（精華）美麗的謊言作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的美麗的謊言作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的謊言作文 篇1
“琛琛，你過來一下！”
放學后，我回到了家里，母親就喊我：“琛琛，你來一下客廳。”我脫掉波鞋，穿上拖鞋，把書包扔進沙發，走到客廳。“媽媽，你找我有什么事情嗎？我還要寫作業呢。”
“好好，今天是你父親的生日，為了給你父親一份驚喜，媽媽給你派一個任務。一、你先去你父親的單位（學校）。二、然后找借口耽誤你父親一點時間。三、最后你和你父親回到家里。”
“沒問題，這么容易！”我欣喜若狂的答應。我帶上鑰匙，把單車下的鎖子打開，放到單車的籃子里，騎上單車，從家里騎去父親的單位 。我正好在去父親單位的路上遇上了父親。
“你這孩子，你來找我干什么？”父親嚴肅的說。
“爸爸，因為我媽媽不在家，所以我就去媽媽的單位，媽媽的同事說：“你媽媽不在這里，和她的同事出去了。”因為我家離這里很遠，所以我就騎單車來這里。”
“你別講廢話，講重點句”
“因為譚老師讓我們學生買一本書《成語故事》，明天要帶到學校里去，所以我就來找爸爸帶我去買這本書。
“走唄” 。
到了書店，我打開大門，跨進店門，一陣吵鬧的聲音傳來。“喲，這么多小朋友呀！”我大吃一驚的喊道。在一排花花綠綠的書里，我找啊找，終于找到了那本書。”
在回家的路上，我心內有點兒但戰心驚，因為這是我第一次撒的謊。
到家了，不知道母親準備的怎么樣了？父親打開大門那一刻，房子里黑黑的；又打開燈那一刻，我心內無法原諒自己撒的謊；屋子里一點動靜也沒有，怎么了？難道母親還沒有準備好自己的驚喜嗎？不，不可能的。父親上樓那一刻，屋子里還是黑黑的，父親又打開燈那一刻，我心內越來越無法原諒自己撒的謊。一陣熱烈的掌聲爆發而出，一聲聲音傳來“祝你生日快樂！”我們大家唱了唱起來。
我表弟剛剛才學會算加法，他正在用手指算：“一加二加三加四加五等于多少？”“等于15人，怎么這么少呢？”“不對，不是15人，是16人” 。我堅定地回答。原來，表弟忘記加自己了。“哈哈哈“琛琛，你過來一下！”
放學后，我回到了家里，母親就喊我：“琛琛，你來一下客廳。”我脫掉波鞋，穿上拖鞋，把書包扔進沙發，走到客廳。“媽媽，你找我有什么事情嗎？我還要寫作業呢。”
“好好，今天是你父親的生日，為了給你父親一份驚喜，媽媽給你派一個任務。一、你先去你父親的單位（學校）。二、然后找借口耽誤你父親一點時間。三、最后你和你父親回到家里。”
“沒問題，這么容易！”我欣喜若狂的答應。我帶上鑰匙，把單車下的.鎖子打開，放到單車的籃子里，騎上單車，從家里騎去父親的單位 。我正好在去父親單位的路上遇上了父親。
“你這孩子，你來找我干什么？”父親嚴肅的說。
“爸爸，因為我媽媽不在家，所以我就去媽媽的單位，媽媽的同事說：“你媽媽不在這里，和她的同事出去了。”因為我家離這里很遠，所以我就騎單車來這里。”
“你別講廢話，講重點句”
“因為譚老師讓我們學生買一本書《成語故事》，明天要帶到學校里去，所以我就來找爸爸帶我去買這本書。
“走唄” 。
到了書店，我打開大門，跨進店門，一陣吵鬧的聲音傳來。“喲，這么多小朋友呀！”我大吃一驚的喊道。在一排花花綠綠的書里，我找啊找，終于找到了那本書。”
在回家的路上，我心內有點兒但戰心驚，因為這是我第一次撒的謊。
