奶奶的作文集錦9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的奶奶的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
奶奶的作文 篇1
奶奶七十多歲了，身體還行，性格也還開朗，平時總是笑瞇瞇的，慈眉善目。這些年農村外出打工成了潮流，她的兩個兒子也在外地謀生，一年難道回來一次，過了年又隨著民工潮流向舉目無親的異鄉。這些年，我總覺得奶奶的笑聲消失了，總是望著遠方發呆，我知道奶奶在想他的兒子，刻骨銘心地想。經年累月，奶奶得了憂郁癥。
有天下午，我正在做作業。奶奶走過來要我教她學電腦。“什么？你要學電腦？你不是開玩笑吧！”我驚訝地差點沒蹦起來。奶奶聽了，一本正經地說：“乖孫子，奶奶沒跟你開玩笑，奶奶說的都是真的。”“奶奶，你都這么一大把年紀了，還學……”我奇怪的問。奶奶認真地說：“你的叔叔伯伯都在外地打工，雖說可以打電話，但看不到面孔，總不是個滋味，聽說網上視頻聊天就像面對面一樣，我想學會了網上聊天，就可以經常和他們見面了”。奶奶說完，露出一副神往的樣子，有些渾濁的老眼滿是慈愛。 “好吧，那我就收你為徒！”瞧奶奶的'那副認真勁，我爽快地答應了。
我做完作業，帶著奶奶來到電腦前。“這是鼠標，是用來點擊用的”；“這是鍵盤，打字時用的”； “這是攝像鏡頭，可以把圖像傳送給對方”……我有板有眼地教。帶著老花鏡的奶奶，絲毫不敢怠慢，口里念念有詞, 十足一個規矩的小學生。我撲哧一聲笑了出來，“奶奶，我讓你瞧瞧更奇的，我們就跟叔叔伯伯聊天去。”奶奶興趣盎然。“好了，奶奶，你瞧好了——連接寬帶、打開視頻……”不一會兒，叔叔便出現在屏幕前。“兒呀，我是你娘！”奶奶對著顯示屏又喊又叫，情緒十分激動。我笑著說：“這就叫天涯若比鄰！電腦夠神吧！”“夠神、夠神，以后我一定好好學！”
從此，我一有空，奶奶便把我拖到電腦旁。奶奶也真不含糊，不顧年老體弱，不顧腰酸背痛，一有空便坐在電腦旁，那份孜孜以求的鉆勁連我也自愧不如。一個階段下來，奶奶進步神速，鍵盤敲得啪啪直響，常對著屏幕直樂。從此，奶奶的笑聲又爽朗了許多，我知道是電腦治好了奶奶的憂郁癥。
奶奶的作文 篇2
回老家信陽，到好多地方去玩兒，可是讓我覺得最好玩的還是要屬奶奶的小菜園了。
奶奶的小菜園在我們家老宅子后面的一條小路旁邊，每次我們回老家，走到那條小路，我都會情不自禁地向小菜園里看一看，看一看奶奶在不在里面忙碌。到家以后我還要跑到里面看一下奶奶又種了什么好吃的，然后在里面摘些菜，感受一下采摘的樂趣。
奶奶知道我一回家就喜歡到小菜園里去，所以每次回去她不像往常一樣早上就去摘菜，而是等著我們到家了再和我們一起去采摘。
在奶奶的菜園里，我知道了番茄、辣椒是開小小的白色的花，黃瓜是開黃色的小花，茄子是開紫色的近似喇叭花一樣的花，而豆角花則是像蝴蝶花一樣漂亮的花；我知道了番茄、辣椒和茄子是長大約半米高就結果了，它們的`果實不管是輕的、重的都是就那樣吊在那兒，雖然桿、莖不那么粗也照樣不會被壓斷。
而黃瓜、豆角就不一樣了，長半米左右那么長的時候，就要給它搭差不多兩米那么高的竹竿架子，然后它就會順竿爬，長到架子那么高的時候，它就會或高或低的結出許許多多的黃瓜和豆角，遠遠望去也像詩人形容柳樹那樣，萬條垂下綠絲絳。
