頭,滑下手指,偷偷地鉆進(jìn)了泥土里,自愿做了肥料,而不做公主……

        它,是一位健康向上的少年,賦予人活力!

      無私的奉獻(xiàn)作文 篇4

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草那頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆不已。

        在一次雙休日,我做完作業(yè)后,為了散散心,于是自己一個(gè)人到小區(qū)里四處走走。走到一條小路時(shí),我的腳下仿佛踩到了什么軟軟的東西,我心里一驚,抬腳一看,原來是一簇簇小草正在搶占著自己生活的地盤。可是這些小草是從哪里來的呢,原來它們是從旁邊的石頭縫里延伸過來的。它們拼命地?cái)D在石縫里,仿佛是要向人們表達(dá)著什么。它們想用自己特殊的方式,來證明自己的存在。這讓我不禁想到了四年級(jí)下冊(cè)學(xué)過的一篇課文《生命》。飛蛾的掙扎是在生命面臨著嚴(yán)重威脅時(shí)的一種抗?fàn)帯o論怎樣危險(xiǎn),無論能否逃生,它都沒有放棄求生的努力。掉進(jìn)磚縫中的.一粒香瓜子雖然生命時(shí)間短,但只要存活一刻,幼苗就不會(huì)放棄生存的權(quán)利。磚縫里僅有一點(diǎn)水和營養(yǎng),卻讓小草從其中倔強(qiáng)地鉆出來,在寒風(fēng)中,在陽光下詮釋它完美的性格,實(shí)際上也是對(duì)生命的一種表達(dá)。

        一次玩雪,才玩了幾分鐘,手就冰冷通紅通紅。此刻,我開始擔(dān)心起雪下的小草,人都快受不了了,小草能堅(jiān)持住嗎?于是,我扒開雪,想去看一下我的小草兄。沒想到,它是那么的堅(jiān)強(qiáng)。小草在雪下挺直了腰,象守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,不怕寒冷,讓自己的生命變得有價(jià)值。

        不是每一條江河都能匯入大海,不是每一粒種子都能開花結(jié)果。生命中不是永遠(yuǎn)都是快樂,也不是永遠(yuǎn)都痛苦,快樂與痛苦是相輔相成的。我贊美小草的生命力。

      無私的奉獻(xiàn)作文 篇5

        吊扇,在生活中占了一個(gè)并不起眼的小位置,可它,卻是與我們朝夕相處的好伙伴。

        他有一個(gè)帶電的腦袋,它對(duì)電的渴求就像我們對(duì)知識(shí)的渴求,就像鳥兒對(duì)天空的渴求,就像老鼠對(duì)大米的渴求一般。一般人都有兩只手臂,而它卻有三只細(xì)細(xì)長長的手臂,專門用來抓取空氣,再轉(zhuǎn)化成一絲絲涼風(fēng)。哦,對(duì)了,它還有一個(gè)細(xì)細(xì)的身子,讓它牢牢地懸掛在天花板上。

        它的脾氣可好啦!它不會(huì)隨意“罷工”,也不會(huì)喊一聲累,就連你前幾天對(duì)它不聞不問、置若罔聞,只要你按一下開關(guān),它照樣會(huì)“吱啦吱啦”高興地轉(zhuǎn)著。不過,你可不要以為它只是個(gè)文靜的小姑娘,當(dāng)你把風(fēng)檔調(diào)到1檔時(shí),它就像一個(gè)狂怒暴躁的女孩,瘋狂的轉(zhuǎn)著,卷起許多空氣,狠狠地拋到我們臉上。可是,只要你們一按下開關(guān),它就再也“瘋”不起來了,乖乖的停了下來。

        吊扇還會(huì)雪中送炭呢!炎熱的.夏天,毒花花的太陽逼得我們大汗淋漓,這時(shí)候,吊扇可就有“用武之地”了,他就地取材,把室內(nèi)悶熱的空氣變魔術(shù)般的變成一絲絲的涼風(fēng),如母親的手輕輕拂過你的臉龐,愜意極了!

        吊扇雖小,發(fā)揮的作用卻大,它無私的為我們默默奉獻(xiàn),陪伴我們走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

      無私的奉獻(xiàn)作文 篇6

        “五一”節(jié)假期里,我和爸爸、媽媽看了《厲害了,我的國》這本書,讀完書后我感覺我們的祖國媽媽變化真大,我們的祖國越來越厲害了。媽媽說:“祖國的發(fā)展強(qiáng)大都是許多人樂于奉獻(xiàn)的結(jié)果。”

        我問媽媽:“什么是奉獻(xiàn)?”

