實用的時間的作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的時間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
小時候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時候，經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌，每當(dāng)這時，舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的`哈哈大笑。這時，他便會把我一下子扔到空中，一下又把我接住。
小時候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳…… 童年的記憶是那么的美好，那么地讓人懷念，那么地純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書中那精彩的情節(jié)，美妙的語言……樂而忘返。
現(xiàn)在，我總是喜歡一個人在雨后的空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在，我總是喜歡獨自一人站在陽臺上，看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時間，一眨眼的功夫，我，就由一個天真活潑的黃毛小丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
時間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大，慢慢成熟。
時間的作文 篇2
時間像一條無始無終永遠(yuǎn)奔流向前的河，我們是恰巧經(jīng)過這條河流某一段落的匆匆過客。河岸上一路花開花落，如若，世間所有的相遇都是久別重逢，那一朵又一朵與我們相遇的小花，就是與我們有緣的前塵和過往。
日動影移，日穿簾隙，時間悄無聲息的流逝著，溫柔而蒼涼。不經(jīng)意回頭望望，不免有些慌張，原來那么多日子已經(jīng)翻過，人生已走了這么遠(yuǎn)。
只是那些燦爛過我們生命中繽紛的花，還都依稀記得嗎？
曾經(jīng)年少無知，卻總喜歡寫些憂傷的詩句，如今嘗盡惆悵滋味，卻習(xí)慣了一副沒心沒肺一臉陽光的摸樣。
是時間讓我們成長。
曾經(jīng)怎么就可以那么天真簡單，總以為那些一起哭過，一起笑過的人，就會相伴永遠(yuǎn)。只是后來才知道，沒什么可以永遠(yuǎn)，沒有什么可以一成不變。一路上我們會遇到很多人，會經(jīng)歷很多事，有些人注定與我們只是擦肩，雖然這和相識時間的長短無關(guān)，有些人相識再久也只是熟悉而已。但是有些人，卻溫暖的陪我們走過一段路程，一起對酒當(dāng)歌過，一起少年純真過，一起傾心承諾過，要做一生一世的死黨。只是，彼此還是走著走著就淡了，走著走著就散了，驀然回首，那樣少年相知如今能夠遙遙相望的還剩下幾人呢？
一直以來喜歡綿綿細(xì)雨天，有人說喜歡雨的人，骨子里是浪漫的，也許浪漫的不是那個雨天，是青春年少時與你躲過雨的那個屋檐。曾經(jīng)那樣高高大大的你，卻每每說話都會羞紅了臉，吹著婉轉(zhuǎn)的口哨，吟唱著青春的愛戀；曾經(jīng)在那散發(fā)著清香淡紫色的丁香花下，你說：“你穿這件裙子真好看”；曾經(jīng)你最喜歡哼唱的一首歌是《我是一只小小鳥》，“我是一只小小鳥，想要飛，卻總也飛不高�！�，磁性好聽的聲音似乎從沒走遠(yuǎn)，似乎還在耳邊，以為會牽手飛翔，還是中途折斷了翅膀，終究還是天涯兩茫茫了。
時間走過，而記憶的長廊，也變得好久好遠(yuǎn)。有些人總是不知不覺的就淡出了我們的世界，總是在不知不覺的就在我們的世界里變得模糊，是時間讓一切改變。
有時候不免有點感傷，為那些少年癡狂，為那些信誓旦旦，為那些無限大的夢想，就這樣被現(xiàn)實擊得遍體鱗傷。我們一路上跌跌撞撞，一邊尋找，一邊遺落，總以為前面會有更美麗的花開，卻不知道最珍貴的已經(jīng)錯過。懂得的時候總是太遲，而時間總是一路兵荒馬亂的樣子，讓人在措手不及的時候唏噓不已，人生似乎什么都不容易，只有遺憾來得太過容易。
一直知道自己是個喜歡懷舊的人，可是世界上有什么能夠永垂不朽的呢？經(jīng)年之后，那些舊時光里藏著的人和事像一幅幅畫卷，也只有在某個特定的場景里，或者在某個安靜的夜晚，在黑色的帷幕下才會慢慢的被打開，慢慢的被翻閱，慢慢的在無盡的想念中活色生香。
也許，每一次相遇，美好總是那么短暫，而后就是去如風(fēng)，落入塵，念似夢了。只是慢慢的懂得了珍惜二字，只是慢慢的懂得在我們一邊感傷一邊慨嘆的同時，又會有新的人與我們從陌生到相知，再一起度過一些美好的.時光，然后還會有離別，人生便如此不斷的在失去與得到之間徘徊著。