空心菜就更厲害了，既可以在水里生長，也可以在土地里茁壯地生長。莧菜小時候是綠色的，長著長著就會慢慢地變成紫色，用紫色的莧菜下面條，連面條也會變成紫色的哦！
每次去小菜園摘菜，我們都是全家總動員，我和妹妹負責摘番茄、辣椒、茄子、空心菜和莧菜這些個子比較矮的，有時候我們看到長在下面的黃瓜和豆角，也會摘下來。那些長在高處的黃瓜和豆角就只能留給爸爸媽媽采摘了，這個時候，奶奶就根本沒有動手的機會啦，光是整理我們摘下來的菜就忙得她不得閑嘍！
回到家，老媽就會用我們剛采摘的菜做午飯，老媽每次回老家都會搶著做飯、干活兒，她說：我們平時不能照顧爺爺奶奶，所以回家了要多幫忙做些什么才好。
吃著自己采摘的菜，雖然只是家常菜，可是我覺得比外面大酒店里的飯菜還要可口。因為在老家，在奶奶的小菜園，我學到了不同蔬菜的生長知識，學到了老爸老媽尊老愛幼，孝順長輩，看到了咱們大中華優良傳統家和萬事興的真實寫照。
奶奶的作文 篇3
我記得去年6月份，姐姐要高考了。那天下午我正在家里寫作業。姐姐剛放學回到家，一頭扎進書房，捧起書，準備著“出征”前的最后一擊。這時，奶奶輕輕推開了門，說：“瑞瑞，來一下，奶奶給你一個好東西。”我好奇的跟著姐姐走的過去，奶奶謹慎的從襯衣口袋里掏出一個紅色的荷包，乖孫女，這是奶奶去廟里給你求來的`賜福符`，你明天高考帶著。”我一聽差點兒笑出聲來。姐姐說：“奶奶這沒用……”沒等姐姐說完，奶奶使勁捂住她的嘴巴，念叨：“罪過罪過，丫頭，聽話，帶著。”姐姐看著奶奶不容抗拒的目光，只好欲言又止，收下了荷包。奶奶笑著摸了摸我的頭，說：“如果奶奶到你高考的時候還活著，一定會給你求來`賜福符`，奶奶笑呵呵地走出了房間，姐姐卻嘆了一口氣。
爸爸的手表
不一會兒爸爸也“粉墨登場”看見我們在讀書他們慢，說到瑞爸爸給你買了一塊新手表明天考試好用，我一看不僅處嗯，沖了出來，武漢市今年的新款呀，要200多塊的我立即嗯，拖過手表，給姐姐帶上這10萬，拍拍姐姐的肩膀，說好好考，關于明兒隨后出了門，這時姐姐說今天怎么啦？
一會兒爸爸也素墨登場看見我們在讀書他們慢，說到瑞爸爸給你買了一塊新手表明天考試好用，我一看不僅處嗯，沖了出來，武漢市今年的新款呀，要200多塊的我立即嗯，拖過手表，給姐姐帶上這10萬，拍拍姐姐的肩膀，說好好考，關于明兒隨后出了門，這時姐姐說今天怎么啦？
媽媽的飯菜
爸爸剛走，就聞到了飯菜香，媽媽端著大盤子，笑瞇瞇的走起進來：“開飯嘍！”“哇！全都是我和姐姐愛吃的。”我們立馬端起碗扒起來。媽媽卻拿起紙和筆溫柔的問道：“寶貝明天你倆想吃什么，盡管點菜。”我停下來，望著媽媽，半響也說不出一句話來……
姐姐感嘆道：“在奮筆疾書的.此時，奶奶的荷包散發著幽香幫我提神；媽媽的媽媽的飯菜，幫我提供能量；爸爸的手表不停地運轉著，我抱著時間……”
奶奶的作文 篇4
從小到大，奶奶對我的愛就像她的白發和皺紋一樣，怎么數也數不過來，奶奶對我的照顧是無微不至的。點點滴滴的小事中都滲透著奶奶對我的愛。
小的時候，吃蝦不會剝蝦皮，總是奶奶為我剝蝦，奶奶剝完蝦皮后，把蝦肉放進我的嘴里，卻把蝦頭和蝦皮放進自己嘴里，津津有味的嚼了起來。然后笑瞇瞇的看著我慢慢的把蝦吃完，又繼續給我剝蝦。每次都這樣，我感到奇怪：奶奶為什么不吃蝦肉，總吃蝦頭，蝦皮呢？我百思不得其解的問奶奶：“奶奶，您為什么總吃蝦頭、蝦皮而不吃肉呢？”奶奶笑著說：“蝦皮和蝦頭有營養，奶奶不喜歡吃蝦肉。”我那時還小，我便信以為真了。還天真的拿蝦頭給奶奶吃。
