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      樹的作文600字

      時間:2024-10-05 11:41:53 600字

      樹的作文600字

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的樹的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

      樹的作文600字

      樹的作文600字 篇1

        樓下有兩棵枇杷樹,一棵枝繁葉茂,樹高三米,樹干很細(xì),雙掌可以握住,從樓上看去非常顯眼。另一棵種在小巷子里面,平時沒什么人來這里,所以沒幾人能看到它。

        枇杷樹在冬天開花,這幾天看得很茂盛,幾乎沒有枯萎的景象。它們開得熱熱鬧鬧,又安安靜靜。

        枇杷樹葉的兩面顏色都不一樣,一面夜色深,一面顏色淺。風(fēng)吹葉子的時候,我聽到了“沙沙”聲。不過,在雨后或者雪后,葉子會十分冰冷。下雨時,雨點打在葉子上,像撒了豆子一樣“啪啪”響。枇杷樹在冬天開花時,蜜蜂也會來采蜜。它們嗡嗡嗡地飛來飛去,制作出甜甜的枇杷蜜。風(fēng)“呼呼”地不斷刮起來,前來采蜜的蜜蜂被凍得瑟瑟發(fā)抖。看,它們還在著急呢!心想:這下壞了,怎么去采蜜呢?

        枇杷花是白色的,它的花香比較獨特。爸爸說,這叫暗香,我似懂非懂。有一次,我偷偷摘了一朵,這花開始有點兒苦,后來舌尖上有點兒香,絲毫不比槐花差多少。枇杷花的花萼上面有些小絨毛,小絨毛看起來很沒有用,其實作用大著呢,它可以立即吸走身邊的灰塵。

        枇杷在夏天結(jié)果,有些小朋友等得很著急,等枇杷剛有點熟的顏色,一半黃一半綠的`時候,由于嘴饞貪吃,立即摘了下來,結(jié)果嘴里又苦又澀又麻。有的枇杷居然還硬梆梆的,沒成熟,真令人掃興!不過,熟了的枇杷果是真的非常好吃喲!這時,果子酸酸的,甜甜的,只嘗一小口,就會令人口水直流,吃了一個還想吃一個。熟透了枇杷果更好吃,它們早已沒了酸酸的味道,完全可以和紅棗相提并論。

        枇杷果還有藥用價值,誰感冒咳嗽了,只要吃十幾天這種水果,或者吃點藥店里賣的枇杷止咳藥片,就會變好。

        我喜歡枇杷樹,也喜歡枇杷花和枇杷果,它們給我們的生活帶來甜蜜和芳香。

      樹的作文600字 篇2

        我們每個人都有自己要好的朋友,那么大樹呢?沒錯!大樹也有自己的好朋友,讓我們一起來找找吧!

        記得那是一個冬天,太陽哥哥看見大樹弟弟生病了,原來大樹弟弟每天都站在寒風(fēng)之中,結(jié)果凍著了。了解到這些,太陽哥哥趕緊把烏云弟弟都趕走了,把自己溫暖的陽光灑到了大樹弟弟的身上,大樹感到非常溫暖,大樹弟弟于是對太陽哥哥說:“謝謝你,我的朋友。”

        記得那是一個夏天,天氣炎熱,土地干旱,大樹的身體也開始干枯,風(fēng)婆婆和雨姑姑看到這些,馬上要給自己的朋友幫助,一陣陣涼風(fēng)吹來,真是太涼爽了!雨姑姑也不甘示弱,小手一揮,雨點寶寶們便紛紛地沖向大地,只一會的`功夫,大樹又顯得更加“精神”了,更加翠綠了。大樹說:“謝謝你,我的朋友。”

        小松鼠看到樹哥哥很健康,于是慢慢地走到大樹面前說:“我?guī)筒涣四闶裁疵Γ覀兡茏雠笥褑幔俊贝髽涓绺缧χf:“當(dāng)然可以了,來我的身上吧,給你乘涼,陪你玩耍。”小松鼠一聽,非常高興,于是,小松鼠也不客氣地將大樹當(dāng)成了自己的家和游樂園。有一天,大樹生病了,身上有了很多蟲子,小松鼠一看,可著急了,對大樹哥哥說:“你再忍一會,我這就去找啄木鳥叔叔。”說完,小松鼠就一蹦一跳地走了。大樹默默地說了聲:“謝謝你,我的朋友。”

