微笑作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的微笑作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
每一個(gè)蘋果都是一張笑臉，你不覺得嗎？你瞧，它的紅彤彤的臉正朝你微笑呢？
“微笑蘋果”的故事始終在我腦中回蕩――有一個(gè)上身癱患的女孩為林子。因?yàn)樗矚g吃蘋果，所以大家都喜歡叫她蘋果。因?yàn)樯∷荒苋ド险n，于是同學(xué)們經(jīng)常來幫她補(bǔ)課，并且每次來都會(huì)帶些蘋果。林子總是微笑著迎接朋友的到來。他們有說有笑，看不出半點(diǎn)傷感。林子在蘋果上畫“臉”時(shí)的情形更是深深地刻在了我的腦海里：因?yàn)樗仙砺槟玖耍植荒軇?dòng)，于是她用兩只腳將蘋果夾住，把小刀含在口中，吃力地在蘋果上畫上眼睛、嘴巴。然后成功的喜悅蕩漾在臉上：“蘋果笑了。”后來她死了，她的母親告訴作者說：“林子死的時(shí)候就是這樣的微笑著。”一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩呀！面對(duì)困難與折磨又是多么地坦然呀！即使到了最后她也不放棄，她始終努力著，與病魔進(jìn)行著最后的搏斗。她雖然離開了人世，但她的精神得到了升華，她的精神活在了我們的心中。
人的一生不可能平坦，總會(huì)有些砍坎坷坷，其實(shí)未必困難就是不幸，倒可能是一種磨歷，是人生的重要的一課。“塞翁失馬，焉知非福”，不正也告訴我們這一點(diǎn)嗎？中國有許多著名的企業(yè)家是出身貧寒的，一出生就受盡了貧窮生活的磨練，他們不能上學(xué)，有的甚至連溫飽問題都不能解決。但他們并沒有自暴自棄，從而發(fā)奮圖強(qiáng)，誓要改變自己的狀況，最終取得成功。也正是貧窮教會(huì)了他們?nèi)^斗，給了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，給了他們成功的機(jī)會(huì)。所以我說困難并非就是一件壞事。
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)又為你開啟了一扇窗戶。請(qǐng)相信即使山窮水盡了也會(huì)有柳暗花明又一村的。所以無論你處于什么竟地你都要樂觀、向上，充滿希望。樂觀將龍如一盞明燈指引你步出坦途，走向成功。人活著本來就是為了開開心心的.度過每一天，何必去抱怨的仇恨呢？記得老師曾給我們講過這樣一句話，人總是可以做點(diǎn)事的，即使快要死了也還可以去呼吸一下新鮮空氣，聽聽鳥叫……當(dāng)時(shí)他是想告訴我們抓緊時(shí)間做事，告訴我們每一分鐘都是有用的，不也告訴了我們要有樂觀、坦然的心態(tài)面對(duì)困難嗎？
我們應(yīng)當(dāng)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。有一個(gè)手術(shù)臺(tái)上的病人，當(dāng)他望著醫(yī)生絕望的眼神時(shí)。他告訴醫(yī)生這樣一句話：“把我當(dāng)活人看待”，最終他活過來了。請(qǐng)微笑著走過，讓微笑伴隨著我們的人生吧！
請(qǐng)吃下蘋果的同時(shí)，把微笑留下。
微笑作文 篇2
微笑，是一縷陽光，給我們光明和希望；微笑，是一場春雨，滋潤干涸的心田；微笑是一劑良藥，治療受傷的心靈。微笑，一個(gè)多么簡單的動(dòng)作，只需將嘴輕輕上揚(yáng)就能做到，但卻能給人無限力量，你給別人以微笑，別人回報(bào)你以友情。你什么也沒付出，卻得到一份感情饋贈(zèng)。
今天，我買了一盒板栗，一邊吃，一邊把殼剝了隨手扔掉，把果肉放入嘴中，細(xì)細(xì)品味著板栗的美味。忽然一個(gè)腳步聲在我的身后響起，接著”刷刷刷”的聲音響起。我并不太在意，繼續(xù)向前走著，依然開心地吃著板栗。
過了一會(huì)兒，我覺得后面有人跟著我，開始有點(diǎn)害怕了，難道有人跟蹤我？我走到了朋友家的門口，向后看了看，啥都沒有看見。