可等我慢慢長大懂事了，有一天我看一檔生活節目，上面說蝦頭沒營養，而且膽固醇很高，老人不宜吃。我才恍然大悟，原來蝦皮、蝦頭并沒營養。是奶奶不舍得吃蝦肉。我的鼻子酸酸的。想為奶奶剝一次蝦。于是，那天晚上，我又讓奶奶做了我愛吃的大蝦。晚飯的時候，奶奶依舊習慣性的剝好蝦肉往我嘴里放。我接過那粒剝好的`蝦沒吃。激動地對奶奶說：“奶奶，今天我要為您剝蝦。”我學著奶奶的樣子剝起蝦來，把包好的蝦肉放進奶奶嘴里，把蝦皮和蝦頭一股腦的放進自己嘴里，和平時吃蝦肉一樣嚼起來，啊，太難吃了。又硬又苦，難以下咽，原來奶奶這么多年都吃這么難吃的東西，我的眼睛有點模糊。抬起頭看著滿頭銀發的奶奶，正開心的吃著我剝的蝦，高興地如同小孩一樣。不停地說：“孫女長大了，懂事了！”這就是奶奶對我的愛。
停地說：“孫女長大了，懂事了！”這就是奶奶對我的愛。
奶奶的作文 篇5
在我的心中有一雙手，一雙萬能的手。這雙手，能剪窗花，能打掃衛生，能洗衣燒菜，這就是我奶奶的手。
奶奶的手，平凡又樸素，記得有一次我不小心把手弄傷了，奶奶很心疼，用她的手輕柔地給我清洗傷口，將臟的東西清理出來，給我包扎好，并輕撫著我的手，不停的叮囑著我以后千萬要小心啊！
奶奶的'手，暖和又耐心，有一次我考試考得不好，被爸爸罵哭了，奶奶的手輕輕的撫摸著我的頭，安慰我說：“一次考得不好，沒有關系，只要下次細心一點，多檢查幾次，一定能考好的！”奶奶的手好暖好暖，暖到了我的心里，我在心里鼓勵自己，下次一定能考好！
我相信每個人心里都有這樣一雙手！
奶奶的作文 篇6
我的奶奶70多歲了，她經常鬧笑話。
我記得有一次，我、爸爸、媽媽和奶奶一起看電視。看餓一會兒，我們都出了汗，就把衣服脫掉了，只有奶奶不脫，我跟媽媽都勸奶奶把衣服脫了，奶奶說：“讓別人看見了，多難看啊！”
我跟媽媽異口同聲地說：“沒有別人呀！”
奶奶指著電視機里的`人說：“那不是人嗎？他們瞪大了眼睛在看著我們呢！”
我聽后，哈哈大笑。怎么樣？我的奶奶有趣吧！
奶奶的作文 篇7
芳芳從小就與奶奶住在一起，是奶奶陪伴她度過童年的。她很孝敬奶奶，人人都夸她是個懂得孝敬老人的好孩子。
夏天，知了在樹上叫個不停，太陽好像要把大地曬化了一樣。奶奶坐在樹下乘涼，芳芳看見了，趕緊拿把蒲扇給奶奶扇風。奶奶說：“孩子，您自己扇吧！怪累的。”芳芳忙說：“沒事的，奶奶，我不熱，只要您健健康康就好。”
冬天，奶奶在沙發上看電視，看著看著就睡著了。芳芳看見了，就悄悄地到屋里拿條被子，給奶奶輕輕地蓋上。
早晨吃早點的時候，芳芳就更顯得孝敬奶奶了。她從不讓奶奶自己盛飯，總是扶奶奶坐在飯桌前。她去拿筷子，還親手把飯碗遞給奶奶。吃晚飯，總是搶著去刷鍋，讓奶奶歇著。
晚上，奶奶喜歡織圍脖。芳芳經常一邊陪奶奶看電視，一邊陪奶奶聊天，還經常給奶奶包香蕉，包橘子，洗蘋果，甚至嗑瓜子仁。
奶奶總是被芳芳的孝敬老人的行為感動著，逢人就夸她有一個人見人愛的.好孫女。
奶奶的作文 篇8
奶奶對我的愛如同夜空中的繁星一樣，數也數不清。今天，讓我把最亮的那一顆摘下來給大家瞧一瞧吧！
