四年級作文300字[精]
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![四年級作文300字[精]](/pic/00/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
四年級作文300字 篇1
秋天的校園里，銀杏樹的葉子黃了。銀杏媽媽雖然警告過她那群全身金黃的寶寶們，不要跑到地面上去。但是那群調皮的孩子們不聽話偏要跑到地面上去。結果，變成了大地外公一層黃黃的被子。而校園里的兩棵巨大的.雪松，則像兩個守衛一樣站在原地不動。有一天，一陣狂風想進校園，那兩棵雪松就立起了那針般的葉子。嚇得狂風不寒而栗，邊逃邊在那里"放聲大叫。
秋天到了，校園里的桂花也理所當然的開了。小小的桂花躲在深綠色的桂花葉子后面，散發著淡淡的清香。而那桂花葉子卻像一把鋒利的小刀，保衛著小桂花。幾天后，突然來了一陣風，沖進了校園。桂花葉子被風刮得睜不開眼睛，只好紛紛讓開。于是，小小的桂花被風吹到了地面上，下課了，同學們如潮水一般涌出教室，來到桂花樹下，把桂花圍了個水泄不通，撿地上的桂花，像是把桂花當明星，讓桂花在紙上簽名呢。
秋天，景色迷人，果實累累，我喜歡秋天！
四年級作文300字 篇2
有一天，洛可對伙伴們說：“現在瘋龍病正在蔓延，我們得小心點。”
卡拉說：“沒關系，反正我們是羊。”
寫作文
班上開班會，洛可說：“我們的伙食太差了，一小片肉，一大盤蔬菜！”“是呀是呀，要改量一下！”“現在不是說這個的時候！洛可，你的'成績怎么這么差？作文扣了十分！”洛可答道：“我在家經常寫作文，可是，我就是那么差�！薄澳墙o我寫一百遍《生命生命》！”
過了一會，洛克寫完了�？ɡ得榱艘幌侣蹇傻淖魑谋荆厦嫒恰吧�！
嚴重的錯誤
“哎呀！”考完試，賓吉大叫道。
“怎么了？你不是考得很好嗎？小抄？”卡拉笑道。
“555~我把小抄夾在卷子里交上去了~”
不是新的
卡拉和洛可去看陶瓷。
“哐當”一聲，原來是卡拉打碎了花瓶。
“五百年前的花瓶！”花瓶的主人大叫一聲。
“幸虧不是新的�！笨ɡ瓚c幸道。
四年級作文300字 篇3
“凝視著此刻爛漫的春天，依然像那時溫暖的模樣，……在這陽光明媚的春天里我的眼淚忍不住的流淌……”。在上學路上一首汪峰的《春天里》從路旁的雜貨店里飄入我耳畔。是呀！春天是一個令人遐想的季節，聽著這首歌，一幕幕往事浮現在我眼前…。爸爸媽媽天天為了我而辛苦勞累著，過去一年我很多事情做得不夠好，尤其是前幾天我離家出走，讓爸爸媽媽操碎了心，現在一想起此事就懊悔不已。看著路邊綠油油的小草，我想它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它嫩嫩的.綠葉點綴著大地。小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮。
是呀！春天也是令人奮進的季節。我喜歡春天，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。俗話說：“一年之計在與春，一日之計在于晨”，春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈現在我們的面前。
沐浴著早晨的陽光，看著那生機勃勃的小草，有個聲音在我耳邊響起“肖文！堅強起來！重新開始！”，我眼前一亮，昂首挺胸地走進了學校。
四年級作文300字 篇4
秋天的色彩你可曾留意過？
那落葉飄然而下，在空中劃出一道美麗的弧線，仿佛在訴說著它的一生。它好像也有一點兒留戀，是的，它曾經歷過許多風雨，剛從風沙籠罩的迷霧中走出來，還沒見到風雨后的彩虹呢，秋風媽媽卻要把它帶走了。也好，就讓它被以后晶瑩的雪花帶走吧，因為，它的心也是純潔的。
秋菊競相怒放，好像在比誰更美。是的，它們個個都很美，沒準兒還比不出高下呢。你看，它們有的花瓣兒全展開了，有的還在含苞待放，有的像毽子，有的像羽毛球，小巧玲瓏而可愛。你看，大的、小的、紅的、橙的、黃的、紫的、白的……各種各樣、多姿多彩。
再放眼看看秋天的農田吧，麥子、高粱、水稻……各種各樣的農作物堆積如山。運輸的拖拉機來來往往，忙得不亦樂乎。一陣微風拂過，黃澄澄的麥子漾起金色的波浪，陣陣香氣沁人心脾，香氣里，混著甜瓜的清香，玉米的`清香，還有各種豐收的氣息，滿滿當當地一股腦兒撲入我們的視野。香氣入人五臟，甜味沁人心脾。
好一派豐收的景象！這季節的農民伯伯，看著這豐收的景象，聞著這陣陣清香，美在臉上，樂在心里，別提有多開心，多幸福了！
怎么樣，現在你知道秋天的色彩是什么樣的了吧？
四年級作文300字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們踏著歡快的腳步快速走出了教室，去操場上玩 自己喜歡的游戲，校園里馬上熱鬧起來了。
校園的左邊，有四張乒乓球臺。球臺的周圍有許多的同學，不時地傳來加油聲和歡笑聲，乒乓小將打得多認真��！他們左邊一個球，右接一個球，球不停地穿梭著，一個球至少可以打幾十個回合呢！
在校園的西邊，還有幾根鐵桿，鐵桿旁邊的樹下也有一些同學在看比賽。一個六年級的大哥哥一會兒從下爬到上，一會兒又從上滑到地面，一個五年級的哥哥縱身一躍，上去了，爬到中間，正在笑著往下看，并與他的同學打招呼呢！
在操場的`中間，許多女生聚在一起踢毽子。這兒一組，那兒一組。只見一個五年級的大姐姐右腳一抬，左手一甩，毽子就那么穩穩當當地落在了她的腳尖上。正當大家想喝彩的時候，她突然轉過身去，手向兩邊一伸出，然后她的腳上下飛舞，那毽子像花瓣一樣飛了起來，又像是一只長尾巴的小松鼠，還像一位魔術大師，可以讓毽子乖乖地跟著她。
課間活動真是豐富多彩！
四年級作文300字 篇6
漢字不是單調的符號，漢字它美麗，它表現了顏色，聲音和情感。不信！那你就往下看吧！
漢字它涂出了美麗的顏色，“花紅柳綠”讓我想到了春天萬物復蘇，花兒開出了五彩繽紛的顏色。柳樹吐出了嫩芽�！鞍籽┌}皚”想到了下雪了漫天飛舞的雪花，下雪后整個世界就像白色的.奶油蛋糕�！扒嗌饺f水”想到了綿山的高大，水的清澈見底。
漢字它演奏出了優美的聲音，“叮咚”“叮咚”瞧！那是春天泉水解凍的滴水聲�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學們像小兔子一樣跑進了教室�！班枥锱纠病贝汗澋搅耍夼陧懫饋砹�，為去年畫上了句號，給新年開啟了大門。
漢字表現出了豐富的情感。比賽獲得了第二名的好成績，同學們興高采烈的挑起了舞�？荚嚊]考好，小明垂頭喪氣的背著書包走回家。我要了多年的小狗離我而去，我悲痛欲絕，趴在床上嚎啕大哭。
漢字這么豐富多彩，難道我不能喜歡他嗎？
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