寫景的作文精選（9篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫景的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文 篇1
吃過晚飯我建議爸爸媽媽去生態園走一走，他們同意了。
走進生態園就像來到了天堂，生態園里有一片綠油油的竹林，每一顆竹子就像一位士兵守護著林子。我們朝百花園走去，我從遠處就聞到了一陣清香，走近一看，五顏六色的花，好像把它們全部的生命力展示給我們看，蝴蝶在葉叢中翩翩起舞。我走到柳樹旁，一陣微風吹過，柳枝搖曳，好像一位隨風舞蹈的小姑娘。
接著，我蹦蹦跳跳地跑去小山坡，山上的花不可計數，把美麗的小山坡當成了滑梯。
然后，我們來到小河邊。我發現了幾條小船，我興奮地跳上了船，爸爸劃著漿，水波在顫動，像有人撥動了它。微風吹過，荷花翩翩，幾只蜻蜓在嬉戲，我忽然想到一句詩: 池上碧苔三四點，點水蜻蜓款款飛。
最后，我們去了百果園。進去一看，瓜果飄香，火龍果像被人染了顏色。有五顏六色的`辣椒，媽媽說是五彩椒。有綠油油的麥菜，紅彤彤的西紅柿，黃澄澄的柿子
我喜歡生態園，那里的美景讓我流連忘返。
寫景的作文 篇2
在這個楓林如火的季節里,大地變得格外美麗。
天空中，不時傳來幾聲雁鳴。它們排著整齊的隊伍飛往一年四季都溫暖如春的南方，它們的隊伍一會兒變成”人”字型,一會兒變成”一”字型。
秋風如大雁的翅膀一樣掠過大地。“沙，沙，沙。”這是什么聲音?哦,原來是樹葉在”唱歌”。
秋日的果園芬芳滿園，碩果累累。我最喜歡的是沙果樹花。它的花開得更奇特，每棵樹冠上堆積起簇簇白雪，樹匯聚成一汪艷亮亮的.白色湖泊。那花開的太茂盛了， 把綠葉都遮掩住了，遠處一望真像是湖面上有幾只可愛的白天鵝。太陽升起的時候，果林被罩上一層金色光環，如同我在畫書上看到的神奇的宮殿。
秋日的花園神韻獨具,金黃的菊花,火紅的海棠花和嬌美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，爭芳斗艷。
美麗的秋天，我深情地為你高唱贊歌。因為你不僅象征著美麗，更意味著豐收的喜悅。
寫景的作文 篇3
嘰嘰喳喳，聽，小鳥亮出了歌喉。呱呱呱，聽，青蛙正在唱歌！柳枝舞動它那婀娜多姿的枝條。百花齊放，花兒爭奇斗艷。我們伴隨著春風，滿懷喜悅，走進了大自然，來到我們的目的地——漂亮的南郊公園。
南郊公園座落在群山環抱的大山中，在小路上有清澈見底的小溪，有茂盛的大樹，有游樂園……南郊公園像一顆璀璨的珍珠鑲嵌在大山深處。
我們來到了游樂園，我和張嘉希正在興高采烈的玩UFO飛碟呢！我們倆人系好安全帶，用腳使勁的踩著踏板，不免有一些感到恐懼，張嘉希還不停地問我：“我真怕從飛碟上掉下去”。話音剛落，剛才我還在我們屁股后面的楊伊伊和劉雨晴追了上來，猛的一撞，正玩得開心的我們，被突如其來的猛撞嚇得驚慌失措，提心吊膽。不由得大叫一聲“啊”。身體頓時劇烈的晃動了一下。飛碟向前進了十幾厘米。
在半空中，我們兩人邊踩邊聊，就在轉彎的時候，怎么也使不上勁，想著，等后面幾位再來一個猛擊吧，等了幾秒鐘，后面的“旅客”還沒有來。無可奈何的我們，拼盡了力氣，度過了那個難關。我們兩個人享受著絲絲的微風，踩呀踩，開呀開，在半空中十分的開心，不一會兒，就到了終點站。
緊接著，我們倆又騎了馬。感受到了騎在馬背上的'感覺。第一次騎馬的我，有點兒害怕，遲遲不敢上馬。最后，我鼓起勇氣，騎上了馬背。走了半個圈后，恐懼漸漸的消失了。在我心中哼著小曲兒，輕快的騎在馬上。馬一步一步的走著，我有一點搖搖欲墜般的感覺。不一會兒，到了終點，我們兩人下了馬。快樂的時光是短暫的，我們還有一些留戀。
這一次春游在我金色的童年中留下了愉快的一頁。
寫景的作文 篇4
清晨起來，想看看陽臺上正在春意盎然，爭鮮吐艷的二株三角梅大紅花，突然發現那盆仙人掌也不甘示弱，靜悄悄、羞答答的探出幾朵小黃花。黃色小花朵羞澀的在大掌上伸出稚嫩的臉來，猶抱琵琶半遮面，如同情竇初開的黃花閨女，很嫩很艷很漂亮。
