掃雪作文300字

掃雪作文300字[集合]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的掃雪作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

掃雪作文300字 篇1

　　我的家鄉在北方，每年進入冬季，總要下幾場雪。我特別喜歡雪后的情景。早晨，走出家門，房子上、地上、樹上、院子里，到處都被白茫茫的積雪覆蓋。雪地上，能看到人們留下的腳印，那是早晨匆匆上班、上學的人踩出來的。

　　白天，我和姥爺一起出去掃雪，說是掃雪，其實就是鏟出一條供行人走的路。否則，先下的雪還沒化完，又下了一場雪把先下的一場雪蓋住了，地就特別滑，車輛和行人都非常不便，每年都有多起事故發生，所以，每年冬天下雪后，老人與兒童都輕易不出門。

　　一開始，掃雪的人也僅僅是從自己家門前把雪掃到大街上，是自掃門前雪，馬路上還是行走不便。后來，一些退休的'老人組織起來組成自愿掃雪隊，每當下雪后，他們就走出家門，集合掃雪。他們說：“下雪就是命令，掃雪就是任務。”雖然天氣非常冷，但他們干得熱火朝天，有說有笑。后來，這只掃雪隊伍里又出現了不少年輕人與學生的身影。我們這條街上，再也沒有出現過因為下雪路滑而發生的事故。鄰里們都說，我們這條街，在退休老人的影響下，精神文明建設愈來愈好了。

　　老人們不計名利、無私奉獻、舍小家顧大家的精神為全街的人樹立了榜樣，加深了鄰里的感情，促進了鄰里的團結，使人與人之間更加和諧。

掃雪作文300字 篇2

　　因為這幾天下大雪，所以我們要掃雪。

　　上午上了兩節課就去掃雪了，昨天晚上老師讓我們帶工具，我家沒有就沒拿，我們有一個同學沒有工具就在學校門口現買了一把鍬，我們發現雪很厚，我的一個好朋友給我一個袋子就一臉不高興說：“我也沒有鍬，裝袋子吧，我和他一直在裝雪，有的同學在掃雪，沒有鍬的同學就用手，有鍬的同學用鍬，這時候滿臉雪的一個同學說：“沒鍬的同學都過來，風太大了，所以天上都是雪，我們滿身都是，一個人對我說：“你沒有鍬吧，給你一個”他給了我一個鍬，慢慢地上的雪就沒了，只有一個個的小雪堆，我向四周看了看他們女生都沒干活，就在那里玩，這時老師大聲對女生說：“過來，女生們都過來了，讓她們推雪，把雪放在麻袋上推到操場上老師也讓我們干，我們只好逆著風走，過了一會我的手和腳都麻木了，這時候老師說：“別的.班都回班了咱班也回去，過來了幾個男生掃掃雪，老師開始點名了，點到誰，誰就過來掃雪，我躲的遠遠的，生怕老師叫到我，我很僥幸，沒點到我，我飛快的回班了。

　　這一天課真累啊，大廣播說：“回班吧，下個星期在掃！”可很多同學都大聲：“我們不想掃！”。

掃雪作文300字 篇3

　　雪停了，地上鋪滿了厚厚的雪，走一步都沒過了腳面，還發出咯吱咯吱的響聲。在我們學校的操場上，好像鋪上了一床大棉被。

　　同學們早早地來到學校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。

　　這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學拿著大掃把，把雪掃在一起堆，

　　還有的同學兩個一組，拿著竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的`同學，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運雪，一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的校長，在人群中，一眼就看到他了，

　　他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一只母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。

　　叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。

掃雪作文300字 篇4

　　下過大雪，路上積了厚厚的雪，足足有十厘米厚呢！好像給大路蓋上了一條又白又厚的被子，漂亮極了。可是它也給人們卻帶來了災害。老人和小孩子出門時會滑倒；爸爸的小汽車在轉彎時被雪一滑，差點撞到柴堆里；小伯伯的'摩托車也被雪滑倒了，車都破了。

　　媽媽提議說：“咱們來做義工哦？把大路上的雪掃了。”爸爸馬上就同意了，立刻拿起鐵鍬去村里的大路上鏟雪。媽媽全副武裝，戴著浴帽，穿著雨衣（因為天還下著雪），也拿著一把鐵鍬跑了出去。我看見了，連忙拿起一把掃帚就追了上去。

　　我們來到大路上，爸爸媽媽把雪鏟到路的兩邊。我呢？把鏟過雪后留下的殘雪掃干凈。路過的人都說我能干。

　　緊接著，小太公、小太婆、小外公……村子里的許多大人小孩都來掃雪了。大家說說笑笑的，干得熱火朝天。

　　沒多久，大路上的雪被子一下子就不見了。這真是“人心齊，泰山移”呀！現在村子里的車子、行人都能安全地外出了。

掃雪作文300字 篇5

　　記得那是一個上午，下了第一節課后，大喇叭響了，傳來了校長的聲音：“因為外面積雪厚，所以三到五年級的班級去打掃分擔區。”我們教室里的同學有的高興，有的沮喪。高興的'是我們可以不上課了，我很沮喪，因為有雪我們可以堆雪人、打雪仗、打滑，把雪掃走了，我們還玩什么呀？可是轉念一想，如果發生了危險怎么辦？還是校長想得周全，于是我們向分擔區進軍了。

　　到了分擔區，我們開始掃雪了。我們有的拿掃帚、有的拿鏟子、有的拿鐵鍬、有的拿簸箕、有的拿鐵桶，還有的拿膠絲袋子，我們積極地干起活兒來，一派熱火朝天的勞動場面。聽，“叮叮鐺鐺”是鐵鍬敲打積雪的聲音，多像一排排跳動的音符在唱歌；“沙，沙沙”是掃帚掃雪的聲音，多像小雨落到葉子上歡快的舞蹈聲。這時廣場上演奏著一首冬天的交響樂。

　　當我們把雪推起時我們又用袋子把雪裝走，再倒在垃圾堆里，我們個個都大汗淋淋，但心里都美滋滋的。

　　通過我們辛勤勞動，分擔區變得如此整潔，我們心里有一種說不出的喜悅！

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