（熱）海洋館作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的海洋館作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋館作文 篇1
星期天，我們二年級的全體學生，在老師的帶領下，在和熙的春風吹拂下，來到了廣州海洋館。
下了車，我們進了海洋館，眼前只見一個巨大的`玻璃館，就像一個“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進入了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來游去，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風箏一樣的電鰩，帶著長長的尾巴。這些形態各異，姿態萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。
海洋館作文 篇2
導游說，今天下午一點半會有一場海豚表演。因此，不到一點我們就進入了海洋館，海洋館內已是人潮涌動，熱鬧非凡。我和媽媽穿過人流來到七號館——海洋劇院。幾千個座位一座無虛席，我們只好在過道的臺階上坐下等候海豚表演開始。
海洋管理有一個大大的池子，里面滿是碧藍的海水，非常漂亮。館內想著輕柔的音樂，大大的屏幕上滾動著保護生物，愛護家園等廣告語。經過漫長的等待，只見一個拿著話筒穿著海軍衫的'人走了出來，在他的介紹和解說聲中，只見八只海豚并排從假山后快速游出，向空中高高地一躍，還沒等我按下照相機快門，他們又整齊地落入了水中。動作優美靈活。接著海豚為我們進行了算數表演。馴養員出了一道二加三的算術題。之間一直聰明的海豚在一塊能發出聲響的小板子上用尖尖的嘴巴連敲了五下，答對了，觀眾席上發出了陣陣掌聲和歡呼聲。這時有個觀眾問三乘三等于幾？小海豚不知道是緊張了，還是驕傲了，竟然連敲了十一下。觀眾們哄堂大笑，后面幾道題，海豚全答對了。觀眾們報以更加熱烈的掌聲。海豚還為我們表演了潛水，高空頂球等節目。
接下來輪到海獅表演了。首先海獅鼓掌歡迎我們這些遠方的來客，并為我們一展歌喉，還為大家表演了雜技。最后為了表示對觀眾掌聲的感謝，我們的海獅小姐當眾親吻了觀眾代表。
表演結束后，我們走出海洋劇院，來到神秘的海底世界。在一個個石頭魚池里，生活著五彩斑斕，形態各異的海洋魚類。他們自由自在的在水中游來游去，非常美麗。
海洋館作文 篇3
周末，天氣晴好，又比較涼爽，爸爸媽媽帶我到海洋館玩。
到了海洋館，已經有許多人在那里排隊買票了。我們好不容易才買到了票。進入海洋館，里面有許多魚，首先我看到的是幾條射水魚，它們是熱帶魚，它會在一眨眼功夫快速噴射出水，打中獵物。據說這種魚還能給人們治眼疾。接下來我看到了一條巨骨舌魚，它是食肉魚，當它張開嘴吃小魚的時候，它的牙齒露了出來，幾十顆像刀子一樣的牙齒，讓人感到害怕。
再往前走，我們進了一個海底隧道，首先印入眼簾的是幾條又大又兇猛的虎鯨，還有又大又可愛的鰩魚，也有許多我叫不出名字的五顏六色的大小不等的魚在水里游來游去，我仿佛置身于真正的海洋中�？吹竭@么多好看的魚，好多人都拿出手機拍照留念。
接著，我們來到了有趣的吃奶魚池邊，只見一條條小紅魚，張著小嘴，爭先恐后的搶著喝奶瓶，搶到奶瓶的魚，含著瓶嘴大口大口喝奶。忽然我想起來一部動畫《懸崖上的`金魚姬》，這群小紅魚跟動畫上的小魚好像啊，不知道它們是不是也擁有像金魚姬一樣的法力呢。
這次我不但看到了許多新奇的魚類，還觀看了精彩的美人魚表演。真是一次難忘的瀏覽。
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