初中溫暖的時(shí)刻作文600字（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中溫暖的時(shí)刻作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 1
母親，我是紅蓮，您是荷葉，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)能為我遮風(fēng)擋雨?
---冰心
小時(shí)候臨睡前，媽媽都會(huì)到我床邊掩好褥被，才熄燈關(guān)門，安心離去。我喜歡躺在床上，瞇著眼，看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起，看著原先敞開的光逐漸被壓成一條線，漸細(xì)，漸細(xì)，然后消失殆盡，并在一瞬間發(fā)出輕輕地細(xì)響。
漸漸地，我從那一響中讀出了媽媽那顆細(xì)密而飽滿的心，那份對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
記憶中媽媽關(guān)門特別輕，躡手躡腳，生怕驚擾了我的小腦袋下枕著的美夢(mèng)。有時(shí)，我甚至屏息，也聽不到那一瞬間的聲響。于是，在耳濡目染中開始琢磨關(guān)門的力度，效仿著媽媽的.一舉一動(dòng)，左右手的協(xié)調(diào)配合與融洽。以至于我每次都豎起耳朵，去留心門被合上的那一刻時(shí)發(fā)出的聲響，我著迷于此，就象衷情于品一口茶的余香。錯(cuò)過(guò)了，心里總是若有所失。
一個(gè)周六的中午，爸爸正在午睡，我悄悄的走入他的臥房取一本書。出來(lái)時(shí)，小手攥緊著門把手，希望也能發(fā)出像媽媽掩門時(shí)的輕響---讓鎖洞輕輕咬住鎖舌。千萬(wàn)別發(fā)出……“嘭!”我自己都嚇了一大跳，那聲音異常的響。“瞧你怪模怪樣的!”爸爸打開門，沖我丟下一句。我羞愧的呆望著，不知怎么才好。
自那以后，我暗自在家偷偷反復(fù)練習(xí)關(guān)門。但無(wú)論我怎么做，永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法發(fā)出像媽媽掩門的那聲輕響。那聲輕響，如露滴竹葉，著實(shí)令人回味。
那巧妙輕輕的一合，就如一句溫暖的話語(yǔ)畫上了一個(gè)清脆又完美的句號(hào)，言盡而意無(wú)窮。
入夜，悄無(wú)聲息。皎潔的明月在夜空中升起。一顆顆調(diào)皮的小星星跳了出來(lái)，像螢火蟲，似明眸，還眨呀眨。
我喜歡敞開房門，等媽媽來(lái)特意為我掩門。那一聲輕響，是清澈明鏡的溫泉中跳動(dòng)起的粒粒晶瑩奪目的水珠，流淌著溫馨的氣息，溫暖的情意……
生活中，親情的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷就體現(xiàn)在不經(jīng)意的掩門之間。那聲響傳遞著綿延不盡的關(guān)愛(ài)，如一首詩(shī)如一幅畫，如一首婉約的小夜曲，那輕盈靈動(dòng)的歌聲在心頭縈繞，涓涓細(xì)流般流入我的心田;就像一股輕柔的春風(fēng)絲絲而來(lái)，暖我心扉。
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 2
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)樾?qiáng)同學(xué)相依為命的母親(小強(qiáng)還小的時(shí)候，父親就去世了)，昨天與世長(zhǎng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候-----再過(guò)98天就要中考了，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早的離開了他，這叫小強(qiáng)姐弟倆今后怎么過(guò)呀!
在我們這個(gè)班級(jí)體里，歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，小強(qiáng)失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。小強(qiáng)從門外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。
中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在小強(qiáng)周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的`上前拍了拍他的肩膀。小強(qiáng)站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)去的。
大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們給小強(qiáng)捐錢吧!”大家齊聲回答：“對(duì)!我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進(jìn)了小強(qiáng)的鉛筆盒。小強(qiáng)回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在小強(qiáng)的桌上，還有一個(gè)筆記本。小強(qiáng)打開了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難。”本子里還有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。小強(qiáng)看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫道：“我是初三(1)班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”
