十年后想象作文3篇（熱）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的十年后想象作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后想象作文 篇1
二十年過(guò)去了，真是彈指一揮間。20xx年的一天我又回到了母校。記得小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友約定二十年后再回來(lái)相見(jiàn)，這一天終于到了。
“咦！校門口怎么停了這么多我們廠生產(chǎn)的跑車和越野車呢？還是我和同事們?cè)O(shè)計(jì)的呢！”
我剛到教室門口，一大群帥哥美女迎了出來(lái)。男的都衣冠楚楚，女的花枝招展，臉上依希有著童年的模樣。
這不是王君峰嗎！我一眼就認(rèn)出他來(lái)了，看他那搞怪的`樣子，還是和二十年前一樣，他現(xiàn)在是著名的相聲表演藝術(shù)家了。
呂睿達(dá)才高八斗，現(xiàn)在是中科院的院士，聽說(shuō)他研究了幾項(xiàng)領(lǐng)先世界的科學(xué)項(xiàng)目，多次得過(guò)國(guó)際“天才”獎(jiǎng)，只是他的眼鏡的度數(shù)更深了。
這是曾亦凡嗎？聽說(shuō)他是我國(guó)駐美國(guó)大使，還取了一個(gè)美國(guó)女郎，還生了一個(gè)混血男孩，看他那滿臉幸福的樣子，真叫人嫉妒。
這是誰(shuí)呀，大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，嗷，蔡宇欣呀，她現(xiàn)在是著名的化裝師，開辦了一所化裝學(xué)校，專門培訓(xùn)外國(guó)來(lái)的化裝師。
哇，大作家羅奧林，他可是我們中國(guó)21世紀(jì)第一個(gè)得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大作家呀，他的作品被翻譯成二十多個(gè)國(guó)家的文字，暢銷全世界。
……
呂睿達(dá)微笑著說(shuō)：“老同學(xué)，不錯(cuò)嗎，我們現(xiàn)在都在開你親手設(shè)計(jì)的長(zhǎng)征汽車，又漂亮又環(huán)保，以前那些外國(guó)車都OUT啦，連曾大使都不開美國(guó)車了。”我還沒(méi)開口呢，王君峰搶上來(lái)就說(shuō)：“他不行，我們都不行，你看人家羅奧林，大文學(xué)家，新聞、報(bào)紙、廣告到處都是他的名字和照片，他小時(shí)候就喜歡擺POSE，你看現(xiàn)在都還在擺POSE。”羅奧林不好意思的笑了笑：“老了，擺不了了。”大家一陣歡笑……
快樂(lè)的同學(xué)聚會(huì)很快就結(jié)束了，我們約好，再過(guò)二十年，我們一定在母校相見(jiàn)。
十年后想象作文 篇2
在外地工作的日子里，我就像“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬂已斑”。十分想念故鄉(xiāng)。現(xiàn)在是公元20xx年，我終于有機(jī)會(huì)可以回到故鄉(xiāng)。
一路上我十分激動(dòng)，終于到了。我下了車，哇！故鄉(xiāng)的變化真大啊，每個(gè)人身后都有一個(gè)智能機(jī)器人跟著，大家的物品他都可以保存，汽車是離地飛行的，不但不會(huì)用一點(diǎn)能源，而且還不會(huì)排放“黑氣”。建筑大樓差不多都是二十多層，我照著媽媽給我新家的地址走。
咦？好像有人在叫我？啊！是我的同學(xué)？真的`是她。原來(lái)，她來(lái)電影院看電影，她告訴我，現(xiàn)在的電影是三維立體虛擬化的。
?告別了我的同學(xué)，我也到了新家，向門鎖輸入了密碼。門開了。一進(jìn)門一只像甲蟲的智能機(jī)器人就迎了上來(lái)，它告訴我媽媽爸爸現(xiàn)在沒(méi)在家。我讓它帶我去熟悉新的故鄉(xiāng)。
?現(xiàn)在的街上都種滿了綠油油的大樹，機(jī)器人告訴我，在人們的衣服上有一個(gè)微型的空氣過(guò)濾器呢，能幫我們過(guò)濾空氣。在河水周圍，設(shè)有電腦防護(hù)設(shè)備，提醒人們不亂向河中亂扔垃圾。
在街上逛了逛，回到家里。爸爸媽媽也回來(lái)了。媽媽告訴我，現(xiàn)在我們的家務(wù)是由營(yíng)養(yǎng)清潔機(jī)器人來(lái)做，有智能機(jī)器人當(dāng)管家……
哇！現(xiàn)在的故鄉(xiāng)真美啊!