剛走進(jìn)了超市門口，腳步又響了起來，不會(huì)是鬼吧？我悄悄地往后看了看，竟然是一位清潔工，我大吃一驚。原來，他一直跟在我后邊，打掃我扔下的.板栗殼。我急忙拾起剛?cè)酉碌臍ぃ瑏G進(jìn)了垃圾桶，快步走開了。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去，那位清潔工朝我微笑。
那微笑我永遠(yuǎn)忘不了，那微笑使我知道，知錯(cuò)就改，就是好孩子！
世界上有一種常開不謝的花，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群就會(huì)綻放，越是高潔的心靈，微笑之花才會(huì)開得更美！
微笑作文 篇3
在歲月的過遷里，你是否對(duì)曾經(jīng)的刻骨銘心仍念念不忘，你是否對(duì)現(xiàn)在平淡的生活留戀珍惜，你是否有過對(duì)未來的美好遐想？得到，失去，眷戀，一切的一切讓我們空悲，讓我們對(duì)這個(gè)世界感到陌生，不想微笑，卻越加牽強(qiáng)的扯起嘴角，莫名的憂傷時(shí)刻涌上心頭，或許只是我們淡忘了微笑……
整整24天的時(shí)間，卻仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，一分一秒都是那么的煎熬，夜夜都是哭著入睡的，連夢都不得寧，醒來枕頭竟是濕透的，但我沒有告訴任何人，起初是沉默，后來便是對(duì)一些人漸漸冷漠……我在恐懼，在顫栗，卻開始無節(jié)制地抄文言文，背文言文，本以為忙了便可以忘卻，但這是錯(cuò)誤的。試圖忘記，卻是成倍的痛苦。
其實(shí)我本是不上進(jìn)、多愁善感的，我的敏感有益，但益有多少，弊也有多少。但是平常那個(gè)陽光開朗、樂觀向上的我多為偽裝。早不知小學(xué)的時(shí)候，早已因?yàn)橐恍┦虑椋恍┧^信任的不信任，所謂友誼深厚的陌生人，所謂錯(cuò)的'而并沒有做錯(cuò)的事情在我腦海中卻早已根深蒂固，早已讓我變成了另一個(gè)人，連自己都覺得陌生……笑漸漸地少了，或許是難過的事情記得太多了，亦或者是長大了，漸漸沒有什么可以滿足的了吧。
本來，或許我抵觸作文的時(shí)間還很漫長吧，我怕提筆，也很討厭跟我提起作文的人，甚至?xí)陌l(fā)火。但是這么快可以恢復(fù)靈感，或許只是因?yàn)橐淮蚊利惖腻忮耍灰驗(yàn)橐粋�(gè)燦爛的笑。在我第一次遇到她的時(shí)候，其實(shí)是膽戰(zhàn)心驚的，書店里偶然遇見，讓我半天都說不出幾句話來，一直沉浸在她身為老師的巨大氣場中。再加上Y君的一句“她很兇，發(fā)火的時(shí)候，頭上會(huì)冒火”，我對(duì)她的印象……回小學(xué)的時(shí)候，從她的辦公室經(jīng)過，她都是在找學(xué)生聊天的，心中生起一絲恐懼，在我印象中感覺她總是板著臉的，我從來沒有看到過她笑，真是不湊巧。我知道她應(yīng)該是一個(gè)熱愛生活的人，徐子瀚說，胡老師養(yǎng)了很多花。就是這個(gè)小細(xì)節(jié)，便可以看出。那個(gè)下午，我看到了一個(gè)很熟悉的身影，好像是吧，大叫了一聲“胡老師好”，她回過頭，笑著。其實(shí)她笑起來很好看，很溫暖，也有一種說不出來的親切。那笑，像什么？是像花？不，花兒體現(xiàn)不出溫暖。哦，是陽光，“治愈系”的。那個(gè)時(shí)候，陽光很好，襯著笑，襯出淡淡的溫暖，襯出她對(duì)生活的熱愛，就像一幅意味悠長的唯美的畫卷在我眼前。
很少有人對(duì)我笑過吧，記憶里真的很少，或許是被刪減了。那個(gè)笑，卻讓我明白了很多，也讓我想起了很多，雖然不認(rèn)識(shí)，卻也默默地保護(hù)過我的自尊心；雖然不認(rèn)識(shí)，但也默默地給我過肯定；雖然不認(rèn)識(shí)，卻也默默地給我鼓勵(lì)；雖然不認(rèn)識(shí)，卻也樂然給予我一個(gè)微笑。那個(gè)時(shí)候，久違了的靈感突然又回來了，提筆奮筆疾書，害怕又逃走罷。其實(shí)，其實(shí)雖然我有點(diǎn)怕她，但還是有一分喜歡的，而現(xiàn)在我挺喜歡她的。
我笑了，淡淡的、隱隱的，或許我只是忘了微笑。或許，她便是我的使者，一個(gè)微笑的使者。
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