到家了，不知道母親準備的怎么樣了？父親打開大門那一刻，房子里黑黑的；又打開燈那一刻，我心內無法原諒自己撒的謊；屋子里一點動靜也沒有，怎么了？難道母親還沒有準備好自己的驚喜嗎？不，不可能的。父親上樓那一刻，屋子里還是黑黑的，父親又打開燈那一刻，我心內越來越無法原諒自己撒的謊。一陣熱烈的掌聲爆發而出，一聲聲音傳來“祝你生日快樂！”我們大家唱了唱起來。
我表弟剛剛才學會算加法，他正在用手指算：“一加二加三加四加五等于多少？”“等于15人，怎么這么少呢？”“不對，不是15人，是16人” 。我堅定地回答。原來，表弟忘記加自己了。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”大家們被我們弄的哈哈大笑。這一笑一說，還真忘了桌子上豐富的晚餐。我們大家動起桌子的筷子和手中的筷子，一會兒吃飯一會兒夾菜一會兒說笑一會兒喝飲料。看著父親臉上的笑容，我臉上也露出了笑容，我心中也感到格外高興、開心。
在這一刻中，我心中才明白：我的確是撒了謊，但我撒的卻是一個美麗的謊言。
哈哈哈哈哈哈哈”大家們被我們弄的哈哈大笑。這一笑一說，還真忘了桌子上豐富的晚餐。我們大家動起桌子的筷子和手中的筷子，一會兒吃飯一會兒夾菜一會兒說笑一會兒喝飲料。看著父親臉上的笑容，我臉上也露出了笑容，我心中也感到格外高興、開心。
在這一刻中，我心中才明白：我的確是撒了謊，但我撒的卻是一個美麗的謊言。
美麗的謊言作文 篇2
上午第二節課間時，走廊里站滿了我們班的人，每個人都異常興奮，大家你擠我，我擠你，推推搡搡著，往辦公室涌去……”怎么回事啊?三四班到底發生了什么事情?“別的班同學面面相覷，疑惑著互相打探。
還是讓我來告訴你們吧!
事情是這樣的，美妙的下課鈴聲響起后，同學們都在各忙各的，有的在整理書包，有的在寫課上沒寫完的作業，有的在喝水，有的已經出去玩了……課間時間如同往常一樣短暫而快樂。這時，我們班的開心果——徐家樂從外面沖進班里，大聲喊：”陳老師回來了!“同學們還以為他又跟平時一樣逗大家玩呢，都沒理睬他，他又叫了一遍：”陳老師回來了!快去看看吧!“有幾個人半信半疑地走出去，想看看是不是真的，徐家樂仍然在講臺上蹦跶著，鼓動著大家：”走吧，快去看看，陳老師真的回來了!“出去的人沒回來，剩下的同學，看看徐家樂不像他往常那樣作怪的樣子，把手里的東西趕緊丟下，好幾個同學的文具掉在地上也顧不上揀，都跟著跑出去，”陳老師真的回來了!?“”嗯，回來了!“你傳我，我傳他，連在操場玩的人都被招了回來。立刻，走廊里像炸了馬蜂窩一樣，擠滿了一群興奮的孩子。
前面跑的快的`已經轉身回來了，后面的趕緊攔住問：”陳老師到底回來沒有?“被攔住的氣鼓鼓地說：”哼!這個徐家樂，又搞惡作劇!“聽到這里，沒到辦公室跟前的人有些沮喪，但仍然不相信，還是往前涌去。我在最后，跟著前面的人，趴在他們背上，把頭使勁往人群里伸，想看個究竟，可是，哪有陳老師的影子。
美麗的謊言作文 篇3
感謝“謊言”，謊言雖是不誠實的表現，但謊言有時卻可以給我帶來溫暖和感激。
那是在期中考的前夕，老師為了讓我們能考出好成績，拼命地給我們布置作業，練習卷滿天飛。
在這緊張的學習氛圍中，我感到惶恐不安，但并沒有使我變得更加努力，而是整天悶悶不樂，憂心忡忡。
父親似乎看出了我眉尖上的憂愁，整天在開導我，但仍沒有太大的作用。離考試還有2天之際，數學老師根據我們平時的表現，將之前一些她整理的題型給了我們，其厚度加起來可以媲美一本數學書的厚度。看著那厚厚一疊的習題，我想做題的熱情瞬間被一勺冷水澆滅了。
