同桌的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的同桌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
唉！在學(xué)校里我有一個野蠻同桌，下面我來介紹一下他。
他的`名字叫張澤鳴，他太愛吹牛了，一會兒說自己放暑假時去美國，一會兒說去俄羅斯，真受不了他。他還太愛找事，有一回上課時，老師沒在，我正在寫作業(yè)，他拿尺子捅我的胳膊。我問他：“你干什么？他說：“蘇雅萍叫你！“有什么事啊？我轉(zhuǎn)過頭去問蘇雅萍。蘇雅萍一臉茫然。“張澤鳴！我氣憤地說“排山倒海！我用了電視上的一招。他只得大喊饒命！
但有時侯，我們還是會和平共處的，那時我們會互相幫助，互相愛護(hù)。不過，這種情況堅(jiān)持不了多久，過幾天，就會發(fā)生戰(zhàn)爭了！唉。
但是，我希望同學(xué)們不要像我們一樣啊！
同桌的作文 篇2
我換過許多次座位，也換過不少同桌，作文 我的同桌。我們一般同桌都是一女一男搭配著坐，說老實(shí)話，我最喜歡的同桌還是張井，昵稱：井哥。
那是在新學(xué)期的開始，老師就把我倆調(diào)到一起。一開始，他老是拿我的東西，踹我的凳子，我們老是吵架。但一次考試，一個5分的應(yīng)用題他不會做，他眼巴巴的看著我的試卷，快到收卷時他也沒看出什么來頭，他便把注意力轉(zhuǎn)向了我。他一副很委屈的樣子了，我最終把答案告訴了他。哎！沒辦法，算他運(yùn)氣好有我這么個同桌啊！
考試一完，他就翻臉不認(rèn)人了，小學(xué)六年級作文《作文 我的同桌》。問他借什么東西，他都拒絕，又開始犯起他做老爺?shù)?毛病了：翹起個二郎腳，嘴里哼著小調(diào)，這我還不管他。張井得寸進(jìn)尺，還編起我的童謠來：邱玉潔垃圾又勒嗇，快來買一個，三無產(chǎn)品……我氣得氣不打一處來，差點(diǎn)沒把肺氣炸了！哼！你編我也編：“天空一聲巨響，張井閃亮登場，天空二聲巨響，張井死在現(xiàn)場。”張井也是個不服輸?shù)娜耍音[個夠，哼！我就舍命陪君子吧！
鬧個下課還不夠，還鬧到上課來了。最后我假裝發(fā)起脾氣了，他還真學(xué)乖，鼓了個包子嘴——我們班的標(biāo)牌動作。結(jié)束了這場戰(zhàn)爭。
他那雙大大的眼睛，曾和我吵過架的嘴，一雙大大的手，給我留下了很深刻的印象。
你，張井，只要一看到“禿雞毛”的形象，我就知道既兇巴巴又可愛的你。
同桌的作文 篇3
圓圓的臉蛋，小小的眼睛，小巧的鼻梁上還架著一副粉紅色的眼鏡，梳著一條蓬松的馬尾辮，她就是我的同桌李雪彤，一個活潑可愛的小女生。
從上二年級開始，我就一直和她是同桌。她有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。每天，她都帶著五六支記號筆和她爸爸從國外帶回來的48色彩筆來學(xué)校。上美術(shù)課時，有的同學(xué)忘了帶筆，李雪彤就大方地把自己的記號筆和彩筆借給他們用。老師布置了聽寫作業(yè)，她也主動幫我聽寫。
不過，她還有一個小缺點(diǎn)，那就是愛哭。老師批評她時，她掉眼淚；班長自習(xí)課上點(diǎn)她的名時，她也掉眼淚；同學(xué)惹她生氣了，她更是哭。有一次，李雪彤和宗炘煬因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭執(zhí)起來。吵著吵著，李雪彤一拳出擊，正中宗炘煬的眼睛。她把宗炘煬打哭了，她自己也哭了起來。后來，宗炘煬不到一分鐘就止住了哭聲，可李雪彤卻一直趴在桌子上哇哇大哭，足足哭了三十五分鐘，直到喬老師來勸她，她才不哭。我真想對她說：為一點(diǎn)小事動不動就哭可不好，我們都上三年級了，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些啊！
這就是我的`同桌，一個大方又愛哭的小女生，是不是很可愛呢？
忘了告訴大家了，我和李雪彤的生日只相差一天，當(dāng)然是我比她大一天了，而且我是男生，又是副班長，所以今后我要在各方面多幫助她，和她一起共同進(jìn)步。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫張熙馳，今年十二歲，一米五的個頭，體型略胖，走路總是雖八字卻顯帥氣，頗有一副大老板的樣子。他那手總是時不時地推一下眼鏡，手指粗而短，握起筆來寫字時，我的課桌也會隨之抖動。體育課時，他總是默默地落在隊(duì)伍的后頭，生怕下一個跑步的就是他，他跑步時總是緊閉雙眼，小短腿拼命地甩著，可還是跑不快，總是讓同學(xué)們哄堂大笑。
每天放學(xué)后，我總發(fā)現(xiàn)他在操場上打籃球和跑步。跑步的時候，嘴里還念叨著：“再快點(diǎn)！”也不能說他體育不好。在學(xué)校里，運(yùn)動會上鉛球的比賽項(xiàng)目都是由他代表我班出戰(zhàn)，為我們班添了不少干勁。他非常刻苦，雖然還是有很多不足，但他每天比別人多訓(xùn)練一小時，多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復(fù)他的缺點(diǎn)了。
張熙馳一在，教室里便洋溢著歡樂的氣氛。他講笑話的時候，同學(xué)們便三五成群地圍在他的身邊，認(rèn)真地聽著，最后常常笑得“人仰馬翻”，頓時釋放了學(xué)習(xí)的壓力與心里的郁悶，但有時他的笑話也會耐人尋味，意味深長。每當(dāng)同學(xué)們拿他開刷時，旁人都在那里為他捏把汗，替他著急，可他卻還是一副笑嘻嘻的模樣，依然有滋有味地講著自己的笑話，就連老師也愛聽他的笑話，還給他封了一個“笑話大王”的美譽(yù)，也常常夸他寬宏大量。
那一次體育課，我們班與別的班級有一場球賽，我們隊(duì)被別人搶了球，身為守門員的他奮不顧身地迎上了那顆如同子彈一樣的.足球。足球被擋在了球門外，可那足球恰好狠狠地撞上了他那圓滾滾的肚子。他按著球，捂著肚子，艱難地站了起來，將足球傳給了我們。雖然他平時一副笑嘻嘻、樂呵呵的樣子，但一到關(guān)鍵時刻，他就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是我們班足球隊(duì)有最有團(tuán)隊(duì)意識的球員。
張熙馳，他那胖乎乎的身體中卻有著不一樣的力量。樂觀、努力、團(tuán)結(jié)就是他的代名詞，他就是我們這“特別”的同桌。
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