一幅漫畫的作文精選【6篇】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的一幅漫畫的作文6篇,希望對大家有所幫助。

一幅漫畫的作文 篇1
小王是個(gè)偷伐樹木的人,他在這片樹林里已經(jīng)砍伐了大片的樹木,使得原本郁郁蔥蔥的樹林變成了一個(gè)個(gè)的樹樁,只剩寥寥無幾的樹了。
今天,小王又來偷伐樹木了,他叼著一根香煙,扛著一把鐵斧,眼睛直盯著一棵大樹,心中想著:“哈哈!只要砍了這棵樹,就能買愛瘋6了!”小王一邊想一邊貪婪地咽了咽口水,掄起了斧頭,向這棵大樹盡力地砍去。這時(shí),一只啄木鳥飛到小王的頭上。盯了小王一會,斷定小王的頭里肯定有蟲,于是向小王的頭使勁啄去。小王被啄得頭破血流,向那啄木鳥罵罵咧咧,回家養(yǎng)傷去了。啄木鳥想:“這個(gè)人的.貪婪之蟲扎根太深,已經(jīng)無法救治了!”
這是我從一幅漫畫上看到的,漫畫中小王的腦子已經(jīng)被利益之蟲,自私之蟲,貪婪之蟲蛀空了。他不計(jì)后果地砍伐樹木,用無情的鐵斧摧毀了樹林。也摧毀了自己的后路,為了所謂的金錢徹底毀了自己。就像發(fā)生在一個(gè)小村莊的故事。小村莊的村民為了利益,大量砍伐山上的樹木。一次下了場暴雨后,由于沒有樹木的阻擋,造成了泥石流和洪水,村莊被毀滅了,真是砍樹給自己做棺材。都說人類是最聰明的,其實(shí)人類是最愚蠢的,我們總想獲得金錢,從大自然中竊取利益,破壞大自然,可大自然總會制裁人類的。
像那只啄木鳥說的,我們都需要去“救治”,我們行為要救治,我們的思想更需要去救治,我們的思想更需要去救治。我們不能再破壞大自然了,不能再讓這樣的悲劇發(fā)生了。不然,我們子子孫孫看到的將不是美麗的地球,而是一片荒涼的沙漠,呼嘯的北風(fēng)是我們后悔的哀嘆,而這有什么用呢?慘劇已經(jīng)發(fā)生了!睜大眼睛看看我們現(xiàn)在的社會:汽車排放大量的尾氣,造成過多碳排放;人類大量砍伐樹木,開發(fā)礦產(chǎn)資源,是自然資源急劇下降;大量的化學(xué)物質(zhì)污染了大自然,幾百年也無法被分解。
醒醒吧!人類!我們這是給自己再挖墳?zāi);醒醒吧!人類!是該反省反省我們的行為了;醒醒吧!人類!請保護(hù)大自然,讓我們的子子孫孫生說在一個(gè)充滿綠色的環(huán)境下吧!
一幅漫畫的作文 篇2
大家看過漫畫嗎?大人都說漫畫對我們學(xué)生沒有好處!但我覺得有時(shí)候漫畫所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點(diǎn)!今天我就給大家介紹一下我在語文書上面看到的一幅漫畫吧!
小軍和小秀在放學(xué)回家的.路上,他們走著走著,看到一個(gè)垃圾桶,周圍擺滿了垃圾。小秀說:“這個(gè)垃圾桶周圍怎么這么多垃圾!那些人肯定都是很懶的人!毙⌒阒钢爸車睦P≤娀卮鸬溃骸笆前!老師不是昨天才教過我們要講文明嗎?”小秀點(diǎn)點(diǎn)頭,走上去,用她那干凈,白嫩的小手撿起那又臟又臭的垃圾,小軍正愁著沒事干!摸了摸自己的腦袋,突然,小軍想出了一個(gè)辦法,小軍笑了起來,小秀問小軍笑什么,小軍講:“我想出了一個(gè)絕頂好辦法,等一下再告訴你。”小軍趴下去,從書包里拿出了一張紙,又拿出來一張紙,把筆揮過來,揮過去。等小軍寫好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的手臟了,臭了,可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來,把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來:“文明——只差一步!毙⌒阆蛐≤娯Q了大拇指
這篇漫畫給我的啟示是:文明,只要你扔垃圾時(shí)前走一小步。有時(shí),只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!
一幅漫畫的作文 篇3
今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)晴空萬里的下午,小丁和小紅放學(xué)回來,在路上有說有笑的。忽然,一陣臭氣撲鼻而來,原來是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里,疼在心里。不顧垃圾的骯臟,連忙去撿。
小紅說:“小丁,快來幫行!”小丁說:“哦!痹捯魟偮,小丁心想:如果我們這次幫他撿了,下一次,他們在亂扔,怎么辦?給他們吃魚,不如教他們釣魚。小丁連忙從書包里拿出一張紙,寫了“文明——只差一步”的六個(gè)大字貼在垃圾桶上面。讓人們時(shí)刻提醒自己保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。因?yàn)槿罕姷牧α渴驱嫶蟮,能使地球的每一個(gè)角落都洋溢著文明的`氣息,使人類能呼吸到新鮮的空氣,能在美好的環(huán)境中快樂的成長。
這組漫畫讓我想起了在一次運(yùn)動會的時(shí)候,我看到了一位小朋友喝完了可樂便把可樂瓶扔在地上。同學(xué)看見了便把可樂瓶扔進(jìn)垃圾桶。要是那位同學(xué)也能看到這一幕,他一定會改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
文明與不文明只差一個(gè)字,但是,意義卻有天壤之別。
這組漫畫告訴大家要與丑陋的習(xí)慣告別,走向文明,讓地球變清潔。
一幅漫畫的作文 篇4
我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今想起,仍感慨萬千。
那漫畫里的內(nèi)容是這樣的:一天,一個(gè)悲觀的人和一個(gè)樂觀的人一起走在回家的路上。忽然,悲觀的人手中的酒瓶滑落到了地上,酒灑了出來。悲觀的人看見酒流了出來了,立刻手捧腦袋,垂頭喪氣地說:“全完了!”樂觀的人也看見了,連忙跑過去撿起了酒瓶,看著剩下的半瓶酒,他笑呵呵地說:“幸好還剩了點(diǎn)!”