        啄木鳥是大樹的“專職醫(yī)生”,它一聽到消息后就迫不及待地背上醫(yī)療箱飛來了,它用自己又尖又長的嘴巴啄開樹皮,用舌頭把蟲子勾出來,然后再把傷口慢慢地包扎好,過了幾天,大樹就康復(fù)了。大樹對啄木鳥說:“謝謝你,我的朋友。”

        還有蚯蚓,它是大樹最默默無聞的朋友,每天在地底下鉆來鉆去,給大樹翻松泥土,讓大樹能吸收更多的養(yǎng)分,呼吸更多的新鮮的空氣,茁壯成長。蚯蚓以為大樹不知道有它這個朋友,但是蚯蚓錯了,一天,大樹對在地底下的蚯蚓說:“謝謝你,我親愛的朋友。”

        看吧,大樹有這么多的朋友,人類也是大樹的朋友,所以不要傷害它們,要保護(hù)它們哦!

      樹的作文600字 篇3

        一走進(jìn)龍仙一小的大門,首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的“鎮(zhèn)校之寶”——四棵大榕樹。我在學(xué)校度過了六年的日子,卻還不知道這四棵大榕樹在這生長了多少年。它們矗立在操場四角,像四名忠實的哨兵似的看護(hù)著我們的校園。

        那大榕樹粗大的樹干,像鋼鐵巨人一般保衛(wèi)著校園,需要四五個小朋友才能把它圍住。它們的根牢牢地抓住了肥沃的泥土,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們也有教學(xué)樓的兩層之高了。那四棵大榕樹又?像慈祥的老奶奶一樣,坐在操場四角,傾聽著我們稚嫩的笑語和心聲。

        送走了冷酷無情的冬哥哥,又迎來了溫柔的春姐姐。柔和的春風(fēng)輕輕地?fù)崦鷻C(jī)勃勃的大地。校園里鳥語花香,小草又重新吐出了新芽,小鳥美妙的歌聲,打破了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

        夏天到來了,熱火朝天的太陽公公正笑瞇瞇地對著大地萬物。“零零零零”下課了,炙熱的天氣不得不讓同學(xué)們飛奔到綠樹如茵的“大傘”——大榕樹下乘涼。 驕陽似火的天氣仍蓋不住孩子們的歡笑聲。

        秋天,正是豐收的季節(jié),大榕樹也不例外。大榕樹結(jié)出許多果子,掉在地上,我們一腳踩上去,便“灰飛煙滅”了。 樹上的葉子變黃了,它們慢悠悠地飄落下來,如一只只風(fēng)中的蝴蝶,把校園點綴得更加美麗。樹葉落得滿地都是,像是給校園鋪上了一張金燦燦的的地毯,好看極了!

        冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,但這幾棵大榕樹用自己堅強(qiáng)的意志抵御著刺骨的寒風(fēng),卻給我們留下了溫暖的.學(xué)習(xí)環(huán)境。有些小樹一到冬天,早已受不了嚴(yán)寒的襲擊了,它們身上的葉子也都會掉光。可是唯獨有這幾棵大榕樹,它們還傲然挺立在操場的四周。雪花悄然落下,為大榕樹披上了一身銀裝,令人流連往返!

        我愛我們美麗的校園,但我更愛我們學(xué)校的大榕樹。因為它給了我們無限的快樂,這一處景物給校園增添了許多色彩,也讓校園多了幾分歡笑。

      樹的作文600字 篇4

        夏,準(zhǔn)備收拾她的小花籃去南方旅行了,她把世界交給了秋。她忽然看到了自己的彩色畫筆,便給秋留下了一支畫筆和一些顏料,但秋可不喜歡這些,便隨手一拋,拋向了人間。到了人間,這些顏料搖身一變,變成了秋的葉。

