節(jié)約的作文集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的節(jié)約的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
最近我們班的同學(xué)都在為“走進(jìn)大自然”綜合性學(xué)習(xí)忙碌著，我也忙得不可開(kāi)交。
老師為了讓我們寫(xiě)出更優(yōu)秀的文章，舉了許多的有關(guān)例子，令我印象最為深刻的是環(huán)境污染這一內(nèi)容。
隨著科技的`提升，人類(lèi)需要的能源也逐漸變多，環(huán)境也逐漸變差，你會(huì)想過(guò)未來(lái)嗎？思考過(guò)能源去哪了嗎？
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)恐怖的夢(mèng)，那就是沒(méi)了能源以后的生活，我那天回家洗手，打開(kāi)水龍頭卻沒(méi)有一滴水。那時(shí)正是炎炎烈日，太陽(yáng)高照，缺少水的我汗水直流，想去樹(shù)下乘涼，卻只剩下光禿禿的山坡，我留下了可貴的眼淚，眼淚滴在地上，印出了枝葉繁茂的樹(shù)林，映出了清澈見(jiàn)底的河流，映出了哨兵似的山坡，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴。我按捺不住心中的劇痛。天亮了。這個(gè)夢(mèng)我永遠(yuǎn)也忘不了，怕它成為真正的現(xiàn)實(shí)。
人類(lèi)隨便砍伐樹(shù)木，那樹(shù)木到底去哪？舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一次性的筷子吧！
在飯館里，菜館里，小吃店里……一次性的筷子無(wú)處不在。當(dāng)你打包帶走時(shí)，必不可少的當(dāng)然是放一雙一次性筷子進(jìn)去。而這種筷子就是用木頭做成的。世界上有60多億人口，每人都用一雙一次性筷子，那需要多少個(gè)木頭呀！更何況只是一人一雙！
在此我呼吁大家少用塑料或木頭制成的一次性物品，“能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。”
節(jié)約的作文 篇2
周末到了，本應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)樂(lè)的小假期，就因?yàn)槲覀兊睦蠋煵贾昧瞬簧俚淖鳂I(yè)，我的快樂(lè)而打了折扣。
一回到家，我就趕緊拿起作業(yè)，抄起筆寫(xiě)了起來(lái)。
一開(kāi)始，前面的題目還不會(huì)很難，我做得十分順利。可一到了后面，雖然題目的難度沒(méi)有提升，但這些知識(shí)已經(jīng)是老師幾天前教的了，一時(shí)想不起來(lái)，想打開(kāi)書(shū)本看看，可還是忍住了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，作業(yè)是對(duì)我們知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)，不懂就是不懂，要加強(qiáng)記憶。而翻書(shū)還不一定能找得到，懶得翻。
后來(lái)，因?yàn)槲疫�要上課外的興趣班、完成興趣班的作業(yè)，老師們布置的作業(yè)做到了星期日晚上，差點(diǎn)不能完成。
這樣的學(xué)習(xí)速度怎么能行呀?幸好這是周末，要是到了平時(shí)的.晚上，肯定來(lái)不及的!怎么辦，不能這樣一直下去呀。
直到有一天，我從書(shū)本上看到了一種能快速又能提高效率的方法，就是每次要做作業(yè)之前，都先把書(shū)本拿出來(lái)看一遍，復(fù)習(xí)一下老師講的內(nèi)容，再做作業(yè)。
真的嗎?我想親自試一下。哇!真的有效耶!以前八九點(diǎn)才能完成的作業(yè)，我七點(diǎn)就完成了，雖然復(fù)習(xí)需要時(shí)間，但在做作業(yè)時(shí)大大減少了冥思苦想的時(shí)間，真是事半功倍。
上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是短暫的、寶貴的，也是公平的、相等的。我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，別讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。
節(jié)約的作文 篇3