在這一時(shí)刻，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)小強(qiáng)受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 3
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的時(shí)光。
—題記
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。我們并不相熟，坐在一起沒(méi)講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過(guò)，背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對(duì)我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺(jué)我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。)看著碧藍(lán)的天，潔白的云，感受著裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。
簡(jiǎn)單的快樂(lè)，總是喜歡這樣的午后，和你一起悠然度過(guò)，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的`回憶。我會(huì)飛過(guò)你的天空，而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。
只要我們?cè)谝黄穑繒r(shí)每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。我們已經(jīng)分開了很長(zhǎng)時(shí)間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過(guò)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 4
從小到大，最大的愛(ài)是父母給的。以前我以為父母真摯的愛(ài)情只有在我們小時(shí)候天真可愛(ài)的時(shí)候才能獲得，現(xiàn)在不這么認(rèn)為了。
我記得那個(gè)星期五，我本來(lái)是一個(gè)活潑開朗的清晨小女孩，但不知不覺(jué)，我從一個(gè)活潑開朗的小女孩變成了暈頭轉(zhuǎn)向的灰姑娘。下午，我的頭暈變成了發(fā)燒。老師看到了，問(wèn)我:娜娟，你怎么了？
老師，我覺(jué)得頭暈。我低聲回答。
你想見洪醫(yī)生嗎？老師好像有點(diǎn)擔(dān)心，說(shuō):思婷，帶他去看看吧！
這是我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我跟著去找洪醫(yī)生，醫(yī)生給我量了體溫。36度；。沒(méi)什么，只是小情況，以后注意就好！洪醫(yī)生說(shuō)。然后，我打電話讓爸爸放學(xué)來(lái)接我。
放學(xué)后，爸爸來(lái)帶我回家休息。一路上，任何認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)問(wèn):那娟，你怎么了？
當(dāng)時(shí)我就想:既然老師同學(xué)那么關(guān)心我，我是不是應(yīng)該趕緊好起來(lái)
爸爸這次沒(méi)有直接帶我回家，而是帶我去了衛(wèi)生院看病。醫(yī)生又給我量了體溫，但是這次我真的發(fā)燒了。38度；！
這是因?yàn)槟愦┑囊路粔颉；厝ザ啻c(diǎn)衣服，發(fā)燙出汗。醫(yī)生定量說(shuō)，打一針，好的'會(huì)快；吃藥，挺好的，就是慢一點(diǎn)。爸爸知道我怕打針，就對(duì)醫(yī)生說(shuō):吃藥，吃藥！
回到家，媽媽也好奇地問(wèn):怎么了？發(fā)燒，感冒。我有點(diǎn)無(wú)力的說(shuō)。然后多穿點(diǎn)衣服躺床上，啊！媽媽很擔(dān)心。
媽媽。我想吃點(diǎn)粥，好嗎？
是的，來(lái)吧，睡覺(jué)吧，別再吃風(fēng)了！
溫暖的瞬間是一種關(guān)懷；溫暖的瞬間是一種關(guān)懷；溫暖的時(shí)刻是一種安慰溫暖的瞬間是同學(xué)的關(guān)心；溫暖的瞬間是老師的關(guān)懷；溫暖的時(shí)刻是父母的安慰
溫暖的瞬間是成長(zhǎng)的過(guò)程！
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 5
溫暖是什么?溫暖是炎炎夏日里一縷清風(fēng);是我失落時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);是我急需幫助時(shí)的一雙援助之手。
如今，電梯已成為高層建筑里不可缺少的一部分，它在人們的生活中作用很大，可一到早晨，上班的，上學(xué)的人都用記載電梯門口，僅有的兩部電梯卻成了最大的`問(wèn)題，而在我們這幢樓上卻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的問(wèn)題，因?yàn)橛兴?/p>
他是一位年邁的老人，白花花的頭發(fā)，鼻子上還架著一副沉舊的眼鏡。那是一個(gè)美好的早晨，小鳥在枝頭歡唱著，金子般的陽(yáng)光灑在大地上，上班的。上學(xué)的都站在電梯門口等電梯。電梯來(lái)了，人們都有學(xué)的走上了電梯，最后，電梯里還有站一個(gè)人的空隙，但是電梯外還有一位阿姨和年邁的老爺爺沒(méi)上來(lái)，這時(shí)，老爺爺臉上露出和藹的笑容站在一旁，一手拄著拐杖，一手做出一個(gè)“請(qǐng)進(jìn)”的姿勢(shì)，說(shuō)：“你們上班上學(xué)的先走吧!我一個(gè)老頭子不著急!”說(shuō)著，他雙手緊握拐杖，自己走向了步行樓梯口，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老爺爺總是把許多機(jī)會(huì)讓給我們，他一直為別人服務(wù)著。他的背已經(jīng)有些彎曲，歲月在他的臉上刻下了痕跡，雖然那個(gè)身影并不高大，但他卻深深的刻在了我的腦海里。