這時父親跟我說：“下午的時候管老師給我打了一個電話，說你最近有進步，只要你把老師布置的題全部做完，老師相信你一定會考好的。”我得知后，驚訝無比，著實不相信，老師竟要求我把那些題全部做完，還對我寄予如此大的期望。爸爸似乎看出了我的疑惑，又說：“是不是因為你基礎太差，你沒信心？但老師對你是充滿信心的，加油吧，我也相信你可以。”聽了爸爸的話，我也信心滿滿地說：“好吧，這兩天我把題都做完，成敗在此一舉！”爸爸聽了，笑咪咪地點頭，露出放心的表情。
不久，期中考試成績出來了，我的數學果然考得不錯。那天，我興奮地對數學老師說：“老師，謝謝您那天打電話給我爸爸，讓我把那本復習資料做完，謝謝您給予我的鼓勵，我這次的`數學才考得那么好！”老師一臉茫然，然后若有所悟地說：“你應該謝謝你爸爸，謝謝他美麗的謊言，謝謝他的良苦用心。”
我突然明白了，父親是想讓我多做一點題，對自己多點信心，好讓我能考好。這時，我第一次體會到父親對我的良苦用心。我要感謝父親，感謝他對我的愛，感謝他為我編造了美麗的謊言！
謊言不一定是不誠實的表現，有時是父母愛的表現。為了讓我們取得更大的進步，他們絞盡腦汁，用各種各樣的方法，來幫助我們。所以，我感謝父親的“謊言”，感謝它所承載的父愛。
美麗的謊言作文 篇4
謊言，誰都不愛聽，但美麗的謊言，你又會怎樣對待呢？
我的童年在外婆家度過，記得小時候的我很笨，常常受到他人的嘲笑，而我每天都躺在外婆的懷里，閉上眼，唱著歌，在一個仙境般的世界里歡心自在的生活著。終于上一年級了，我的學習成績很差，常常受到老師的批評，我感到世界一片黑暗。有一天，學校召開家長會，我想：老師肯定會向外婆投訴我的不是了，我整天忐忑不安。
開完會，外婆回到家，興奮地對我說：“小蘭老師在會上表揚了，你還說你將來是個有出息的人。“真的`，外婆一個勁的點頭，頓時，我感覺全世界都光亮起來了。
第二天，我全心投入學習，性格也開朗起來，簡直是脫胎換骨，變成了另一個人，我的成績直線上升，老師和同學們對我刮目相看，這一切的活力都是源于外婆從家長會上帶回的那句話。
我上三年級的時候，外婆離開了人世，我跟隨父母來到城鎮生活學習。
美麗的謊言作文 篇5
如往常一樣，我騎著單車回家。
離家門口不遠時，我無意間看見一個大概三、四歲左右的孩童，臉上滿是稚氣。他正像我一樣騎著她的小小的，還有輔助輪的單車。她那笨拙的手腳似乎有些駕馭不了她的`那匹“駿馬”，但卻有著異乎尋常的興致。那孩童一望見我就傻乎乎的笑，還“不自量力”學著我嫻熟的單車技巧，不亦樂乎。
我一臉不屑，正欲繼續騎我的單車，趕我的路。突然，“吱吱呀呀”——緊接著傳來單車輪子滾動時磕磕碰碰的聲音。我甩頭往后一瞄——見孩童奮力的蹬著踏板，氣勢沖沖的朝我追了過來——哼！跟我比賽，想贏，沒門！我，一個堂堂初中生怎么也不能敗在一個三歲孩童的踏板下。
我奮不顧身抬起腳，正欲猛地“踩下油門”，卻聽見孩童姐姐漫不經心說道：“別追了，肯定追不上了。”本以為孩童會因喪失信心而停住腳。可不料，身后的“吱吱呀呀”聲不但沒停，反而越來越近，越來越響。我有點慌，不愿把勝利就這樣拱手讓人，更何況這三歲孩童。但，最后我還是停住了腳。
在一個三歲孩童的腦海中，世界是多么的多姿多彩，對他們來說生命是沒有低谷的。雖說以后他們總要面對無窮無盡地挫折，但是我希望現在還能看見他們綻放出花兒一樣純潔、令人歡欣的笑容。
“吱吱呀呀”最終孩童和他那輛有輔助輪的小單車成功超越了我，抵達那條我們心中的終點線上。
“我贏了！我第一！”他用還不很清楚的口齒大聲嚷嚷著，臉上映滿了成功的喜悅，巴不得讓全世界的人都見證一番他的“輝煌”。