我們?cè)陔娨曋锌吹剑谥腥諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，老百姓們吃不上飯，餓啊！他們只能吃米糠，吃樹(shù)葉、吃樹(shù)皮。那時(shí)，人們多么奢望能吃上一頓飽飯啊！那他們就知足了。而現(xiàn)在呢？家家戶戶吃飯，最少要一個(gè)菜，甚至十幾個(gè)。而且，吃不掉就倒了，這是一種多么令人發(fā)恨的行為啊！如果，每位中國(guó)人每月節(jié)約糧食五百克，那么中國(guó)一年就節(jié)約了65萬(wàn)噸糧食！多么驚人的數(shù)字！而且并不是每個(gè)地方都像我們這里，在那些偏遠(yuǎn)的小山區(qū)，那些窮鄉(xiāng)旮旯里。上不起學(xué)的孩子，每天都在托著下巴渴望我們的'幫助，那可憐的眼神，誰(shuí)能不心碎？如果我們每天都節(jié)省下這一點(diǎn)，捐給他們，那這個(gè)社會(huì)不就和諧美好了嗎？
“節(jié)約”，并不只是說(shuō)說(shuō)而已，要實(shí)際走進(jìn)心里，從我做起，就有可能感染身邊的人，甚至整個(gè)世界！只有人人在生活中養(yǎng)成一個(gè)自然的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，把“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念切實(shí)融入人們的生活，社會(huì)才有可能養(yǎng)成一個(gè)人人節(jié)約的良好風(fēng)氣。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不地易；半絲半縷，恒念物力維艱。什么都是來(lái)之不易的。學(xué)會(huì)珍惜尤為重要，我們這樣聲嘶力竭的勸導(dǎo)，浪費(fèi)的人啊，你該覺(jué)醒了！隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活越來(lái)越好。即便如此，也不能講排場(chǎng)，不能鋪張浪費(fèi);在任何時(shí)候辦任何事情，能節(jié)約的盡量節(jié)約。因?yàn)槿魏我环N財(cái)物，無(wú)論它是國(guó)家的、集體的、還是個(gè)人的，都是勞動(dòng)的成果，都是來(lái)之不易的。隨便浪費(fèi)就是不尊重勞動(dòng)人民，這不僅不是大方，還是非常可恥的。
我們要時(shí)刻牢記“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”，把它當(dāng)作我們的座右銘！
節(jié)約的作文 篇4
星期天的早時(shí)晨，媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)好菜回來(lái)，把菜放在家門(mén)口的水槽里洗。
媽媽把水開(kāi)得很大，水都從木桶里面滿出來(lái)了，流了很多，但媽媽仍然不知道自己是在浪費(fèi)水。小帥正從家里跑出來(lái)，要去和別的小朋友玩去。他經(jīng)過(guò)媽媽洗菜的地方時(shí)，看到媽媽水開(kāi)得這么大還不關(guān)水龍頭。小帥就停下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@樣子很浪費(fèi)水的'，快把水龍頭關(guān)掉。因?yàn)樗軐氋F，也很稀少。其它缺水的地方，都沒(méi)有水喝，我們這邊條件好，有水喝。你不能這樣子”嘩嘩“浪費(fèi)水！”媽媽聽(tīng)到小帥的話，覺(jué)得很有道理，然后就把水給關(guān)了。所以我們平時(shí)一定要節(jié)約用水。
節(jié)約的作文 篇5
早晨，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們每天早晨不吃早點(diǎn)，不也很節(jié)約嗎？”媽媽摸著我的頭笑著說(shuō)：“這種節(jié)約可要不得，身體會(huì)吃不消的。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳窃撛趺崔k呢？”媽媽讓我多動(dòng)腦，留心觀察。
我看到媽媽為我煮雞蛋時(shí)，總是先關(guān)火后再等上一會(huì)兒才將雞蛋取出，媽媽告訴我，這時(shí)的雞蛋還不完全熟，但水的余熱經(jīng)過(guò)幾分鐘后會(huì)使雞蛋完全熟透，這樣既可以節(jié)約天然氣，煮出的雞蛋還特別鮮嫩。還有煮綠豆湯時(shí)，先將綠豆洗凈放在熱水瓶中泡一夜，第二天煮時(shí)，只需十多分鐘就可以了。媽媽說(shuō)節(jié)約是一種意識(shí)，也是一種行動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積少成多。
爸爸告訴我，看完電視，用完電腦，要隨手關(guān)機(jī)，家電的待機(jī)也是很費(fèi)電的，把空調(diào)的`設(shè)定溫度提高一度，也可以節(jié)省很多電。
在我們家中沖廁所從來(lái)沒(méi)有用過(guò)水箱里的水，它的來(lái)源是洗手，洗臉，洗菜，洗衣，還有姥姥魚(yú)缸里定期換下來(lái)的水。使用過(guò)的水根據(jù)潔凈程度，可以有好幾種用途，分門(mén)別類(lèi)再次利用，或澆花，或擦地，或沖廁所。用姥姥的話說(shuō)浪費(fèi)就是犯罪。