看完漫畫,我不禁陷入了沉思:面對打壞的`酒瓶,不同的看法導(dǎo)致的結(jié)果也完全不同。悲觀的人只看到失去的,而不采取任何行動,回到家后只能兩手空空,一無所有。樂觀的人看到的卻是殘存的酒,所以及時(shí)地把它撿起來了,雖然有損失,但是不會損失太大。
圖中的人物讓我想起了我的同學(xué)。他原本是個(gè)很優(yōu)秀的孩子,只是因?yàn)閹状慰荚嚊]有考好,就覺得自己不是學(xué)習(xí)的料,放棄了學(xué)習(xí)。上課時(shí)不認(rèn)真聽講,放學(xué)不按時(shí)完成家庭作業(yè),使原本不是很差的他,成績一落千丈,變成了全班倒數(shù)。
由這幅漫畫,我又想起了自己。我以前時(shí)常考八十多,并不算優(yōu)秀,可我并沒有因此喪失信心,我以同桌為榜樣,相信“一分耕耘,一分收獲”,下定決心努力學(xué)習(xí)。我每天回到家都好好復(fù)習(xí),終于,成績慢慢上來了,還經(jīng)?100分。
這幅漫畫給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:不管遇到任何事情,都要樂觀面對,只有保持良好的心態(tài)才能在困境中尋找到機(jī)會。
一幅漫畫的作文 篇5
漫畫,我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫,但是我們也能從中得到一些啟示。
今天,我在書上就看到了這樣一幅漫畫。故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正走在上學(xué)的路上。忽然,小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說:“是誰這么不講文明,把垃圾全部扔到了垃圾箱外面?”然后,她沉思片刻,對小男孩說:“來,你寫一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的`話,我來把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈!”他們說干就干,一刻鐘后,垃圾箱外面的垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里,并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標(biāo)語:文明——只差一步!
這幅漫畫,雖然簡短,但是卻告訴我們一個(gè)深刻的道理:只要人人都講文明,這個(gè)世界就會充滿文明,就會越來越好。講文明要從小事做起,要從自己做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓世界都充滿文明吧。
“文明——只差一步”這句話將永遠(yuǎn)地銘記在我的心里。
一幅漫畫的作文 篇6
在一個(gè)公車站的母子上車處,出現(xiàn)了四個(gè)不和諧的身影——四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁,無奈地注視著這四個(gè)似乎是“文盲”的男人……
這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想:“難道這四個(gè)人是文盲嗎?可是,不像?”第一個(gè)人挺著啤酒肚,似乎是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板;第二個(gè)人身體瘦長,身穿軍大衣,應(yīng)該是個(gè)軍人;第三個(gè)人戴著布帽,提著布包,還架著一副象征著知識的眼鏡,或許是個(gè)干部;最后的人戴個(gè)大口罩,像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫(yī)生。看這四個(gè)的著裝打扮,都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當(dāng)然,那就更不可能了。
他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲,或許,我們可以將他們這類人稱為:假文盲。不是文盲,勝似文盲,正是他們典型的表現(xiàn)。這類人,不只出現(xiàn)在漫畫里,連現(xiàn)實(shí)也常有出現(xiàn);在需要幫助的`人還站著時(shí),愛心專座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒折、眼沒瞎、牙沒掉甚至連頭發(fā)都沒少一根的人;在綠草如茵的草地上,分明有禁止踐踏的警示標(biāo)語,卻不和諧地出現(xiàn)了幾個(gè)黃色的小坑;在標(biāo)明各種類別的垃圾桶里,因有的人圖便利而扔進(jìn)了各種各樣的垃圾……
讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天,我和媽媽正在排隊(duì)等待,這時(shí)我被突如其來的聲音嚇了一跳:“好好好,那今天下單吧……”原來安靜的大廳里突兀的出現(xiàn)了巨大的聲音,幾乎所有人順著聲音望去,只見一個(gè)矮小但結(jié)實(shí)的壯漢一只手夾著根香煙,一只手拿著手機(jī),一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標(biāo)示。誰知那人不高興了,把腳一跺,眼一瞪,脖子一歪:“我這樣怎么了,就為你自己安靜、舒服了,我就不能舒服了,你怎么能只顧自己呢?”說完,他又我行我素地抽起煙來。我見到他這么粗魯,不由得氣結(jié):“分明是他不講理的,居然還這么對那個(gè)好心提醒他的人,真是不可理喻!”
假文盲破壞的是社會的公德與文明,所以我們一定要拒絕成為假文盲,這樣社會才能成為一個(gè)充滿光和愛的溫馨大家園。
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