校園的樹(shù)作文精品3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園的樹(shù)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的樹(shù)作文 篇1
在我們學(xué)校宿舍樓前有兩棵大樹(shù)，一棵是榕樹(shù)，還有一棵也是榕樹(shù)。
春天，當(dāng)花朵和小草從地里探出小腦袋時(shí)，我們這兩顆大榕樹(shù)的枝條上就會(huì)抽出嫩綠的小芽，把校園打扮得生機(jī)勃勃。
夏天，大榕樹(shù)上嫩綠的葉子變成了深綠色，筆直的樹(shù)干把那些深綠色的葉子托了起來(lái)，真像一把巨大的雨傘。同學(xué)們都喜歡來(lái)到這把“巨大的雨傘”下乘涼呢！
秋天，大榕樹(shù)的葉子變成了金黃色的了。有時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng)，大榕樹(shù)上的葉子輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，大榕樹(shù)的葉子一片片爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)大地媽媽的`懷抱里，但這些葉子并不會(huì)全部離去，從外面看進(jìn)去整棵大榕樹(shù)還是那樣的枝繁葉茂，好像那些樹(shù)葉飛落的事情不曾發(fā)生過(guò)一樣。
就這樣，這兩棵大榕樹(shù)春、夏、秋、冬都是那么的美麗與惹人喜愛(ài)，給我們的校園帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)；給我們的校園增添了光彩；給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)……
校園的樹(shù)作文 篇2
我們的校園里有花有草有樹(shù)，在四季的循環(huán)往復(fù)中有不同的美麗。可我最喜歡、最敬佩的，是那棵樹(shù)，那棵高直粗壯的樹(shù)，那棵總是挺立著身軀、永遠(yuǎn)充滿生機(jī)的樹(shù)。
春天的到來(lái)，喚醒了它迷蒙的睡眼。在鶯歌燕舞的喧鬧中，在習(xí)習(xí)柔風(fēng)的撫摸中，它舒展著無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)的手臂，點(diǎn)綴上點(diǎn)點(diǎn)綠芽。不久，那些綠芽長(zhǎng)出淺綠色的葉片，摸上去很薄，也很清涼。它好似穿了一件淺綠色的外衣，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。淺綠色的外衣隨風(fēng)飄動(dòng)，沙沙，沙沙，我多喜歡聽(tīng)它綠色的聲音啊！
六七月的大熱天，它早已長(zhǎng)得更加健壯了。深綠色的葉子層層疊疊，在地上形成一片陰涼。樹(shù)干上安家落戶(hù)的鳥(niǎo)兒時(shí)而飛出，時(shí)而跳躍，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。知了熱得受不了，知了--知了--知了地叫個(gè)不停，我生怕它會(huì)叫破嗓子。花大姐兒卻從不湊熱鬧，只是安靜地躲在葉片或枝干上休息。最喜歡的是課間或體育課，同學(xué)們累了，就坐在樹(shù)下的椅子上休息，在那片陰涼里靜靜地聽(tīng)，靜靜地看。
時(shí)而，也有暴風(fēng)雨突然來(lái)臨。電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，花草樹(shù)木東倒西歪，可是它晃一晃身軀，等暴風(fēng)雨過(guò)去，整理一下枝葉，繼續(xù)挺立著。
到了秋天，它抖一抖健壯的身軀，搖身一變，又換上了新裝。只是，也不知是誰(shuí)的巧手，把它裝扮的那樣燦爛奪目。有的樹(shù)葉變成了紅色的，有的染成了黃色的，有的透著橙色的光芒，有的甚至一點(diǎn)兒也沒(méi)變，還是深深的綠色。好多種顏色聚攏在一起，好像成了一棵絢爛的.花樹(shù)，耀眼極了。
呼呼，呼呼，北風(fēng)吹來(lái)了，吹落了它所有的葉片。可是，它依然毫無(wú)畏懼地佇立著。過(guò)了一段時(shí)間，就開(kāi)始下起雪白雪白的雪花。漫天大雪，鋪天蓋地地下來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，光禿禿的樹(shù)杈里、枝干上就堆起了白色的雪朵，給它穿了一件厚棉襖。等放了寒假，我想，它一定也睡著了吧。它會(huì)裹著厚厚的雪白的大棉襖，養(yǎng)足精神，和我們一起等待著明年的春天呢！
校園里的那棵樹(shù)，不知道它站在那兒多久了。它明明那么普通，可卻是那樣的頑強(qiáng)而有活力，是那樣的平凡卻有生機(jī)，將我們的校園打扮得如此美麗。
我愛(ài)這棵大樹(shù)，愛(ài)她無(wú)私的守護(hù)，愛(ài)她張揚(yáng)的生機(jī)，愛(ài)她飽脹的生命力。
校園的樹(shù)作文 篇3
行知校園南門(mén)正對(duì)的中心廣場(chǎng)上，有四排銀杏樹(shù)，每排六株。樹(shù)徑不大，卻高達(dá)十米。因?yàn)榉N植的時(shí)間短，它沒(méi)有大如雨蓋的濃陰，只是那么纖細(xì)地，低調(diào)地，精致地長(zhǎng)著。就算這里四季如春，她仍在每一個(gè)季節(jié)，堅(jiān)持變換著它特有的美，吐露它生命的`芳香。
春天，點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破皮的束縛，一簇簇嫩葉昂揚(yáng)地向世界傾吐著新生的愉悅；
夏天，茁壯的樹(shù)身頂著逼眼的墨綠，認(rèn)真地向地面投出一片陰涼，哪怕極細(xì)小；
秋天，它一身金黃，一身高貴，抒寫(xiě)一年中最燦爛、最華麗的篇章；
冬天，它沒(méi)有華麗謝幕后的低落，哪怕是禿得精光，它也決不肯認(rèn)輸。
它就這樣在校園里長(zhǎng)著，譜寫(xiě)著四季的交替，綻放著生命的芬芳。
在行知校園中，它樸實(shí)得不會(huì)讓人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精致的葉，精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉，長(zhǎng)成了愛(ài)心的樣子，相偎相依。
它們是行知人的銀杏樹(shù)！
堅(jiān)強(qiáng)、努力、向上……
它們是行知人的銀杏葉！
和諧、相愛(ài)、相守……
它們是行知成長(zhǎng)著的快樂(lè)生命；
它們是行知那曲永唱不息的歌！
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