再看看我的行動(dòng)吧！我將用過(guò)的作業(yè)紙對(duì)折，沒(méi)有字的一面朝外，裝訂起來(lái)就成了新本，可以練字，可以算草。還有街上發(fā)的宣傳頁(yè)，反面沒(méi)字的，也裝訂成冊(cè)，畫(huà)畫(huà)，做便條，用處可大了。將用短了的鉛筆，套上一根筆管可以延長(zhǎng)使用壽命……
我還有個(gè)想法,我聽(tīng)說(shuō)在有些國(guó)家的小學(xué),課本是回收再利用的,學(xué)生使用的是上一年的舊課本。如果我們也能夠做，得節(jié)約多少造紙的木材！即使這種做法行不通，我也希望能夠?qū)⑽覀兪褂眠^(guò)依然很新的英才輔導(dǎo)書(shū)回收，捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小朋友，那該多好呀！即倡導(dǎo)節(jié)約又傳遞愛(ài)心。
節(jié)約的作文 篇6
水是一切生命之源，有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋。我們才有了一切。但是，我們偏偏就是缺水。
缺水，是長(zhǎng)久的無(wú)奈。節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴做起！在這之前我總認(rèn)為地球的資源是無(wú)限的，無(wú)論你怎樣浪費(fèi)，它都是再生之物。直到現(xiàn)在我才明白地球的資源在逐漸減少，地球正面臨一個(gè)毀滅性的大災(zāi)難！而水資源以少的不能再少了，全球僅有3%的`水可直接飲用，所以人們應(yīng)該節(jié)約用水，讓這場(chǎng)大災(zāi)難遠(yuǎn)離我們。在我家人人都節(jié)水、愛(ài)水、惜水，從不浪費(fèi)一滴水。比如：洗完臉的水還可以給澆灌美麗的花兒，讓它們長(zhǎng)得更加鮮艷，也可以用來(lái)拖地還可以用來(lái)沖廁所；掉在地上的水可以用海綿吸干，還可以來(lái)洗海綿呢！有一天，我家的水管壞了，爸爸著急地說(shuō)：“這個(gè)怎么辦啊，再晚點(diǎn)家里就要變成小溪了！得趕緊叫人來(lái)修啊！”媽媽鎮(zhèn)定地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你在家看著，把水桶裝在這，可不能浪費(fèi)了水資源啊！”“Yes，Sir！”我響亮的回答道。不到一會(huì)兒水就裝滿了整桶水，我想出了一個(gè)好法子，用水勺將水一勺一勺盛到大水缸里，就這樣我辛勤地勞動(dòng)著，這時(shí)門(mén)鈴響了，我一看是爸爸和媽媽帶著修理工回來(lái)了，我立即把水桶移開(kāi)方便他修理，他不費(fèi)吹灰之力便把它修好了，可是地上還是掉了好多水，我正準(zhǔn)備拖地的時(shí)候，這是媽媽拿著一塊海綿走了過(guò)來(lái)，并阻止了我，讓我用海綿把水吸上來(lái)，擰到了一盆君子蘭的花盆里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它仿佛對(duì)我笑了一笑。這就是我家的節(jié)水故事，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的水資源吧！
讓我們大家一起呼吁起來(lái)：請(qǐng)節(jié)約每一滴水，不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚，保護(hù)水資源吧！
節(jié)約的作文 篇7
星期日，青青，平平，冬冬他們約好一起去踢球。三個(gè)小伙伴正高興地走在路上說(shuō)著話時(shí)，青青忽然聽(tīng)到嘩嘩地水聲。三個(gè)小伙伴過(guò)去一看，原來(lái)是公共場(chǎng)所的水龍頭沒(méi)關(guān)好，池子里的水都已滿出來(lái)了，地上到處都是水。
冬冬說(shuō)：“別管它，我們趕快去踢球吧！”
青青卻說(shuō)：“不行，你沒(méi)看見(jiàn)墻上有個(gè)牌子，寫(xiě)著節(jié)約用水嗎？”
平平說(shuō)：“是啊！我們要節(jié)約用水，水可是生命的源泉。”
于是青青走過(guò)去把水龍頭關(guān)緊。冬冬看見(jiàn)青青這么做不由得臉紅了。說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。”
三個(gè)好小伙伴繼續(xù)往前走去。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，路旁的小樹(shù)搖了起來(lái)，好像在表?yè)P(yáng)節(jié)約用水的`青青，又好像在表?yè)P(yáng)知錯(cuò)就改的冬冬。
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