也許沒有人會相信。但是我相信—— 一名堂堂初中生敗在了一個3歲孩童的踏板下。
這，是一個美麗的謊言……
美麗的謊言作文 篇6
撒謊，人人都認為是一種惡習，可是，撒謊的人分好人和壞人。謊言也分善意的和惡意的。我就遇到過引導我們走入正途的一次美麗的謊言。
那是一次發生在我五年級下學期的事情。當時，班里有些人當“三只手”。當時拿別人東西的主要有兩類：一類是把別人東西藏起來，看別人干著急的樣子，搞惡作劇，過會兒再把東西還給人家；第二類就是把別人的東西偷過來，占為已有，是真正的.“三只手”。我的班主任楊老師決心要除掉這種不良風氣，便在一天上午，趁同學們課間玩耍的時候，派了三個同學拿了十幾個同學的鋼筆和書，上課時楊老師先向同學們動之以情、曉之以理，苦口婆心的說出了三只手的害處，希望小偷自首，同學們有的當過三只手的，真正知道了當三只手給別人造成了巨大的傷害，紛紛站起來向被自己傷害的人道歉，并表示以后再也不當三只手了，我們班從此開始成為了愛學習、愛勞動、守紀律的模范班級。
老師的“謊言”同學們最后才明白，可是老師的“謊言”在最后時刻使我們懸崖勒馬。啊，老師的“謊言”是天底下最純真的，老師對學生的感情流露的話語。
美麗的謊言作文 篇7
甄不虛其實既虛又假，十足一個騙子。一般的騙子只騙別人，他連自己也騙，所以在騙子里頭，算得上正宗。騙人委實不好，被騙更是不妙，自己騙自己也不是什么光宗耀祖的事，所以我無情地揭發了他。
濟世堂，這是我揭下甄不虛畫皮的地方。十二月十七，未時，堂內有兩人，一個躬腰，一個躺著。躬腰的是他，躺著的是我，我叫米無田。那日，他作勢往我腿肚子上敷藥。那里的血肉，一派模糊。之前須清創，一清清出一寸白骨。痛上加驚，我連連滾落黃豆大的冷汗，差些虛脫。見狀，他又騙我，說：“扶鋤，稍安勿燥稍忍片刻，這就妥當了。”
這個片刻，連清創加敷藥，至少三刻。孰可忍不可忍我終于忍于可忍，脫口而出：“甄不虛，你是騙子！”他聽了一楞，忘了手上還沾有我的血，捋了捋山羊胡搖頭晃腦道：“稍許早了，稍許早了。”言下之意，深表遺憾。在他的棺蓋板沒有合上之前，最好不要對其一生行跡，作出如此精典評判，否則，不合時宜。
果不出我所料，甄不虛不肯承認是騙子。事實上，騙子也從不認為自己是騙子。而我因一度受其蠱惑，慘遭了幾番荼毒。緣此，我決定進一步揭發其本來面目。
十二月十七日未時，在濟世堂，我直指甄不虛是個騙子。他表示異議，認為如此定論稍許早了。這個態度，令我甚是氣憤。氣憤之下，我一言不發不付分文，揚長而去。
實際上我不可能揚長而去，因為我的左腿有幾處創傷，有的深及見骨，剛剛由甄不虛這個騙子，敷上草藥用條爛布扎了扎。一路上，我咬牙切齒艱難往家挪移，并決計拿出些過硬的讓據，讓甄不虛的騙子行徑，大白于世乃至后人知曉。
這個騙子，著實把我坑了。當然，他也坑了自己，為此還送了命，不過這是后話，要再等五個月，我才知曉。
一間茅屋，長八尺寬七尺高六尺三，這就是我的家。小是小些，所幸天地寬闊、家當俱全----鋤頭鐮刀泥灶和床板。遺憾的是，談笑有胡須，往來無脂粉，它，連個女人的'影子都沒見過，因此只好叫窩。窩前有塊菜地，適時種些蘿卜白菜。看見了菜地，頓時，我想起甄不虛自欺欺人的事來。
他曾窮困，差些餓倒。活到現在，幸虧口是心非地，吃了一陣子我的蘿卜白菜。口是心非，這是騙子一慣的伎倆。他既是騙子，行此伎倆很是正常，不足為怪。
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