一次，我下樓玩耍，看到電梯里有一袋又臟又臭的垃圾，我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有那一位老爺爺蹲下他那并不靈活的身子提起那一袋垃圾，爺爺?shù)哪樕喜](méi)有一點(diǎn)不高興的表情，還樂(lè)呵呵的，我愣住了，停下了奔跑的腳步，感覺(jué)心中有一股暖流在回蕩。
如果人人都獻(xiàn)出一份溫暖，我們的社會(huì)也將會(huì)更美好，每一份溫暖就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼裝點(diǎn)著我們的城市。
我站在那里，眼前仿佛又出現(xiàn)了老爺爺?shù)哪莻�(gè)背影……
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 6
在人生中有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難忘的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸。生活中有許多感覺(jué)可曾記得，一個(gè)眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖地?fù)嵛颗c濕潤(rùn)。而帶給我幸福和溫暖的時(shí)媽媽的愛(ài)。
那天下午，在少年宮舉行第二屆“福彩杯”書法大賽。由于在第一屆時(shí)我得了三等獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)兩年，我對(duì)這次的比賽充滿了信心。
比賽過(guò)后，我們看了一場(chǎng)電影，隨后舉行了興奮、緊張、隆重的頒獎(jiǎng)典禮。我豎起兔子般的耳朵，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地聽主持人報(bào)的每一個(gè)獲獎(jiǎng)選手的名單，可名單全部報(bào)完了，愣是沒(méi)有報(bào)到我的名字。我沮喪極了。我紅著眼眶走出會(huì)場(chǎng)，來(lái)到媽媽面前等著媽媽的批評(píng)，可媽媽什么也沒(méi)問(wèn)，只是微笑著用慈祥的目光看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！兒子，只要你盡力了就好，得不得獎(jiǎng)沒(méi)事，重在參與嗎！再說(shuō)，得獎(jiǎng)不驕傲，不得獎(jiǎng)也別氣餒，咱們下次努力！”此時(shí)，我感覺(jué)我的'心被媽媽的話語(yǔ)給觸摸了一下，心里一熱，把眼框里的淚珠擦擦干凈，笑著附和道：“嗯！”媽媽有一邊摟著我一邊說(shuō)：“這次的失敗是為了下次的成功！”其實(shí)我也知道媽媽的心里也是失望的。我暗暗下決心，我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的成功，以回報(bào)媽媽的愛(ài)！
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此之間的信任。溫暖是情，溫暖是愛(ài)，愿人間處處充滿溫暖！
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 7
夕陽(yáng)慢慢褪去，掛在了樹梢上，天邊的云彩悄悄地落下了地平線，只留下了火紅的夕陽(yáng)。
也許是數(shù)學(xué)課太無(wú)聊的緣故，也或許是睡眠不足，我有些昏昏欲睡。暖氣片還在工作著，一些暖意進(jìn)入了身體，但一到我的身體里，就化作了一只瞌睡蟲，在我的心中盤旋。
為了不睡，不讓眼皮遮住我的目光，我只好抬頭仰望天空。注視著最后一抹夕陽(yáng)，一聲響亮的聲音突然進(jìn)入了我的耳朵，打亂了我的思緒，把我從落日與晚霞拽到了數(shù)學(xué)課堂。
我只好一手托腮，一手不情愿的記起了筆記，每隔幾秒鐘還會(huì)充滿希望地抬頭看一下時(shí)鐘，然后再無(wú)序的低頭，在這之中，還有那些在心中盤旋的.瞌睡蟲。
當(dāng)我眼皮快要遮住眼睛的時(shí)候，一聲輕柔的聲音在我耳邊響起。我下意識(shí)地看向她，她的手中有一顆薄荷糖，糖的表面裹著一層美麗的糖紙。在我接過(guò)薄荷糖的那一刻，他早已轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)聽課。我有些呆呆地望著她，然后輕輕地扔開糖紙，把薄荷糖放入嘴中。頓時(shí)一股清涼伴著溫暖涌上心頭，那股清涼宛如一個(gè)世界，打敗了我心中的瞌睡蟲，又如同群星點(diǎn)點(diǎn)，給我的眼中增添了一抹奇妙的色彩。過(guò)了許久，薄荷糖已經(jīng)消失不見了，但它帶來(lái)的清涼與暖意，卻永遠(yuǎn)地掛綴在了我的心頭。
這一刻，我想到了那個(gè)當(dāng)我遭遇挫折，在旁邊安慰我的身影，想起了每天送我一些零食的笑容。我打開窗戶，晚霞依舊，涼風(fēng)絲絲，吹過(guò)了我的面龐，那顆薄荷糖與她的身影浮現(xiàn)在眼前，一拂內(nèi)心的浮躁與勞累。
恍惚間，她送的仿佛不是一顆薄荷糖，而是一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，讓我的心靈暖暖的。
歲月流轉(zhuǎn)，已是初二。一顆薄荷糖，一片溫暖，卻成為了我心中的清歡。
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 8
當(dāng)我看見柜子里的三枚油膩的硬幣，我就想起元旦的那頓飯，想起外公那和藹而親切的笑臉。
每年元旦，我們一家人都會(huì)去外公家吃飯。外公的湯圓最好吃了，每次我都會(huì)迫不及待地想嘗到外公的湯圓。雖然湯圓并不是那么圓，但味道好極了。剛端上桌，我一把手申過(guò)去，把我的碗裝的滿滿的，狼吞虎咽，外公一邊給我乘湯圓，一邊笑著。