也許，人生的本真就是經(jīng)歷，經(jīng)歷一次次的歡喜，一次次的憂傷；經(jīng)歷一次次的希望，一次次的失望；經(jīng)歷一次次的歡聚，一次次的別離。
也許，人們沒有辦法解釋，為什么我們會相遇，又為什么要別離，初見時的驚喜，離別時的淚滴，像極了盛夏那場沒有任何前兆的雨，匆匆的來了，又匆匆的離去，時間蒸發(fā)了一切痕跡，無聲又無息。所以塵世間有了緣分一詞，如若，世間所有的相遇真的都是久別重逢，那我感激，感激我生命中所有的經(jīng)歷，所有的相遇，因為在我人生的每一個階段，都會有和我們共度真情的人。那純真的友情和青澀懵懵懂懂的愛情。那些曾經(jīng)的真情永遠(yuǎn)都是人生最厚重的財富。
也許，無論經(jīng)歷怎樣的世事滄桑，我想生命中那些最初最真的底色，我都要一直握在手掌中央。我愿永遠(yuǎn)是那個善良的女子，雖然歲月的刻刀可以在我的眼角鐫刻皺紋深深，無聲的訴說青春已老，但明媚簡單是我一生的愿望，我還會依舊像從前一樣，坐在時光的路口，為那些陪伴過我，暖過我，或離開或者依舊有緣相伴的人，送上深深的祝福，一邊默默欣賞你們的精彩，一邊為你們鼓掌。簡潔的曲調(diào)喜歡靜謐的夜，總是太適合思念也適合梳理思緒。就這樣靜靜的倚窗，任輕柔舒適的風(fēng)輕拂臉龐，濃濃的夜色中緩緩流淌著熟悉的老歌。每個人的人生都由一段又一段的時間組成，在不同的時間里，我們聆聽不同的音樂，而每一首熟悉的老歌，常�；胤胖覀儾煌瑫r間里相伴而行的一些人一些事。世間沒有誰會陪誰一直走下去，包括我們最親的人，下一站的路口，有時候只有咫尺的距離，卻不知又有誰又會丟失在迷惑的紅塵里。
時間的作文 篇3
時光荏苒，歲月如梭，無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)個春夏秋冬，我們在時間的長流中，只是一個匆匆的過客，時間不曾記得我們，而我們，卻記得時間之流深處的那個人。
我小學(xué)時的班主任孫老師在我的啟蒙之路上影響最為深刻，從沒有隨著時間的洪流而淡化。
孫老師是一位語文老師，個子不太高，戴著眼鏡，優(yōu)雅站在講臺上，用很輕柔的聲音向?qū)W生介紹自己，“我姓孫，是各位同學(xué)的班主任，大家可以叫我孫老師~~~~”
不堪回首的一年級啊，剛剛離開幼兒園的我們甚至都不能堅持靜止一節(jié)課的時間，經(jīng)常有小同學(xué)上課時間到處亂跑，孫老師總是耐心地糾正我們，讓大家盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
相處了兩三年后，我上到了3年級，年齡8、9歲，正是異想天開的年紀(jì)，最喜歡的便是些童話故事之類的書，家里的.這類書籍都已經(jīng)被我看了個遍，也向同學(xué)們借了好多，同學(xué)們跟我開玩笑，叫我“童話大王”。
有一天下課時，孫老師把我叫到辦公室，我見她正坐在幾摞作業(yè)本中間——她正在批改作業(yè)。見我來了，她拿出一本沒有拆封的童話書，對我說：“孩子，老師知道你喜歡童話書，今天送你一本，好好看吧，老師也買過一本，里面的內(nèi)容挺有趣的。”我謝過老師，拿著書回到班里，心里溫暖極了。
那個時候我總把作文寫成流水賬，文筆糟糕的一踏糊涂。經(jīng)常在放學(xué)后，孫老師把我單獨留下，給我講寫作技巧。末了，又讓我寫一篇作文給她看完，才肯讓我回家。通過一段時間的強化，我的作文水平有了明顯的提升。
到我了四五年級時，沈石溪先生的動物小說火了起來，有一次，孫老師讓我們就“動物”這一主題開了一個討論會。我自小害怕動物，不怎么了解它們，討論會上，同學(xué)們都熱烈發(fā)言，只有我沉默著。孫老師知道原因后，便送了我一套《西頓動物記》讓我好好讀一讀。書里面充滿人性的動物們的一舉一動感染了我，我也越發(fā)喜歡小動物了。
在整個小學(xué)時光里，我有很長的時間比較內(nèi)向，膽子特別小，上課從不舉手回答問題，即使老師提問也是聲音很小。孫老師為了鍛煉我，不僅上課多提問我，還在每周的升旗儀式或演講比賽時推薦我上臺，慢慢地我喜歡上了朗誦、演講，性格也越來越開朗了。
現(xiàn)在我已經(jīng)到了初四，學(xué)習(xí)越來越緊張，想回小學(xué)去看望一下孫老師的念頭也只能是想想罷了，只好借這篇作文來表達(dá)對她深深的想念了。
時間的作文 篇4
時間就好像一輛永遠(yuǎn)也不會停的汽車，如果你想跑贏時間，就跟我來吧！
我來告訴你我和時間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，那一回，我跑贏了時間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點了，也總提醒我，可我還是非常慢，真是個壞毛病，氣死我了！
我得想個辦法，改掉這個壞毛病，和時間來一次賽跑！首先，要做一個計劃，之后需要快速完成計劃。比如，我要在六點之前完成作業(yè)，做完作業(yè)之后，看一下表，五點半！那就算我跑贏了時間。