仙人掌一般不容易開花，開花的機率很少，科學解釋說，需要很適宜的條件才會開花，佛門說，仙人掌又叫觀音掌，只有很高強的家運、與佛很有緣分，觀音掌才會開花，即使是佛門凈地，也不一定每個道場的仙人掌都能夠開花，觀音掌花比荷花更稀奇，比蓮花還珍貴，觀音掌開花往往伴隨著奇跡的誕生。
但見春花開，不見栽花人。這陽臺仙人掌差不多大概有10年了，因為滿身是刺，我一直就沒有理過他。那年，搬進新家，聽說仙人掌可以辟邪去煞，她特意去弄來的，告訴我說，仙人掌的花語是——溫暖、堅強、執著不放手的愛，外表堅硬帶刺，不允許他人近前碰觸，內心卻相當甜蜜。但世事難料，往往愛你最徹的人，也是傷你最深的人。
看著奇跡化身的'陽臺仙人掌花，我明白，雖然我冷落了他，但他和我一樣，被人刻意遺棄在某個角落里，也不自卑，不顧影自憐，始終是那樣樂觀、謙遜、淡定、堅強。滿身是刺、丑陋不堪、平淡無奇，卻率性挺直，不懼嚴寒，不畏酷暑，頑強真實的活得灑脫。
師傅說，觀音掌開花，掌上針刺就脫落很多，因為，她有菩薩一樣的心腸，掌上的針刺恰恰是佛的婆娑苦心，沒有金剛怒喝，不顯菩薩心腸。觀音掌，低頭開花，低調做人！
觀音掌花，一掌針刺一柔花，一蓑風雨一年華，一世浮生一剎那，一樹菩提一般若。紅塵滾滾，孽緣縱生，浮生若夢，歲月如歌。人活著是一種心情，青春愛情，地位金錢，看花落淚，見月傷懷，都是過眼煙云。仙人掌花，不卑不亢，寵辱不驚，淡定活著。人淡如花，一生一世，歲月靜好。我陽臺的仙人掌花！
寫景的作文 篇5
鄉村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀，草呀，都在徐徐晚風中的撫摸下，安靜的睡了。夜來香卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏的音樂會”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢；向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀發垂進潺潺的流水里。靜靜梳洗著。頑皮的小河也不在跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼臉，彎彎的睫毛上掛著水珠兒。河里的小魚兒都回家去了。想必是他們的爸爸媽媽召喚他們吃飯吧！
河里洗衣服的婦女已經洗完了衣服，邊走邊談論著村里的新鮮事，放羊的小朋友也牽著羊慢慢往家走，口袋里塞滿了又酸又甜的.棗。到地里干活的人也不干了，有的開著拖拉機往家里駛去，有的抗著農具往家走，個個汗流浹背，衣服都被浸透了。不一會兒，各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響曲，飯菜的香氣飄出了家院，散到街上，飄向遠處。
吃過晚飯，一些老人都一個個從家里出來了，叼著煙袋卷蹲在一起談古論今，說牛郎織女，講論三國、談劉備 這時，一彎新月隱隱約約的掛在夜空中。
寫景的作文 篇6
春天，冰雪融化，桃季芳菲，夏天，草木蔥蘢，鮮花芬芳;秋天，遍地金黃，果實累累;冬天，白雪皚皚，萬籟俱寂。大自然中的一年四季都是那么多姿多彩，生命在大自然的懷抱中演繹著和諧的美。
和諧為大自然的美搭建著基本的框架。
天空的美在于白云與藍天的和諧統一，只有空曠的藍天或者單調的白云，天空的美便不是一種完整的美，森林的美在于綿延的綠色和鳥語花香的和諧搭配，只有綿延的綠色或者鳥兒凄清的鳴叫，森林的美便是一種單調，寂靜的美;月亮的美在于陰晴圓缺的輪流替換，只有圓月或者殘月，月亮的美便是一種陳舊的美，因此，生命的美在于搭配的和諧，美只有在和諧的演繹下才能表現得淋漓盡致。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”千百年來這首詩一直被人們所傳頌，不光是因為作者要表達的那種感情，更是因為詩中景物所表現的`那種和諧的凄清美。“明月松間照，清泉石上流。”這是一幅多么美麗而又奇妙的畫面：輕柔的月光灑在松樹林間，星星點點地灑落下來;清清的泉水從河底的石塊上奔流而過……為了我們對這樣一幅畫面產生美感?這就是和諧所創造的境界。可見，自然的美是無處不在，只要你用心去感受。