四年級(jí)那年，和平常一樣，去外公家吃湯圓。我急匆匆的在廚房門口徘徊。外公神秘地從廚房里出來(lái)，說(shuō)：“我在湯圓里放了“幸運(yùn)硬幣”誰(shuí)吃到了它，全年都是幸運(yùn)的。”外公剛把湯圓放桌上，全家安靜了。我頓時(shí)眼前一亮，先下手為強(qiáng)，我趕快拿起勺子。細(xì)細(xì)的吃著湯圓。外公給我夾了一個(gè)，我正準(zhǔn)備吃，“倏忽”，哥哥叫了一聲：“我吃到了！”全家人的目光一下子聚集在哥哥身上，只有外公的眼神有些疑惑。我十分失望，憑什么他吃到了！當(dāng)哥哥一看，原來(lái)是肉。我安下心來(lái)，便把外公夾的湯圓塞進(jìn)嘴里。“有料！”我吐出來(lái)，握在手掌心。打開后，一枚閃閃發(fā)亮的硬幣就在我的手中。我握著它，高興地滿屋跑，生怕被別人見到奪走了我的幸運(yùn)。最后，我把它放進(jìn)柜子里的`一個(gè)角落。它是我的第一枚“幸運(yùn)之幣”。
后來(lái)的兩年，上帝眷顧我。讓我又得到了“兩年幸運(yùn)”。從此，內(nèi)向的我不見了，我變成活潑又自信的青少年六年級(jí)那年，我懂事了，到廚房拿碗筷。我在門口時(shí)，看見外公，他正用那雙粗壯而蒼老的大手，把一枚發(fā)亮的硬幣放進(jìn)湯圓……我恍然大悟，原來(lái)這幾年的幸運(yùn)是外公給我的。忽然覺(jué)得外公的身影是那么高大，眼睛頓時(shí)朦朧了。覺(jué)得很溫暖。
溫暖如此簡(jiǎn)單。外公放進(jìn)硬幣的一瞬間，是我的溫暖時(shí)刻。
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 9
記憶中的母親很是嚴(yán)厲。
她總是對(duì)我板著一副臉，要我做我所不喜歡做的事。剛?cè)胗變簣@那一年，便每天風(fēng)里來(lái)雨里去，把我送到老師家學(xué)鋼琴。回家后，就在電子琴上反復(fù)練習(xí)，反復(fù)唱歌譜。小學(xué)了，家里買了鋼琴，她對(duì)我管得更嚴(yán)了，做完作業(yè)就去練，每天兩個(gè)小時(shí)，從不間斷，她也不嫌煩，每天就坐在我的身邊，默默地“監(jiān)視”著我。我那時(shí)，就對(duì)她充滿憎恨。
我上初中了，母親不知怎得變得心靈手巧起來(lái)。
先是學(xué)會(huì)了煮粥。母親會(huì)煮好多品種的'粥。粥很白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得從窗子那里就能看到一股白氣，竟有種想飛回家的感覺(jué)。后來(lái)，母親又學(xué)會(huì)熬綠豆粥、紅豆粥、黑米粥，到了夏天，又開始熬銀耳蓮子湯，每天下午都會(huì)從冰箱取出一碗來(lái)，讓我小小滿足一下。
后來(lái)，她竟學(xué)會(huì)了泡茶。
那個(gè)夏天的晚上，我在房里做作業(yè)，她輕輕地推門，躡手躡腳地進(jìn)了我的房間，當(dāng)她走到我身邊時(shí)，我嚇了一跳，她說(shuō)：“累了，就喝口茶。”我“哦”了一聲，沒(méi)太在意。過(guò)了會(huì)兒，作業(yè)做完了，深吸一口氣，忽然聞到茉莉的香味。心里一陣奇怪，才想起母親剛才送茶進(jìn)來(lái)了。奇怪，母親為何送茶？推門去問(wèn)母親，母親正為我織毛衣，我問(wèn)，她說(shuō)：“哦，自從進(jìn)了初中，學(xué)業(yè)更重了，營(yíng)養(yǎng)必須跟上，有個(gè)好精神去學(xué)習(xí)也非常重要，所以我一定要為你著想。”頓時(shí)，我整個(gè)人就愣在那里，不知如何說(shuō)好，以前的仇恨煙消云散，心中有說(shuō)不出，道不完的溫暖。母親啊，你從來(lái)都是為了我，我卻身在福中不知福，你的愛(ài)如此深沉而偉大，就那個(gè)時(shí)刻，就那溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不了。
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔下的蔽蔭？
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 10
我記得上個(gè)星期三，我在學(xué)校里，下起了大暴雨，那時(shí)我在上課，我想：“下雨好哇！涼快點(diǎn)兒。”
鈴鈴鈴，下課了！我背起書包來(lái)到樓下，哇……雨如何這么大呀！我不知怎么樣是好！忽然，一個(gè)瘦小的身影出目前我面前，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“呀？你沒(méi)雨衣，你用我的雨衣吧。”說(shuō)完他就把雨衣遞給我，我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“這如何行！”他笑笑地對(duì)我說(shuō)：“大家是朋友，就應(yīng)刻互相幫。”我知曉大家一個(gè)人只有一件雨衣，便問(wèn)他：“那你如何解決？”他拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事。”我看著雨愈加大，就說(shuō)：“大家一塊走吧。”于是，大家披起，一頭扎進(jìn)雨中。
他用手擋著頭，大家一塊奔跑在最大的雨里！看著淋濕的他，我有點(diǎn)過(guò)意不去：“你沒(méi)事吧？冷不冷？要不我還是把雨衣還你吧？”“不需要，不需要！非常快就到門口了。”我被他感動(dòng)了，看著淋濕的`他，我說(shuō)：“實(shí)在是太感謝了。”“嘻嘻……”他笑了笑，大家跑得更快了，雨也越下越大了！他氣喘吁吁地說(shuō)：“加油！立刻就快到校門口了！”轟……天空打雷了！大家兩個(gè)也頭也不回地繼續(xù)跑！我喊著：“快點(diǎn)！地面上開始積水了！”大家兩個(gè)拼盡最大的力氣，沖到校門口，大口喘著粗氣，不約而同地說(shuō)：“好累呀！終于沖出來(lái)了。”“謝謝你！”我把雨衣遞給他，對(duì)他表示了感謝。我順手遞