如果將來有什么要教給我的孩子，我會告訴他：“如果你一直和時間賽跑，你就能夠成功！”先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事，做時間的.主人，別做時間的奴隸。
給每件事劃定一個期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
時間的作文 篇5
我一直十分快樂，在一個幸福美滿的家庭中成長，享受著愛的甘甜。我慢慢長大，如今也已是十三歲的青年了，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，回想起小學(xué)生活的一切，我突然覺得時光流逝得飛快。攔不住，也挽不回，我心中異常無奈。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”這是青年作家朱自清的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》。作者運用了大自然中的一些十分普通不過的事物，來描繪時間在大自然的輪回中飛逝如箭。表現(xiàn)出作者無比的惋惜與無奈。我也深有此感。古人云：“花有重開日，人無再少年。”的確，童年時光總是美好的。與老師，與父母，與同學(xué)朋友在一起，更多的更是幸福，我在他們身上也學(xué)到了許多知識。但這些日子如果不好好珍惜，將來留給你的不是美好的`回憶，而是更多的遺憾。我回過頭，十三年的時光悄悄地溜走了。我也從一個無知的幼兒轉(zhuǎn)變成一個有理想，有抱負(fù)的13歲青年了。老師們的教誨，我銘記于心。在十三年的歲月光陰里，我落下了許多的遺憾：與父母們頂嘴，生氣父母無能給我創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境。當(dāng)然，這是我的一個愚蠢的行為。至今回想起來，我都感到無比地后悔。還有每次測驗，拿不到理想的成績，總只是心理暗示下次考好點。卻沒有實際行動。下次成績依舊如此，又是反反復(fù)復(fù)的提醒。當(dāng)有時僥幸拿到高分，便驕傲自滿。知道這次畢業(yè)考，又考砸了，才知道后悔當(dāng)初為何不多努力一點呢！為何自己又要多創(chuàng)造遺憾呢？我不經(jīng)淚潸潸而頭涔涔……如果時光可以輪回，我一定會更加地努力，但這是永遠(yuǎn)不可能的。人生就是這樣，當(dāng)你失去時，才會明白它的價值，才懂好好珍惜。
今后，我一定要好好珍惜時間的每一分，每一秒。決不讓它白白流逝。我想對更多的小朋友說：“好好珍惜現(xiàn)在眼前的一切，別讓時間的流逝留給自己更多的遺憾！”
時間的作文 篇6
你一定見過呼嘯而過的消防車吧，但你知道消防車?yán)锒佳b有什么東西嗎？當(dāng)火警警報拉響的時候，消防戰(zhàn)士們多少時間內(nèi)整裝出發(fā)？那些為人們赴湯蹈火的戰(zhàn)士，他們會有怎樣的夢想？帶著這些問題，西湖小學(xué)501葵花籽小隊的隊員們走進(jìn)了杭州市公安消防支隊西湖中隊，去尋訪和參觀。
接待我們的是西湖中隊的建隊長。建隊長告訴我們，西湖中隊建立于1953年，是杭州市的`先進(jìn)中隊，獲得過全國青年文明號等榮譽。建隊長帶領(lǐng)我們參觀中隊的六輛消防車，他仔細(xì)地給我們介紹消防車?yán)锏脑O(shè)備，以及每輛消防車的功能。這些消防車有的里面裝著泡沫和水，主要是用于滅火；有的里面裝著救援工具，主要是用于交通事故中被困人員的救援；還有的消防車上裝著登高的云梯，最高可達(dá)55米，用于解救被困高樓的人員。讓我們印象最深刻的是消防隊員的裝備，衣服、褲子、帽子、鞋子、救援裝備這一套行頭共重70公斤，相當(dāng)于一個成年人的體重，消防隊員每次去救火時都要背著這么重的一套裝備跑上跑下。建隊長告訴我們，深藍(lán)廣場著火時候，他背著這套裝備兩次跑上21樓去救火，等滅火結(jié)束時，他感覺自己差點就虛脫了。雖然裝備非常復(fù)雜，但他們只能在非常短的時間內(nèi)穿好它。當(dāng)火警警報拉響時，不管消防戰(zhàn)士在哪個角落，都必須在45秒內(nèi)整裝出發(fā)。對他們來說時間就意味著生命，他們必須成為和時間賽跑的，。為了達(dá)到45秒的這個目標(biāo)，他們就一遍一遍的練，直到符合要求為止。那么這些戰(zhàn)士的夢想是什么？在面對熊熊烈火時，他們又是怎樣克服心中的恐懼呢？建隊長和他的戰(zhàn)友說，他們有一個夢想：那就是要保衛(wèi)人們的生命和財產(chǎn)安全，有著這樣的夢想和信念，他們就不恐懼，訓(xùn)練時也不覺得苦了。
向這些和時間賽跑的戰(zhàn)士們致敬！
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