十年后想象作文 篇3
站在偌大的黑板前，密密麻麻的內(nèi)容有耐心的教導(dǎo)小朋友，并在生活中落實(shí)去以身作則來(lái)對(duì)學(xué)生潛移默化，充滿智慧的教室和學(xué)習(xí)的空間，辯才無(wú)礙的我成為學(xué)生的焦點(diǎn)，不斷去吸收新知充實(shí)自己和孩子們一起共同成長(zhǎng)，早已經(jīng)成為生活中的一部分，二十年后的我是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，細(xì)心呵護(hù)著每一個(gè)寶貝。
清晨和可愛(ài)的小朋友打招呼那笑容比太陽(yáng)還要燦爛、還要吸引人，選定好的課外讀物與他們共讀，固定召開讀書會(huì)，發(fā)表自己對(duì)故事的感受和心得，不但可以互相交流，訓(xùn)練口才，懂得如何去發(fā)表自己的想法還能讓他們養(yǎng)成尊重別人的`好習(xí)慣，也要培養(yǎng)他們挖掘課外讀物的好習(xí)慣，笛卡爾說(shuō)‘讀一本好書，就像是和許多高尚的人談話’，書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代，相信我的孩子們一定可以學(xué)的比別人更多，視也更加開闊，胸襟更寬廣，希望二十年后我可以回母校服務(wù)，不但有優(yōu)美環(huán)境，以及我自身濃厚的歸屬感，它還有全縣的第一座愛(ài)的書庫(kù)，對(duì)于推動(dòng)閱讀教育真是不可多得的好地方；我要把我寫書法的絕學(xué)，毫無(wú)保留的指導(dǎo)他們，永字八法的竅門，如何平心靜氣，屏氣凝神的寫出一手好字；增強(qiáng)他們的語(yǔ)文能力，引導(dǎo)他們?nèi)绾螌懽鳎鸪修D(zhuǎn)合，寫出一篇篇膾炙人口的佳作，并鼓勵(lì)他們投稿，互相觀摩學(xué)習(xí)；更要讓他們學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)上的思考，讓他不再只是硬生生的數(shù)字，而是和自己的生活經(jīng)驗(yàn)緊緊相扣，從中獲得趣味和成就感，并學(xué)會(huì)分析和解決問(wèn)題。
拿起紅筆，埋首批改一本本的作業(yè)，像個(gè)小精靈一般飛進(jìn)去他們心中的世界，像個(gè)吊飾般不停擺動(dòng)著我們的雙手，協(xié)助他們更上一層樓。上課時(shí)揮灑著不足為外人道的汗水，和燦爛的陽(yáng)光相互輝映著，一遍遍的反復(fù)講解，決不有絲毫的不耐煩，哪怕像一顆不停歇的陀螺旋轉(zhuǎn)著，只會(huì)了把所知所學(xué)都傳授給我摯愛(ài)的學(xué)生，教導(dǎo)出一個(gè)個(gè)上知天文下知地理，十八般武藝樣樣精通的高材生；并和學(xué)生互相勉勵(lì)成為一位位品學(xué)兼優(yōu)，允文允武而學(xué)有所成的好學(xué)生，沉浸在這樣的生活中樂(lè)此不疲！
‘終日抄藥方，不能治一疾；終日算路程，不能跑一里’，坐而言不如起而行，只懂得在河畔邊沉思凝望是不可能得到珍珠的，只會(huì)做白日夢(mèng)的人總是光說(shuō)不練，裹足不前，想要成為一個(gè)好老師就要身體力行，把握每一個(gè)寶貴的時(shí)間去學(xué)習(xí)，向有教無(wú)類、因材施教的至圣先師—‘孔子’見(jiàn)賢思齊，相信在我一步一腳步的努力之下，夢(mèng)想的翅膀載著我，通往夢(mèng)想的彼端！
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