給他一包紙巾說(shuō)：“看你濕成如此了，給你一包紙巾擦一擦吧。”他害羞地接過(guò)我給他的紙巾，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”大家的母親都來(lái)接大家了，于是大家互相道別，然后各自回家了。
到家后我還一直沉浸在我們兩個(gè)一塊在雨中奔跑的過(guò)程。每每回想起來(lái)都感覺(jué)特別暖心，將來(lái)我也要做到努力去幫其他人……
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 11
窗外，北風(fēng)呼呼的刮著，大雪漫天飛舞。家里也是寒冷無(wú)比。因?yàn)檫@次考試考得不好，媽媽不停地?cái)?shù)落我，我心情糟透了，發(fā)著牢騷說(shuō)：“就是怪作文扣分太多了，害的老師也把我批評(píng)了一頓。”說(shuō)完我就跑出去了。
不知過(guò)了多久，外面實(shí)在太冷了。當(dāng)我回到家時(shí)，看見桌子上堆著一堆報(bào)紙，媽媽正在剪著什么。我走近一看，發(fā)現(xiàn)媽媽把報(bào)紙剪成一小塊一小塊的，就好奇的問(wèn)：“媽媽，您剪報(bào)紙干啥呀？”媽媽頭也不抬地回答：“你不是被老師批評(píng)作文寫得不好嗎？報(bào)紙上有一些好文章，我把它們剪下來(lái)，貼在硬皮本上，你沒(méi)事多看看。”頓時(shí)一股暖流涌上心頭，原來(lái)我不經(jīng)意的一句牢騷話，卻被媽媽記在心頭。
媽媽小心翼翼地剪著，生怕露掉一個(gè)字影響了我的閱讀。剪完之后，又輕輕地一張一張的把他們貼在硬皮本上，用她那凍得通紅的手慢慢地?fù)崞健＿@時(shí)，我才注意到媽媽的手已經(jīng)長(zhǎng)出了些皺紋，我知道這些皺紋是因我而起的.。望著媽媽忙碌的身影，我的心中暗流奔騰，一幕幕溫馨的往事?lián)涿娑鴣?lái)，記憶的閘門慢慢打開。
多少次，在我下晚自習(xí)冒著大風(fēng)雪回到家后，您總是把我的泡腳水準(zhǔn)備好，然后給我遞過(guò)來(lái)一杯熱牛奶；多少次，當(dāng)我揭開被子時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)暖水袋；多少次，我推開門，總能看到為我準(zhǔn)備好的熱氣騰騰的飯菜；多少次，在我上學(xué)之前，您幫我拉直衣角上的褶皺，翻好衣領(lǐng)，又囑咐我路上小心，要注意安全，然后才目送我出門
“終于完成了，飛揚(yáng)，給看看。”媽媽的話把我從回憶中拉回來(lái)。捧著媽媽為我貼的作文本，頓時(shí)覺(jué)得溫暖的陽(yáng)光照在身上，家里也變得暖和起來(lái)。
媽媽，謝謝您！是您的愛(ài)陪伴著我，溫暖著我！
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 12
在心失落、絕望的時(shí)候，一個(gè)微笑也是溫暖的時(shí)刻。——題記
進(jìn)入初中的第一場(chǎng)考試如大難般臨頭了，而我卻還沒(méi)準(zhǔn)備好。
第二天，試卷就發(fā)了下來(lái)，每個(gè)看到分?jǐn)?shù)的同學(xué)或喜或憂，教師立馬炸開了鍋。我坐在最后一排，等待試卷傳到我手上的那一刻，心中萬(wàn)分忐忑，但試卷偏偏又傳得那么慢，林我如坐針氈，備受煎熬。試卷終于到手了，我急忙用手遮住寫分?jǐn)?shù)的部分。“沒(méi)有80也有70吧?”我暗想，手慢慢挪開。“67!”我呆住了，一霎那如五雷轟頂，時(shí)間仿佛被停止，一切都消失了，全世界只剩下那猙獰的、鮮紅的幾乎刺痛我眼睛的分?jǐn)?shù)。67分!全班倒數(shù)第二!我希望這是夢(mèng)，但不是。
一整天，我默默地做任何事，心中卻無(wú)比難過(guò)我想大吼一聲卻不能。我拼命壓抑情緒，笑著面對(duì)大家，告訴他們：我不傷心，我不想哭。
放學(xué)了，我默默地收拾書包走出教室，滿腦子都是那67分，它在腦海中被不斷放大，好像在提醒我、嘲笑我：“你沒(méi)救了，完蛋了!”
到了校門口，見到媽媽，那張無(wú)比親切無(wú)比熟悉無(wú)比溫柔的臉龐，我終于卸下了全部武裝，眼淚決堤了。“怎么了?”媽媽問(wèn)。這關(guān)切的話語(yǔ)讓我變得更脆弱，我嗚咽著說(shuō)：“數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)考了67分。嗚……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的'啊。不哭不哭。”媽媽一邊幫我擦眼淚一邊說(shuō)。“可是、可是剛開始就考成這樣，以后還怎么學(xué)呀?”我絕望了。
媽媽微笑著：“這次只是失誤，以后努力就一定能考好。我相信你!”
媽媽那一笑，滿是寬容與鼓勵(lì)，像冬日里的陽(yáng)光，那一刻，我倍感溫暖，一種神奇的力量見我心中所有的不安與悲傷都驅(qū)除了，把心注滿了信心和勇氣。
“恩!”我擦干了淚，用力的點(diǎn)頭。
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 13
母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)像和煦的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。假如母親是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥兒；假如母親是森林，我們就是在森另中自由奔跑的小鹿；假如母親是大海，我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來(lái)自于母親，母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私最真摯的愛(ài)！
天空烏云密布，有要下雨的征兆，我急匆匆的上學(xué)去了，因匆忙而忘記了帶雨傘。前腳剛進(jìn)教室，就聽見“轟隆——轟隆”的雷聲響起，看著窗外那惡劣的天氣，我心中不覺(jué)一陣煩悶……
