學(xué)生的煩惱作文【常用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生的煩惱作文4篇，歡迎大家分享。
學(xué)生的煩惱作文 篇1
煩惱無處不在，請(qǐng)正確認(rèn)識(shí)煩惱。
煩惱是我們生活的一部分，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)生活以及任何事情帶給我們的煩惱。。
我升入初中后，不知不覺的便有了煩惱，在學(xué)校的時(shí)候，從來就是能玩的時(shí)候趕緊玩，回到家里寫起作業(yè)了還是玩，可我也不知道怎么回事，心里想著回到家泄氣作業(yè)復(fù)習(xí)學(xué)過的功課，預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，背一背生物、歷史、政治呀什么的，可我卻總是做不到，爸爸媽媽像無數(shù)只蒼蠅24小時(shí)在我的'身邊老是說好好學(xué)習(xí)，我真的沒辦法。
現(xiàn)在，每天一回家爸爸就說快寫作業(yè)，不許看電視，不許玩電腦，要認(rèn)真專心地對(duì)待學(xué)習(xí)，每次跟爸爸說話，他總是撇到學(xué)習(xí)上來，弄得我都不想跟爸爸說話了。
玩，玩，玩。我的腦子里就只有這一個(gè)字嗎？我如何才能忘記玩呢？我難道就不能好好學(xué)習(xí)嗎？我就不能提高我的控制力嗎。
唉，忘掉玩好難啊，可這是一個(gè)永遠(yuǎn)戒不掉的習(xí)慣啊！爸爸媽媽好煩啊，這是我成長(zhǎng)中必須要經(jīng)歷的過程嗎？我怎樣才能解決我的煩惱嗎？
學(xué)生的煩惱作文 篇2
從前年起，我就當(dāng)上了姐姐。因?yàn)椋瑡寢尳o我生了一個(gè)活潑天真的小弟弟。
大家可能都認(rèn)為當(dāng)哥哥姐姐有多自豪、多開心，有比自己小的伙伴了，可以當(dāng)他們崇拜的偶像了……其實(shí)，你們是沒有體會(huì)到真正哥哥姐姐的'煩惱：
例一：
有一次，弟弟在廚房搗亂，打擾了正在做年夜飯的媽媽，媽媽發(fā)令讓我看著他，就在弟弟出來時(shí)，媽媽“砰”的一聲關(guān)上了門，可弟弟的手沒有及時(shí)“縮回”，被門夾了一下，弟弟大哭，媽媽出來后，我只能自認(rèn)倒霉了，原因你們也應(yīng)該猜到了吧，嗚嗚……
例二：
還有一次，我在臥室寫作業(yè)時(shí)，弟弟悄悄地走進(jìn)來，“嘿嘿……”他的那種滑稽的笑聲，嚇了我一跳，我一回頭，發(fā)現(xiàn)我的書在他那兒，轉(zhuǎn)眼間，書，就讓他“五馬分尸”了，我尖叫了一聲，媽媽來了，卻說我沒有看好自己的東西……所以，我非常生氣。
看后，你還想當(dāng)哥哥、姐姐嗎？
學(xué)生的煩惱作文 篇3
昏暗的燈光下，我凝視著古典而優(yōu)雅的紅木桌上的這杯茶，霧氣調(diào)皮地在我的鏡片上來回翻滾，沸水反復(fù)的沖刷，讓我感到了茶的清香與淡雅。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)若有若無的甘甜，也被我的嘴貪婪霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
“長(zhǎng)大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)。”“長(zhǎng)大了，怎么越來越不聽話？”這些對(duì)話，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(zhǎng)中，應(yīng)該都耳熟能詳、爛熟于心了吧。但每每聽了之后，心里總不是什么滋味。我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)，說我們長(zhǎng)大了，卻這樣，那樣的，不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，那又為何要這么著急的催促我們成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)的煩惱有太多、太多了。今天考慮著明天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，明天又憂慮著后天的檢測(cè)和選擇，人生就像是一道道選擇題，也總會(huì)有無止境的檢驗(yàn)，每天都在重復(fù)著昨天做過的事。父母也總不了解我的內(nèi)心，就感覺好像是被一條麻繩捆綁住了，總也喘不過氣，擺脫不了。煩惱總是數(shù)不勝數(shù)。我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候啊！不知聽過多少遍，在多少個(gè)地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但人們并不知道，我也不解從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)親密無間、形影不離的孿生子。進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
可是，成長(zhǎng)就是這樣，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的.彩虹橋一樣，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味只有試過才知道。松開你的雙手，勇敢接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有事繪成專屬于你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲，譜成獨(dú)一無二的交響曲，好好體驗(yàn)、品味其中的奧秘與過程。雖然我的人生旅途才開始不久，但我由衷的感謝成長(zhǎng)，他為我?guī)砹藷o窮的歡樂，他讓我更向成熟邁進(jìn)，他更為我旅途中帶來了不少的“綠洲”和“海洋”。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然隱沒。更加用心地去品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……
學(xué)生的煩惱作文 篇4
在成長(zhǎng)過程中，難免也有些煩惱，我當(dāng)然也有自己的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽沒時(shí)間陪我，就算有，他們會(huì)說：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，玩，你長(zhǎng)大后，成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時(shí)候他們陪過我呢？他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會(huì)兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了這個(gè)煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會(huì)說起我的學(xué)習(xí)之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！
除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫，我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鏈開了，本都還放在桌子上，我問媽媽：“媽媽，書包怎么開著，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說的比唱的更好聽，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過我的同意啊！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的'主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當(dāng)了，他拿起了我的日記讀了起來，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。
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