        媽媽說:“奉獻(xiàn)就是首先自己的事情要做好;不是自己的事,如果對(duì)他人好,對(duì)集體好,也要樂于去做。”

        聽完媽媽的講解,我想到了我們身邊有很多默默奉獻(xiàn)的人,有每天提前到學(xué)校全心全意為我們服務(wù)的.老師;有深夜還在醫(yī)院照顧病人的護(hù)士;有不論嚴(yán)寒酷暑還在為我們站崗指揮的交警;有不管什么時(shí)候總來接我放學(xué)的爸爸、媽媽……他們都是最美麗的人。

        我的爸爸媽媽是教師,此時(shí)我也明白了我的爸爸媽媽不是不夠愛我,只是因?yàn)樗麄儼烟嗟臅r(shí)間奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生,因此才沒有更多時(shí)間陪伴我和妹妹。我曾經(jīng)討厭過爸爸媽媽,那是當(dāng)我看著身邊的小朋友在假期去北海玩兒時(shí);當(dāng)我看著他們每天吃完晚飯都被爸爸帶著去散步時(shí);當(dāng)我看著她們的頭發(fā)被媽媽梳得那么漂亮?xí)r,那時(shí)候的我是多么的難過呀!我抱怨爸爸媽媽就只會(huì)把我留在這空空的大房子里,根本沒有陪伴我的時(shí)間。而聽完媽媽的苦衷,我意識(shí)到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事,他們的勞動(dòng)是對(duì)他人好,對(duì)集體好的,爸爸媽媽都是最美麗的人。

        早晨起來,聽著小鳥清脆的歌聲,我想小鳥是用歌聲回報(bào)大自然的奉獻(xiàn)。晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見我也在為大家做著奉獻(xiàn):我拿起掃把把家打掃得干干凈凈,把教室里的黑板擦仔細(xì),把同學(xué)的作業(yè)收整齊放到老師辦公室里,小妹的玩具也被我整理好了……大家看著我笑得很甜美,我也笑得很燦爛。

        夢(mèng)醒了,我下定決心要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),聽老師、爸爸、媽媽的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),回報(bào)他們的關(guān)心和付出,我也要努力做個(gè)最美麗的人。

      無私的奉獻(xiàn)作文 篇7

        臉上的皺紋不知又增多了多少?烏黑的頭發(fā)又白了多少?您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋?每當(dāng)我看到、或聽到:“犀利”這兩個(gè)字,我都會(huì)想起你、想起您那犀利的眼神!尊敬的老師,您還會(huì)想起我嗎?我感覺:您會(huì)想起我!親愛的老師我愛您!那一年的春天,您我都騎著自行車去學(xué)校。

        走在令人看了有寒意的小路上,我們邊走邊聊,您專注的告訴我學(xué)習(xí)的方法,當(dāng)時(shí)我感覺很無奈,沒有太在意,如今的我慢慢感覺您說的很對(duì);人生就是那么短暫,轉(zhuǎn)身間,過了一年又一年,在這些時(shí)間里應(yīng)該做些有意義的事情。此時(shí)讓我想起了幾句話:“人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛!”“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,它能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部的精力,都以為自己的夢(mèng)想而奮斗!’”路邊的花朵幾天不見,便已枯萎。但他還努力長出新的芽。大樹叔叔,爭(zhēng)高直指、直插云霄,那真的是威風(fēng)凜凜。眨眼間,我們來到了學(xué)校。

        記得當(dāng)時(shí),第一節(jié)課是您的`課,課上我顯得異常安靜,看起來不像平常的我。每當(dāng)我跑神時(shí),您便會(huì)輕微的咳嗽一聲,打斷我的“美夢(mèng)”。就這樣,一節(jié)課不知不覺的就過去了。下課時(shí),我和伙伴像火箭般的飛了出去,當(dāng)時(shí)我們來到其他年級(jí)門前打鬧,不時(shí)地踹門,發(fā)出刺耳的響聲。后來您懷著氣憤的心情把我們“請(qǐng)”到辦公室,狠狠地批評(píng)了一頓,當(dāng)時(shí)我并沒有放在心里。中午要回家吃飯了,當(dāng)時(shí)氣憤的我沒有與你走一條路回家,當(dāng)時(shí)我看見您走東邊的路,我就急忙的走西邊路,在路上與我們班的女同學(xué)發(fā)出了爭(zhēng)執(zhí),下午您又懷著氣憤的心情把我“請(qǐng)”到辦公室,狠狠地批評(píng)了一頓。這時(shí)我才感到我闖了大禍;此時(shí)的我感到非常的羞愧,臉猛的紅了起來。在一次考試中,我的成績(jī)提升了一點(diǎn),您那粗糙的臉上向我露出高興的表情,此時(shí)的我是無比的欣慰。