“上課！”“老師好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”千篇一律的開場(chǎng)白后，老師突然沉默了一小會(huì)，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“昨天考的一份試卷，大多數(shù)的.同學(xué)考的還是不錯(cuò)的，但有幾個(gè)人的成績(jī)我十分不滿意，我不知道是怎么回事，簡(jiǎn)單的題目錯(cuò)的一塌糊涂。課后要好好反思一下！”老師一邊說(shuō)一邊在走廊里走動(dòng)，他走到我身邊時(shí)，停了下來(lái)，把試卷給我。我驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴，那可憐的分?jǐn)?shù)用醒目的紅色水筆寫著，強(qiáng)大的壓迫感朝我襲來(lái)，幾乎將我吞沒(méi)。我連忙接過(guò)試卷，低下了頭，強(qiáng)忍著淚水。
終于，放學(xué)了，我一頭跑到雨中，蜷縮著自己的身體蹲下來(lái)放聲的哭訴著，我恨自己的不用心，討厭自己的自以為是。這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)：“淋雨是會(huì)感冒的哦，快起來(lái)吧，跟媽媽回家。”隨即為我撐起了傘。原來(lái)是媽媽啊！我趕忙擦干眼淚，跟著老師往前走，媽媽一路上都牽著我的手，給予我最大的溫暖。
縱使雨滴很涼，但在我心頭縈繞不散的滿滿的感動(dòng)。媽媽的手，真的好暖，好暖……
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 14
寒風(fēng)凄凄，大雁遷移，所謂遷移，所謂親情，可望而不可即！唉！“小院香徑獨(dú)徘徊”苦哉苦哉！吾誰(shuí)與歸？
和父母吵架，滿含熱淚，“砰”地一聲拉開門，頭也不回地徑直往外走，換來(lái)的只是父母的痛心與“恨鐵不成鋼”的無(wú)奈和“我”對(duì)光明的失望，步入了黑暗的心靈隧道。
路上的冰還沒(méi)有化凍，很硬很硬，我的心一狠，也瞬間像是凝結(jié)成了冰，硬不可摧。糟糕，母親怎么還沒(méi)追出來(lái)呢？是他們不要我這個(gè)兒子了嗎？雖然有這樣的想法，但是我的怒意并未消除，我心中的冰未能融化……
可惡的寒風(fēng)欺人太甚，仿佛比平時(shí)多了份寒意，既像是為父母的心寒又像是在批判我。唉，出來(lái)的時(shí)候一肚子的火都快被這寒風(fēng)吹得滅了，頓時(shí)，一絲絲寒意從心中來(lái)。真想回到溫暖的'家中，可是……
今早本是父母送我去上學(xué)的，可是當(dāng)母親正幫我整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了一份我考不及格的試卷，我呢，不知羞恥的罵了母親侵犯人的隱私，父親可耐不住了，一巴掌下來(lái)讓我心生叛逆，摔門而走。
想到這兒，我的心微微的顫動(dòng)了一下，我真的錯(cuò)了嗎？我怔在了路上，任憑寒風(fēng)呼嘯，冰劍般刺入我的身體，接受著大自然對(duì)我的懲罰。
忽然，一件羽絨服披在了我的肩頭，驀然回首，是父母，望著父母滿含熱淚，深情注視我的眼神，我更是淚流滿面，從臉上到心里，熱淚融化了心靈那部分堅(jiān)硬的冰，心靈的春天終于到了！那時(shí)刻……
親情無(wú)限好，是鼓舞我們奮進(jìn)的動(dòng)力，是我們的一座堅(jiān)實(shí)的靠山，是我們?nèi)松飞系囊粋�(gè)航標(biāo)。親情純潔無(wú)私，望我們?nèi)フ湎瑹釔?ài)她，傳遞她！
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 15
幸福就如一串串潤(rùn)紅的珠子，像一顆顆熾熱的心，通過(guò)某種方式將溫暖藏進(jìn)我們的心。
“喂!小寶妹，最近好嗎?”一聽就知道是外婆打來(lái)的，只有她才會(huì)對(duì)我使用這么親昵的稱呼。她基本上每個(gè)星期都會(huì)打電話來(lái)我家，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，比如：“都秋天了，睡覺(jué)時(shí)別忘了把襪子穿上!”雖然我有點(diǎn)聽之任之，但我從外婆那緩慢的語(yǔ)速中聽到了老人慈祥和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。外婆雖然退休工資不高，但她依舊在我獲獎(jiǎng)之后陪我一起去文具店買我喜歡的獎(jiǎng)勵(lì)我，每次她總會(huì)和我一起精心挑選：“咦?這個(gè)鉛筆盒不錯(cuò)，你喜歡不?”“呃……”我有點(diǎn)猶豫，我不想花外婆的退休工資。“喜歡就買唄!”一個(gè)精致的鉛筆盒，上面繡著一條藍(lán)色海豚，兩只大大的眼睛，真讓我舍不得。誰(shuí)知一旁的外婆已經(jīng)付完錢，把鉛筆盒塞進(jìn)我懷里，一陣溫暖涌上心頭……
“小懶蟲，快起來(lái)。”我睜開眼一看，咦?怎么是爺爺?我眼睜睜地看著身上的被子被爺爺“掠奪”掉，“你想不想吃我燒的.湯團(tuán)啊?爺爺看著蜷縮在床上的我說(shuō)。湯團(tuán)?我兩眼發(fā)光，這可是我最喜歡吃的點(diǎn)心了。我馬上蹦起來(lái)跳到桌邊，大口大口地吃了起來(lái)。爺爺?shù)氖炙囌娌诲e(cuò)啊!那一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯團(tuán)到了我嘴里便化了，留下了滿嘴芝麻的味道，真香啊!快吃完時(shí)，我才注意到爺爺一直坐在我身旁，微笑地看著我。我好奇了：”爺爺，你為啥不吃啊?“”傻瓜，你好不容易來(lái)我家一次，我當(dāng)然要親自下廚為我們家的小公主做一道拿手好菜嘍!“又一陣暖流涌上心頭……
這些溫暖的時(shí)刻，就像我心中的棉花糖、甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓這些溫暖的時(shí)刻陪伴我一生吧!