和諧，是一種協調的氛圍。和諧是和一，是融恰;和諧是溫馨，是樸實。一支曲子沒有復雜的音符，只因和諧，便格外悠揚悅耳;一帖圖畫，雖只有寥寥數筆的勾勒，只因和諧，便特別清新爽目。
和諧，讓萬物迸發生機，讓世界變得美妙無比。
寫景的作文 篇7
暑假時，爸爸、媽媽帶我、姐姐和表弟一起去戲水，開了很久的車程，終于到達了目的地。我們先找一個安全又涼快的地方休息，坐在海邊欣賞大海。湛藍的大海激起白白的浪花，浪花一次一次涌向沙灘又溜回海里；就好像海是和藹的媽媽，沙灘是小寶寶，海幫沙灘蓋棉被，沙灘又把棉被踢到旁邊，但海還是耐心的`幫沙灘蓋棉被，真是感人。
休息夠了，我跟表弟一起戲水，戲水時，我聽到海浪撲打著巖石，發出“嘩啦！嘩啦！”的聲響，還聞到海水咸咸的味道，真是特別。我再去撿貝殼，我、表弟和姐姐撿到許多奇形怪狀的貝殼，我還撿到一個跟人頭一樣大的貝殼呢！媽媽看到趕緊替我拍照留念，這真是一個美好的回憶。
黃昏時我坐在海邊，覺得海就像一個愛漂亮的女生，在臉上抹上一層淡橘色的妝，披上一件星星小禮服，準備去參加舞會。出門時，浪花就像貝多芬的交響樂，歡送大海出門；天上的海鳥在叫，就像在保護大海一樣，看到會讓大海受到傷害的物品和人，就發出訊號，表示要注意一點，看有沒有可疑人物。
時光飛逝，時間不早了，我依依不舍的離開美麗的大海，在回家途中，我還是一直想起在海邊戲水的時光，希望下次還能再去戲水。
寫景的作文 篇8
春，是萬物蘇醒的季節！
春天，百花齊放，桃花，迎春花，櫻花，競相爭艷：紅得似火，粉得似霞，黃得賽金……到處有著花的腳步。你瞧，那花引來了成千上百的蜜蜂，蝴蝶，空氣中彌漫著花的芬芳。
時而下一陣雨，那是春雨。春雨細細的，柔柔的，像牛毛，像細針，像花絮。雨后，你出去走走，會感到格外清涼，身上的疲勞頓時消除了。仔細看，花瓣上，小草上有著晶瑩的'露珠。
在春天，人們三五成群地出去踏青。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，小朋友們笑著跳著去采花，玩游戲。一陣風吹過，風里夾著泥土和花朵的氣息。你看，天空中飄著美麗的風箏，忽上忽下。小狗小貓也在開心地捉蝴蝶。
我愛春天！
寫景的作文 篇9
我愛我的校園，因為我的校園很美，我愛我的校園里的一景一物、一花一草。其實，并不用我怎么說，只要你在我們的校園里觀賞一下，您一定會愛上我的校園，我們的'校園太美了，就像美麗的畫一樣。
春天，柳樹漸漸長出嫩芽，花兒也剛剛綻放，生機勃勃的，像一個小嬰兒剛剛出生一樣，天地一片盎然空氣也特別清新。
夏天，操場上綠草如茵，花壇里的鮮花全都綻放了，有紅的，黃的，紫的，五顏六色，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。
秋天來了，老師們細心編排的宣傳板已矗立在操場上了，過往的人們迎著秋風，踏著秋雨觀看著，看看我們學校的概況，看看我們老師的風貌，也更加了解了我們學校輝煌的成果；秋天的大霧更有特色，清晨，整個校園就像浸泡在濃霧里一樣，站在四樓的教室向外面望去，更是給人一種騰云駕霧的感覺，像在仙境一般，實在是太美妙了！
冬天，孩子們課余時間在操場上愉快地打著雪仗，堆著雪人……
八百坰六小，記載著我們老師多少辛苦和智慧，記載了我們多少歡歌笑語，不管我將來走到哪里都不會忘記我的美麗校園。我相信，我們的校園在未來一定會更美好。我愛我的美麗校園。
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