        我漫步在小區(qū),忽然,紅色的“火焰”吸引了我,啊,是那叢樹林。我走到那里,踮起腳,端詳起了它們。楓葉不大,半個巴掌大小吧。通常一片楓葉由六七瓣三角形葉片組成,每瓣葉片的邊緣都是鋸齒形的波浪。楓葉的外形也沒有什么特點,但就是因為它的顏色,才讓楓葉變得那么顯眼、絢麗。楓葉的紅,也難形容,朱紅?不夠;火紅?不夠;血紅?還是不夠。楓葉的紅是晚霞扯下來的,是用櫻桃汁一點一點染成的。一陣風(fēng)吹來,楓葉在枝頭搖曳。在藍(lán)天和陽光的映襯下,一片片楓葉的莖脈逐漸變得清晰可見,好似楓葉的葉片上建起的一座座迷宮。

        這時,一陣風(fēng)吹來,沁人肺脾的香氣又吸引了我,哦,桂花樹啊!秋日里的桂花樹總是那么迷人,墨綠色的葉片,加上黃色的小花,多么的自然、協(xié)調(diào)。相比其他樹葉,桂花樹葉的大小算得上是“老大”了,在葉子的邊緣,還有一些硬硬的小刺。桂花樹是常青樹,一年四季都是綠油油的',桂花樹葉的莖又長又粗硬,摸起來還有些粗糙。我為什么喜歡桂花樹葉呢?因為雖然桂花樹葉的背面有莖脈而凹凸不平,但它的正面摸起來滑滑的,如同圓圓的鵝卵石一般,可舒服了。

        秋天是紅色的,因為它讓楓葉大放光彩;秋天是綠色的,因為它擁有特別的桂花樹葉;秋天還是彩色的,因為它有我們每一個人和每一片樹葉的裝點!

      樹的作文600字 篇5

        好不容易捱過一天的課程,終于在動聽的下課鈴聲中迎來了收拾書包的美妙時刻。

        坐上媽媽的電動車,心情無比舒暢,迎面而來的春風(fēng),路邊泥土的氣息,油菜花的香味混雜在一起,將我沐浴得如癡如醉。

        突然,我被眼前的景象怔住了——一棵剛剛開滿桃花的桃樹,側(cè)身倒在了“血泊”中。數(shù)朵嫩粉色的新花還沒來得及好好看看這個世界,便凋謝了。殘陽如血,映照在樹身上,如同一場殘忍的屠殺。浸過雨的河深了幾許,一些漂浮物蕩漾在水面上,似是一種訊息,一種預(yù)示,一個警告,一份通牒。大自然呵,只在那么一瞬間,你便迫不及待地把我?guī)肓嗣莱蠓置鞯膬蓚極端,讓我頗有些應(yīng)接不暇的意味。

        常記幼時,河水中仍有魚蝦的身影。一群小伙伴幻想著乘船遠(yuǎn)航,天真地聚到一起開始造船。那些大人眼中的破木料,全都成了我們的寶貝,直到船剛?cè)胨愠翛]的時候,大家的`幻想才泯滅了。即便如此,那份揮之不去的快樂依然固執(zhí)地扎根在我們的心中。如風(fēng)似的,轉(zhuǎn)眼間,幾年過去了,我長大了,逝去的童真再也找不回了。昔日我們的玩伴——河流也再不能恢復(fù)昔日的純凈,時常散發(fā)出腐爛的味道。

        又忍不住想起那兩棵參天榆樹和后院成片的蘆葦和竹林。那兩棵榆樹少說也有百十來歲。小時候,我們一群小伙伴拉手抱都抱不過來。一干干枝葉伸向空中,見證了數(shù)代人的成長。論起源,可以追溯到我的太太太爺爺那輩了,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,最終還是毀掉了!茂密的蘆葦蕩,青翠的竹林也難逃厄運,相繼成了一個個無頭將軍。

        成也蕭何,敗也蕭何!正應(yīng)此話,這一切,都是因為誰。欲望、財富和貪念,怕是最好的解釋了。

      樹的作文600字 篇6

        春天到了,小燕子從南方飛回來了,它飛到自己居住的森林。可是這里早已荒無人煙,土地也龜裂了。在這寸草不生的土地里只留下那一棵棵光禿禿的樹樁,它們東倒西歪地站立著,滿臉的蒼涼,小燕子被這景象嚇壞了。突然一陣陣嚶嚶的哭泣聲傳來,小燕子循聲找去,只見一棵被砍過的松樹樹樁正在傷心地哭泣,它的眉頭擰成了麻花,淚珠子從它那粗糙不堪的臉上嘩啦啦地流了下來。