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 16
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。雖然是在對(duì)面，但還是能夠清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。可是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，之后她微微搖了搖頭，便離開了。怎樣回事她為什么不清楚她她是在偷懶嗎一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上頭寫著：趙杰，16歲，男……疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂(lè)我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的.那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 17
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中衡有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫畫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾經(jīng)宣傳單之類的.紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是能夠清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當(dāng)她認(rèn)真的消除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張面前。可是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，之后她微微搖了搖頭，便離開了。怎樣回事？她為什么不清除它？她是在偷懶嗎？我連串的疑問(wèn)在腦海中浮起。我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣，舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。這次，我更加疑惑了，便下定決心去看一看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張“尋人啟事”。上頭寫著：小杰，16歲，男……
疑惑冰釋，我在這瞬間明白了一切，此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，而我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但有些事也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心，正是這種“神圣”的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我一生。
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 18
我記得上個(gè)星期三，我在學(xué)校里，下起了大暴雨，那時(shí)我在上課，我想：“下雨好哇！涼快點(diǎn)兒。”
鈴鈴鈴，下課了！我背起書包來(lái)到樓下，哇……雨怎么這么大呀！我不知如何是好！突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我面前，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“呀？你沒(méi)雨衣，你用我的雨衣吧。”說(shuō)完他就把雨衣遞給我，我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“這怎么行！”他笑笑地對(duì)我說(shuō)：“我們是朋友，就應(yīng)刻互相幫助。”我知道我們一個(gè)人只有一件雨衣，便問(wèn)他：“那你怎么辦？”他拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事。”我看著雨越來(lái)越大，就說(shuō)：“我們一起走吧。”于是，我們披起，一頭扎進(jìn)雨中。
他用手擋著頭，我們一起奔跑在最大的雨里！看著淋濕的他，我有點(diǎn)過(guò)意不去：“你沒(méi)事吧？冷不冷？要不我還是把雨衣還你吧？”“不用，不用！很快就到門口了。”我被他感動(dòng)了，望著淋濕的他，我說(shuō)：“實(shí)在是太感謝了。”“嘻嘻……”他笑了笑，我們跑得更快了，雨也越下越大了！他氣喘吁吁地說(shuō)：“加油！馬上就快到校門口了！”轟……天空打雷了！我們倆也頭也不回地繼續(xù)跑！我喊著：“快點(diǎn)！地面上開始積水了！”我們倆拼盡最大的.力氣，沖到校門口，大口喘著粗氣，不約而同地說(shuō)：“好累呀！終于沖出來(lái)了。”“謝謝你！”我把雨衣遞給他，對(duì)他表示了感謝。我順手遞給他一包紙巾說(shuō)：“看你濕成這樣了，給你一包紙巾擦一擦吧。”他靦腆地接過(guò)我給他的紙巾，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我們的媽媽都來(lái)接我們了，于是我們互相道別，然后各自回家了。
到家后我還一直沉浸在我倆一起在雨中奔跑的過(guò)程。每每回想起來(lái)都覺(jué)得特別暖心，以后我也要做到努力去幫助別人……
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 19
人的一生中，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)許多溫暖的時(shí)刻，一句話、一杯酒、一揮手、一盞燈，都曾經(jīng)讓人溫暖過(guò)或許有過(guò)溫暖的感覺(jué)。在所有的情感當(dāng)中，我們從親情中感受的溫暖最多，親情所給予的溫暖也是最溫暖的，然而也最容易被淡忘的。但有一件事，是我難以忘懷的。
那時(shí)候我剛學(xué)會(huì)了騎自行車，就和村上的好朋友約好去騎車比賽。我們?cè)诖逦瘯?huì)的大院里騎車，“小心一點(diǎn)，慢慢騎”，爸爸正在村委樓上對(duì)我說(shuō)。我們正玩得開心，爸爸的話只當(dāng)耳邊風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，我和其中的一個(gè)好朋友正好都要轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎處只能騎過(guò)一輛車。我靠里面轉(zhuǎn)彎過(guò)去想讓過(guò)一點(diǎn)，我的腳被那里的水泥花壇給卡住了，粗糙的水泥劃破了我的左腳，血不停的流著。好朋友看到我的.腳流血了就馬上跑到樓上叫我爸爸。爸爸聽到后不顧一切地丟下手中的事情往樓下沖，馬上把我從地上抱起來(lái)放進(jìn)了汽車?yán)铮偷搅舜謇锏男l(wèi)生室，醫(yī)生說(shuō)我的傷口很大要縫5針，我最怕的就是關(guān)于“針”這個(gè)字眼了，爸爸在我旁邊一直鼓勵(lì)著我縫了好得快。