記得三年級的時候，我們加了一門新的課程——英語。那時，我根本聽不懂，奶奶似乎看出了我的小心思，就絞盡腦汁，想盡一切辦法讓我學好英語。一天晚上，奶奶對我說：“賀賀，奶奶是老人了，我們小學時沒有英語這門課程，現在我想學學。”什么？讓我教奶奶學英語？我的.天啊！英語連我自己都沒學好，還讓我教奶奶呢？“怎么，你不愿意？”奶奶嚇了我一大跳。“沒有，沒有。”我只好接下這筆大“生意”了。
星期六，賀賀英語學堂就開課了。第一節學習他、她、它的英語發音。我先把這三個英語單詞的拼寫寫在小黑板上。寫完后，我扭過頭一看，這一幕令我驚呆了：只見奶奶帶著老花鏡，找到一個拼音本，正在認認真真的抄寫這三個今天要學的單詞呢！開始上課了，我一個詞讀三遍。當我每讀完一個單詞時，就發現奶奶就要低頭寫一些東西。開始我沒在意，后來奶奶每天都在寫，是什么呢？我決定去瞧一瞧！原來，奶奶學完任何一個單詞后，都要把讀音記下來。例如：“他”這個單詞，奶奶先寫下單詞的拼寫，然后寫上單詞的意思，最后寫下讀音。奶奶就在“他"這個單詞的后面用括號標注：嘿。有一次，我睡覺時發現奶奶在讀些什么，仔細一聽，原來是奶奶在讀英語單詞呢！直到有一天，媽媽告訴我那時奶奶并不是想學英語，而是想讓我學好英語這門課程。
噢！奶奶，我愛您！我一定會學好所有課程，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我會記著您對我無私的關愛，直到永遠，永遠——
奶奶的作文 篇9
陽光打在陽臺上，為那條淺藍色的牛仔褲打上了一層金黃的光亮。微風拂過，樹葉發出“嘩嘩啦啦”的響聲，好似譜好的曲子。
本是溫暖的季節，但是屋內卻比外頭冷得多，光順著陽臺的窗戶鉆了進來，給家里頭帶來不少溫度。
弟弟臥躺在沙發上，一手拿著遙控器，一手抱著零食，還哈哈大笑著，很是快活。奶奶在一旁曬著太陽，時不時又回頭看看弟弟，生怕他受了涼。她向弟弟絮叨著，可弟弟卻毫不理會，還是專心地看著那一閃一閃的電視屏幕。奶奶嘆了口氣，隨后又起身，在抽屜翻了翻，心滿意足地拿起針和線，朝弟弟走去，在他的褲子旁停下腳步，原來是弟弟穿著的破洞褲引起了奶奶的注意。奶奶的年齡大了，視力不太好，只見她拿起針和線放在陽光下，一次，沒有穿進去，又一次，還是沒有，線就像調皮的的孩子，總是不愿被針眼“困住”，奶奶的額頭滲出了一滴又一滴的汗水，嘴唇被咬的發紫，終于，在一次又一次的重復動作后，線終于穿進了針眼。
奶奶抓起了弟弟的“破褲子”，開始縫了起來，弟弟十分不耐煩，不停的埋怨，奶奶十分不好受，手里的線卻沒停下來，弟弟見狀，也放下了手中的遙控器，好方便奶奶縫褲子，奶奶一邊縫著褲子一邊嘟囔道：“現在都什么眼光，都買些破褲子穿，就不怕冷捏！這膝蓋不能凍，年紀大了之后會風濕……”在奶奶那個年代，破褲子要么就是感覺不太傳統，要么就是以前沒錢買褲子，迫不得已才穿，現在時代變了，他們的眼光還是同以前一樣。奶奶的絮絮叨叨，在這個有太陽的下午，顯得格外溫馨。
奶奶一針一線地將褲子的每一個破洞縫合好，重新洗干凈，掛在陽臺的欄桿上。任憑太陽和清風吹著。和煦的陽光以及奶奶的`愛全部都被蘊藏在這一條短短的，淺藍色的牛仔褲里。為這一個平凡的下午增添一分色彩。
太陽隨著時間的推移而下山，緊接著迎來的月亮，同樣散發著幽亮的光芒，灑在奶奶的手上，順著那陽臺跟上了那條被光籠罩的褲子。
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