兒童節的作文

兒童節的作文(合集3篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節的作文 篇1

　　 六月一日是我們兒童的節日。一大早，我就興高采烈地到學校去了。 一進班,我就和同學們一起裝飾教室。不一會兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的.節日氣息。

　　同學們準備了許多節目，最精彩的是姚飛帆同學演奏的古箏曲《戰臺風》，她的琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候象珠子在盤中滾動，高的時候象雷鳴震撼大地，聽了真讓人如癡如醉。 節目表演結束后，我們又開始了水果拼盤比賽。

　　我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的名字叫“小橋流水”。高寧欣拿出香蕉做“小橋”，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的“小石頭”，這樣就擺好了“小橋流水”的架子，我再放入在家里用蘋果做好的“小蝌蚪”，最后在盤子里加了點水。“大功告成嘍！”我大聲喊道。老師聽到了喊聲，走過來說：“給你們一個‘最佳含義獎’吧！”“太棒了！”高寧欣開心地叫道。 就這樣，我度過了一個既快樂，又充實的“六一“兒童節。

兒童節的作文 篇2

　　“六一”兒童節，一個屬于我們孩子的節日。當學校宣布即將舉行“六一”晚會時，我們歡呼雀躍，一個個精心準備節目，刻苦排練、彩排，終于盼來了演出的日子。

　　我們演出的地點在學校地下室新會議廳，所有的演出設備一應俱全。

　　“六一”晚會即將開始，408B班的同學們擔任開場舞表演。當他們踏上半圓形舞臺的第一步時，演出就正式開始了。五顏六色的彩燈照在每一位演員的臉上，一個個洋溢著興奮地笑容。臺下的'觀眾更是笑逐顏開，紛紛拿起手機記錄這一刻。

　　緊接著，節目一個接一個，舞臺頂上的燈光不停地變換著顏色，襯托著演員們精彩的表現，讓他們成為整個會廳最大的亮點。大大小小的演員們踩著躍動的音符，傳遞著少年的激情和快樂。觀眾的情緒被點燃，好像這么寬闊的會場也裝不下他們的熱情。掌聲灌滿了整個會場，無不歡樂與興奮。

　　最后一個節目，到了整晚最耀眼的一處，就是全體四至六年級學生共同演唱兩首歌。金色的燈光照著同學們，照亮了同學們激動的心，美妙的音符，打動了觀眾，掌聲久久回蕩，整個舞臺發出金色的光。

　　終于，表演結束，大家抑制不住的喜悅之情溢于言表，這才體會到之前的付出都是值得的。

兒童節的作文 篇3

　　今天晴空萬里，萬里無云，是很平常的一天。可今天，卻有一個不平常的節日——六一兒童節，而且，今天還要開一個盛大的六一歡慶會呢！

　　一大早，我就來到了學校，還帶來一個小椅子。為什么要帶小椅子呢？原來，歡慶會是在室外舉行，所以，我們要帶小椅子。

　　六一歡慶會開始了！由王校長宣布開。隨著王校長洪亮的聲音，六一慶祝會正式開始！

　　時間過的真快，雖然我們剛剛聽了精彩絕倫的歌詞串燒，又看了活力四射的武術表演，但我們知道：我們期待的并不是這些文藝表演，而是由“鳥叔”吳逸飛帶領同學演的《江南style》，因為《江南style》是我們班的節目。

　　下一個節目就是我們班的了，可剛才的興奮卻成現在的著急。因為出現事故了：表演的人上樓去化妝了，結果到現在還沒下來！老師急的直跺腳，嘴里不停的念著：“怎么辦呀！怎么辦呀！”但也就在這火燒眉毛、千鈞一發的時候，他（她）們竟然又都下來了，真是有驚無險呀！

　　你們也許會想：我知道這么多，一定也是跳舞的吧！可你們猜錯了！我不是跳舞的，但我有個特殊的.“工作”——給跳舞的人照相！開始跳了。我尋了一個最好的位置，坐下來拍。

　　只見他們跳的非常好，超常發揮，惹的觀眾們哈哈大笑。在他們跳完了之后，臺下報以雷鳴般經久不息的掌聲。

　　六一慶祝會，我永遠不會忘記！

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