縫的時(shí)候爸爸叫我伏在他身上，疼就抓住他的手，眼睛不要看。終于縫完了，我強(qiáng)忍著淚水沒(méi)有哭，但是等到我看到爸爸的手臂上我留下的指甲印，我的淚水止不住了。我感到在這之前我那冰冷的心一下子變得溫暖了。“以后小心一點(diǎn)，慢慢騎”，爸爸一邊幫我擦眼淚一邊說(shuō)。同樣是一句話，現(xiàn)在聽起來(lái)是那么親切，那么溫暖，以前我最不愛(ài)聽父母的嘮叨，認(rèn)為那是多余的，受傷的我伏在爸爸懷里，一股暖流充斥心間，感到親情所給予的溫暖，是任何都代替不了的，我雖然身體受了傷，但心中感到很幸福。
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 20
我們的生活就如同一場(chǎng)奇妙的旅途，或風(fēng)和日麗，或狂風(fēng)暴雨。可無(wú)論困難與否我都會(huì)努力前行。它給予我力量，帶我重溫那溫暖的時(shí)刻。
那是一個(gè)冬季的傍晚，黑暗早早吞噬了城市的每一個(gè)角落。月光凝固了，大地凍結(jié)了，呼嘯的寒風(fēng)襲擊著我身上每一個(gè)細(xì)胞。我一個(gè)人走在回家的路上，考試失利的陰云仍籠罩在心頭，雙腿沉重的仿佛不能前行一步。
這時(shí)，我的目光被一位老婦人吸引了。這位老人身穿一件深藍(lán)色棉布大衣，一雙單薄的黑布鞋，頭裹一條鮮紅色圍巾，雖有些破舊，但干凈整潔。她推著一輛銹跡斑斑的老式三輪車，車上堆滿了大大小小的廢紙箱，如小山一樣，顯得搖搖欲墜。老人雙手緊握車把，身體極力前傾，那枯瘦的身軀仿佛一只彎曲的干蝦，十分吃力的樣子。
不容多想，我已快步走上前去，打算幫老人推車。“奶奶，這么晚還出來(lái)干活啊？”，我不解問(wèn)道。“生活嘛，要自己養(yǎng)活自己呀！我出來(lái)送貨，為了生存啊。謝謝你啊，孩子！“奶奶喃喃的回答。當(dāng)我雙手觸碰到車子的一剎那，一陣冰涼刺激到我的皮膚，但看著老人那有力的.步伐、堅(jiān)定的眼神，她敢同與命運(yùn)搏斗的勇氣，讓我倍感溫暖。
不久，我到家了，目送老人遠(yuǎn)去。一陣狂風(fēng)吹過(guò)，瘋狂的撕扯著老人的圍巾，露出絲絲銀發(fā)。那風(fēng)中舞動(dòng)的紅圍巾，如同一團(tuán)搖曳的火焰，它帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。
正值少年的我們，還有什么理由言辛苦，談放棄？面對(duì)困難，只有乘風(fēng)破浪，奮勇前行！
路燈拉長(zhǎng)了老人的影子，我的心也漸漸有了方向。就讓我在這寒風(fēng)中磨練，成長(zhǎng)。是勇氣，是信心，是力量？轉(zhuǎn)身走去，是一絲溫暖在心中回蕩。
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 21
溫暖無(wú)處不在，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，都能讓我們感到溫暖。
那是很久以前的事。
小時(shí)候，到了冬天，我都會(huì)在外面玩耍，媽媽總是站在旁邊守著我，用她那慈祥的面龐對(duì)著我微笑。我時(shí)不時(shí)的向她的身上扔雪球，她卻只是假裝要扔我，假裝揉個(gè)雪球，卻從沒(méi)有真正砸到我，因?yàn)樗ε挛沂軅耍窒胱屛议_心，她就默默站在外面受凍。即使她凍得雙唇發(fā)紫，也沒(méi)有阻止我玩耍。因?yàn)橹挥形铱鞓?lè)了，她才會(huì)快樂(lè)。那時(shí)我卻什么也不懂，媽媽的身體不能承受寒冷，媽媽最終堅(jiān)持不住了，暈倒在了雪地里。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，大哭了起來(lái)。
奶奶聞聲看到了那一幕，連忙把媽媽扶進(jìn)了屋里，給她用熱水泡腳，用熱毛巾擦臉，擦手，還用被子把她捂住，又給媽媽熬姜湯喝，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽的臉色恢復(fù)了正常，她輕輕地呼喚著我的名字，我握住她那雙冰冷的手，看見她睜開眼睛對(duì)我微笑。我卻什么都不明白。直到長(zhǎng)大后。
每年冬天下雪，我都不在外面玩雪了，也明白了她的微笑：只要我快樂(lè)了，她就快樂(lè)，只要我好好的，她也好好的。我與媽媽就好比兩根手指，是無(wú)法輕易分開的。
每年冬天，或較冷的日子，只要我說(shuō)“好冷”，媽媽都會(huì)解開她的外套，把我包在里面，我聽得見媽媽的心跳，那樣讓我依賴，我感覺(jué)到了溫暖。
不知不覺(jué)地睡著了，都會(huì)夢(mèng)到媽媽的身影。在炎炎夏日中辛苦勞作的.身影，在做飯洗衣時(shí)嗆得咳嗽及一前一后垂腰的身影，送我上學(xué)步行幾千米，還背著我那重重的行李的身影。還是那樣溫暖，讓我依賴。
這樣零距離的接觸，讓我感到了無(wú)限的愛(ài)。
初中溫暖的時(shí)刻作文600字 22
氣溫的驟降使大地似乎在一夜之間失去了往日的生機(jī)。然而，在大地的一個(gè)小小的角落，流淌著一汪清澈的溫泉，溫暖著我的心。
街道上，陰風(fēng)四起，我漫無(wú)邊際地在街上走著，心里在滴哩咕嚕地發(fā)牢騷。想著又被同學(xué)欺負(fù)的事情。我越想越生氣，越想越覺(jué)得憤憤不平，心里又情不自禁地想象起來(lái)：我身著戎裝，左持屠龍刀，右秉倚天劍，使出全身力氣，盡情向他砍去，揮去……又來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng)，活生生地吹斷了我的天方夜譚的想象。
我聳聳肩，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，嘆了一口氣，算算今天所接觸的倒霉事：沒(méi)帶家門鑰匙，口袋里的money飄然而去也……我越想越覺(jué)得委屈，越想越覺(jué)得傷心，終于忍不住無(wú)聲地啜泣了起來(lái)。冷風(fēng)對(duì)著我嘻嘻哈哈，跟我宣戰(zhàn)。還時(shí)不時(shí)地糾集塵沙向我襲來(lái)。垃圾桶旁的塑料袋也隨風(fēng)飄揚(yáng)，時(shí)不時(shí)地還對(duì)我擠眉弄眼。
突然，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋闖進(jìn)了我的視線。我抬頭一看，一張熟悉的面孔正在冷酷地望著我。這就是欺負(fù)我的那位十分欠扁的同學(xué)。她遞我一張紙巾：“以后如果想哭的話就去跑步，把淚水當(dāng)作汗水蒸發(fā)掉，你知不知道你這個(gè)樣子很損社會(huì)環(huán)境！”這無(wú)疑是當(dāng)頭一棒，我轟地站起來(lái)：“喂！我想怎樣關(guān)你什么事？單挑還是……！”沒(méi)等我說(shuō)完，她就走了。風(fēng)兒把她的頭發(fā)吹的.四處亂飄。我看著她的背影，心里并不生氣。手里攥著她遞給我的紙巾，嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。
我開始在街上跑步。也許是心中的壓抑得到了徹底性的發(fā)泄，手中的紙巾頓時(shí)化做一汪清澈的溫泉，流淌在我的每一個(gè)細(xì)胞間。
風(fēng)兒依舊，涼，卻不寒冷；前方的大樹沙沙地發(fā)出動(dòng)聽的聲響；鳥兒正叼這一只青蟲往自己的巢穴飛去。這一刻，是屬于溫暖的時(shí)刻。
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