生活萬花筒四年級作文例文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的生活萬花筒四年級作文例文，希望能夠幫助到大家。
生活萬花筒四年級作文例文1
我們的內心或許都被“快”占領了，也許你已經適應了那緊張的“快”。但是，請慢一點，享受這美好而有趣的世界吧！
生活已是那么快，為何人們還不改本性呢？每當父母催促道：“快一點，快一點”的時候，你不會感到厭倦嗎？每當你匆匆忙忙時，不會感到空虛嗎？
慢，是什么？
慢，怎么做到？
我想，慢是翦翦秋風，帶給我們清爽；慢是累累碩果，帶給我們滿足。
小徑上，草兒微微向我們招手，風兒張開雙臂，熱情地向我們走來。耳旁傳來陣陣小朋友們的嬉戲聲，歡快而愉悅。路燈下，你在那里走著，聞著路旁的花香，心也靜了下來。遠處，好像有人在野餐，左挑右選，終于咬了一口，就一路這么悠閑的繼續下去吧。
美好的'，還在家里。拿出一包瓜子，坐在柔軟的沙發上，一邊看著電視，一邊磕著瓜子。看累了，頭就一歪，倚在沙發上，一睡就是一下午。醒來后，拿起一本書，細細品讀，就能悟出許多道理，這是最開心的事了。
生活中大部分煩惱源于太匆匆，適當放慢自己的生活，日子才會過得順心意啊！
生活萬花筒四年級作文例文2
生活中的萬花筒，今天我要與大家分享生活中我自己制作煎雞蛋趣事！
要說起雞蛋，我可不是吹牛，我真的是超級愛吃，真的不騙你門。在我的.小的時候，我的一日三餐主食都是雞蛋，早上煎雞蛋，中午炒雞蛋，晚上蛋黃羹，我媽說我爸每天給我做雞蛋炒都炒膩了，我還就是吃不膩。
有一次爸媽都不在家，中午我又沒有吃飯，又在家餓的肚子疼，于是我決定開鍋煎個雞蛋，墊墊肚子。
我首先照著老媽做飯的樣子，打開了我們家的火之源，天然氣。之后把做飯的工具小鍋放在灶上等鍋熱了，再趕緊放一勺油，在這個時候拿雞蛋在鍋的口子那里一敲，用大拇指頭使勁兒往里頭，雞蛋黃就出來了，因為是新手，弄得我滿手都是我，趕緊跑去衛生間洗手，折騰了半天才回來，結果我的雞蛋第一面已經糊了，我趕緊拿鏟子翻呀，然后把火給關了，因為過得本身已經很熱了，能煎好雞蛋了，我小心翼翼的用筷子夾上鏟子，好不容易才把弄到盤子里來，雖然糊了，口感還不錯！
第一次開鍋滿分，我竟然會做飯了！
生活萬花筒四年級作文例文3
我感覺自已沒有朋友，閨蜜，因為自己是個不擅長交際的人，也是個頭腦簡單，沒有心機的人，和別人交往時，感覺自已嘴太笨，說過的話有時過很長時間才反應過來不妥，有時腦子里明知說的話不合適，卻還是說了出來，有時剛說完就后悔不該說。也不知道怎么和別人打交道，我覺得自已一無是處，人情世故一點都不懂，有時別人提醒都不知道是什么意思，等反應過來已經時過境遷了。原來在單位還能和同事說一說，現在調走了連個熟悉的'可以說話的人都沒有了，每天來去匆匆，又能和誰說？
生活的壓力，工作的勞累，孩子的學業，生意的負債都成為一塊塊巨石壓得喘不過氣來，特別是小孩的學業真是不知道怎么辦？怎么教育？二年級成績如此不穩定，甚至頂撞。我每天累得只想蹲哪兒安靜地呆會兒，可心煩氣躁怎么能靜下來，整夜整夜地失眠，頭發已經白了一半。
像只在茫茫大海中航行的船，漫無目的又到處暗礁，寸步難行。我從不知道遮掩，什么事都表現在臉上，真佩服那些內心藏刀，臉上推笑的人，占了便宜還能別人說他好，成為這樣的人我這輩子也沒有希望了，我只想什么時候才能真正地靜一靜。
生活萬花筒四年級作文例文4
“啪啪”一陣陣掌聲從教室里傳來，這是在搞活動嗎？原來是大家期待的英語課英語歌表演時間到了。
1號、2號、3號馬上就是4號了，我的`心臟“砰砰”直跳，“第一次唱英語歌，萬一跑調了怎么辦？萬一沒跟上調怎么辦？萬一出洋相了怎么辦？”這個心跳得跟乒乓球一樣，越跳越高，馬上要跳出喉嚨口了，我馬上深呼吸，但還是緊張的手心都是汗。只聽金老師一聲“4號”，我顫巍巍地起來，慢慢地走上講臺，放好歌曲，突然我的嘴巴好像被堵住一樣，顫顫地發不出來，一下子血液全部涌上大腦，全身熱得……，這時下面響起了一片掌聲，我抬頭看著下面同學們，一個個用鼓勵的眼神看著我，深呼吸努力調整心態，跟著音樂終于唱出了我的歌聲。唱歌完畢，我忐忑地轉身走下講臺，突然一陣掌聲響起，金老師走上講臺，說：“唱得不錯，回去跟著再多唱幾遍會更好！”我聽了長出一口氣，臉上露出了開心的笑容。
掌聲是一種鼓勵；掌聲是一種贊美；掌聲是使人自信的源泉。在這片掌聲之后，使我更加自信，更加快樂！
生活萬花筒四年級作文例文5
在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學的眼鏡？”我答道：“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對，并教導我說，人的.心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。
后來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。
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