        燕子奇怪地問:“松樹哥哥,你為什么哭得這么傷心呀?”松樹泣不成聲地回答道:“我原來可不是這個丑樣子,當(dāng)年我是一棵高大挺拔而又粗壯的松樹。春天我的葉子翠綠翠綠的,就像一把綠絨大傘;夏天人們在我的樹底下乘涼;秋天到了,小松鼠在我的手臂上采集松果;冬天,狗熊、刺猬在我的懷里睡大覺。我和我的兄弟姐妹們在森林里安然祥和地生活著。”

        燕子聽了半天,更是疑惑不解:“那是誰把你害成現(xiàn)在這個樣子呢?”松樹一聽,一下子淚如雨注,一幅可怕的畫面又浮現(xiàn)在眼前。它哽咽著說:“那就是人類。有一支探險隊來到森林,他們發(fā)現(xiàn)這里有豐富的物產(chǎn)和上好的木料。這個消息打破了森林的寧靜,一群兇神惡煞的'伐木工人開著卡車,浩浩蕩蕩地闖進(jìn)森林。他們個個五大三粗,不停地?fù)]舞著手里的電鋸,對森林來了個大幅度掃蕩。一棵棵參天大樹轟然倒下,我眼睜睜地看著兄弟姐妹們倒在了“血泊”中。正當(dāng)我驚恐萬分的時候,我也未能幸免于難,一個面目猙獰的伐木工掄起電鋸將我攔腰砍斷。小動物們嚇得早已四處逃散,小鳥也未能逃脫他們的魔爪,這個森林最終被毀于一旦。”

        “太可惡了”,燕子義憤填膺地說。

        “我們大樹家族為人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn):不僅交貨空氣,美化環(huán)境,而且還為人類阻攔風(fēng)雨、抵御洪水。人類卻恩將仇報,他們肯定會受到大自然最嚴(yán)厲的懲罰。”大樹咬牙切齒地說。

        人類,快醒醒吧,別再急功近利,我們一起來保護(hù)環(huán)境。讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓綠蔭擁護(hù)家園。

      樹的作文600字 篇7

        植樹節(jié),老師從班里選出七位同學(xué),我榮幸的成為其中一個,我興奮極了。一宿都沒睡,恨不得馬上就開始行動。

        星期四一早,我就全副武裝,左手拿著鐵鏟,右手拿著鋤子。迫不及待地朝學(xué)校跑去,連早飯的沒吃。

        中午1點左右,蔣老師把我們帶到科學(xué)里。我心想:是不是要發(fā)獎品?于是,我就問肖凌云。他說:“常州大學(xué)藝術(shù)園源林業(yè)的.大學(xué)生要來給我們講課。”突然,蔣老師一邊跑右邊說:“大學(xué)生們來啦!”他們陸續(xù)進(jìn)了實驗室,一位大哥哥來到我身邊說:“小朋友,我可不可以跟你坐?”我爽快地答應(yīng)了。首先,來自園林業(yè)的王老師為大家講了很多有趣的花草樹木。旁邊許多大學(xué)生在用照相機(jī)在拍我們,我都不好意思了!

        終于,王老師講完了。蔣老師把我和一位瘦瘦的大哥哥分成一組。我們拿好樹苗和工具,就直奔“目的地”。在蔣老師的一聲令下,同學(xué)們就行動起來。我手拿鋤頭,奮力地挖著樹洞,左手累了換右手,右手累了換左手。不一會兒就累得滿頭大汗。于是,我就想歇息一會兒。但看到旁邊同學(xué)坑都快挖好了,我也不甘示弱,又繼續(xù)干了起來。終于,坑娃好了,大哥哥把樹苗放在坑里掂量一下,我好奇地問:“大哥哥,為什么要這樣呢?”他說:“我在量坑的深度,只要坑的深度超過樹根,就可以了!“原來種樹也講究坑的深度呀。”我似懂非懂地說。大哥哥拿著樹苗,我來埋土。埋完土后,小樹挺立在那里。好像在對我們說:“小主人們,我口渴了!”我們把水倒在了剛剛培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝了個飽。種完樹后,我們還和常州大學(xué)的大哥哥,大姐姐一起互動,做游戲,植樹的疲倦一會兒就煙消云散了。

        這次植樹活動真是太棒了。

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