活動的作文匯編【3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的活動的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
記得唐朝詩人杜牧曾寫道：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……早春的四月，正是草長鶯飛的時節。今天早晨推開窗戶，我看到天陰沉沉的，還下著雨，正應著清明的味道，人們的心情是沉重的，那雨水侊若眼中悲傷的淚水。
我坐在陽臺的木凳上，望著天空，努力想尋找到我逝去的'親人們。“他們此刻在干嘛？”我問蒼天，蒼天沒有回答，我便看了看樓下，只見很多路人手中拿著一束束或黃燦燦或白盈盈的菊花，那是去掃墓踏青的人們。此時此刻，我的心也如這天沉重極了，為了表達我對親人們的思念之情，我給他們寫了一封信——
親愛的姥姥姥爺：
您們好！
我是您們心愛的外孫女昕昕。最近我身體挺好，學習成績名列前茅。我在開學以來兩次月考語文、數學都是全班第一，還被評為優秀少先隊員，我一直按照我的目標努力著。
說說我的心里話，我真的好想您們。您們在天堂里過得好嗎？是不是一直都在關注著我的成長呀？雖然今天我不能來到墓前，但我仍然會給您們送上我深深的祝福，心里永遠珍藏著美好的回憶，請您們放心！
愛您們的：昕昕
四月四日
火越燒越旺，紙錢和著信變成了一只黑鷹，飛向天堂，它正在傳信呢，帶著思念和祝福！
柔柔的風，瀟瀟的雨，漫山遍野地吹著、下著，給世界帶來多少蓬勃的生機啊！這漫山遍野的綠啊，多像是親人們欣慰的笑容。
啊，清明時節雨也紛紛，淚也紛紛……
活動的作文 篇2
實踐是每個人一生中不可缺少的東西，但實踐是什么呢？實踐就是用實際行動去做，去履行。所以，我們要經常去實踐，因為實踐可以給我們帶來一些獨特的感受和體會。
在城市里經常會看見在電線桿上有一些小廣告，這些小廣告嚴重影響城市的環境，所以我做了一個決定——我要用自己的雙手將這些影響城市環境的小廣告清理干凈。所以我報著激動的心情去買了一個鏟子和一瓶水。
這樣，我就開始刮小廣告了，剛一開始，我在小廣告上倒了一些水，然后用鏟子在小廣告上刮，但是怎么也刮不掉，然后我發現刮小廣告應該倒的水少一點，水太多的話就會有一些留在電線桿上面，所以我吸取教訓了，少倒了一些水，但發現我還是刮不掉，于是，我思考著：到底為什么刮不掉小廣告呢？是不是我刮小廣告時用力太大了，所以我才刮不干凈？為了證明自己的想法，我再次找了一個小廣告，在它的身上倒上水，再用小鏟子輕輕的、慢慢的刮，終于，我刮掉了一個完整的'小廣告，雖然汗水浸濕了衣服，但我望著刮掉的小廣告，心里油然升起了自豪的感覺。
經過這次實踐活動，我明白了一個道理：干什么事一定要找對方法，如果沒有找對方法，用再多的力氣也還是徒勞。
活動的作文 篇3
放學后，該我參加衛生大掃除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面開始清掃地面。忽然，在一張桌子腿下發現一支筆，我撿起來一看，原來是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰的呢？我看了一下座位，這是王明同學坐的`地方，準是他丟的。我記得前些天，他還向同學們吹噓地說，他過生日的時候，他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了，我把它藏起來，讓他嘗嘗著急的滋味。我把筆放進口袋里，刷刷地清掃地面。忽然，我眼前浮現出王明同學著急的面孔，仿佛看見他急得抓耳撓腮。我這個玩笑開得不是地方，怎么能拿自己的快樂，去換取同學的著急呢？我得把筆給他送去，讓他獲得一個意外的驚喜。
大掃除結束了，我拿筆向王明家走去。
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