        從此在學(xué)校的日子,每當(dāng)我不高興時(shí),您都會(huì)安慰我。記得有一次,我考試不及格,當(dāng)時(shí)我很難過,我就感覺,回到家我沒有辦法交差,在這時(shí)您挺身而出。你把我喊到一個(gè)沒有人的地方,用柔和語言悄悄地對(duì)我說:“你是不是為分?jǐn)?shù)而發(fā)愁,不過我現(xiàn)在可以借你一點(diǎn)分,現(xiàn)在你借十分,在下次考試中要還我二十分!”當(dāng)我聽到這句話,我便很高興的答應(yīng)了。后來我來到城里上學(xué),沒有辦法還您那二十分了。不過我要用我的實(shí)力證明:那二十分,我可以還給你、我的,并且是綽綽有余的!!!當(dāng)我回憶起那童年往事時(shí),我第一個(gè)想起的便是老師您,在那時(shí),是你給我溫暖,為我加油,讓我充滿信心去面對(duì)生活,同時(shí),我也都會(huì)感到我對(duì)不起您,今天借此機(jī)會(huì)想向您說聲:“對(duì)不起”;老師我對(duì)不起您,讓你辛苦了!今天的我已經(jīng)長大,老師您不用擔(dān)心我了!我不會(huì)再因失敗而退縮,因?yàn)槟遣皇抢碛伞!斑x擇了堅(jiān)持,不一定成功;但選擇了放棄,就注定了失敗”“堅(jiān)持就是勝利”

        最后請(qǐng)?jiān)试S我向無私奉獻(xiàn)的您說聲:老師對(duì)不起;老師我永遠(yuǎn)愛您!

      無私的奉獻(xiàn)作文 篇8

        奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操......

        在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟弄進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對(duì)清潔工說:“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來做這干啥呢?.....”想著想著,我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語地對(duì)她說:“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說:“我決不會(huì)回去休息的.,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強(qiáng)的樣子,我只好無可奈何地上學(xué)去了。

        過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

      無私的奉獻(xiàn)作文 篇9

        同學(xué)們肯定都見過牛這種動(dòng)物,不但認(rèn)識(shí),還要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

        我的老家在農(nóng)村,家里養(yǎng)了一頭棕顏色的牛。天一亮,爺爺就起床給牛拌草料,自己也吃完早飯,趕著牛車去了地里。牛一聲不吭地犁著地。天烈日炎炎,烤的.地上發(fā)燙,可是牛默默無聞,不管自己口渴還是累,總是堅(jiān)持著干完自己的活,然后還要拉上滿滿一車柴草回家,這樣一天才算結(jié)束。如果牛可以說話,我一定會(huì)問它:“你為什么堅(jiān)持起早貪黑的工作,不休息,還不求回報(bào)呢?”爸爸知道了,對(duì)我說:“牛是因?yàn)樽约憾喔牲c(diǎn)兒,別人才不會(huì)累著。自己倒下了,也要堅(jiān)持爬起來幫助別人,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“那么,人要做默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人,不能做只要獲得了一點(diǎn)榮譽(yù)就到處炫耀自己的人。”“對(duì),就應(yīng)該這么做。”爸爸笑著說。

        牛是這么無私奉獻(xiàn),是這么偉大!我一定和爸爸希望的那樣,做一個(gè)有牛的好品質(zhì)的人!

      無私的奉獻(xiàn)作文 篇10

        不論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,只要把頭伸出舒適的窗外,就會(huì)看到幾個(gè)橙色的小點(diǎn)兒在地上慢慢地移動(dòng),他們是無私奉獻(xiàn)的“掃地族”——環(huán)衛(wèi)工人。

        暑假的一天,太陽煎烤著大地,小鳥不知躲到什么地方去了,植物也垂頭喪氣,毫無生機(jī),知了趴在枝頭不停低叫著,大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房里避暑。我和媽媽在西湖邊一家茶樓,吹著舒適的空調(diào),喝著可口的冷飲,欣賞著窗外美麗的'西湖。

        這是,一個(gè)橙色的身影映入了我的眼簾,只見他左手拿著畚箕和鉗子,右手擎著掃帚和簡(jiǎn)易工具在馬路上掃視著地上的垃圾。他時(shí)而蹲下,在椅子下掏一把,時(shí)而彎腰往畚箕里掃一把,時(shí)而用工具在燈箱上鏟幾下……那微微彎曲的背上早已濕透,那長期日曬雨淋的臉上失去了昔日的光彩,那專注的神情和毫不因?yàn)檠谉岫鴾p緩的機(jī)械式動(dòng)作,看著這一幕,此時(shí)我不禁想起了老師常教我們的話:“只要我們不亂扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就可以少花一些力氣,城市便會(huì)多一分美麗!”

        是啊!如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們就要做好生活在“垃圾之城”中的準(zhǔn)備;如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,西湖會(huì)變成一條臭水溝,失去昔日的美麗;如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,眼前的美景將在我們眼中消失!

        啊!環(huán)衛(wèi)工人,你們無私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩!謝謝你們的付出!

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