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      活動的作文

      時間:2024-10-07 17:23:19 活動

      活動的作文常用(6篇)

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的活動的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      活動的作文常用(6篇)

      活動的作文 篇1

        今天,我過了難忘的一天,因為這一天學校組織我們四年級全體師生到澄進行實踐活動,過得快樂又充實。

        早上8點,同學們興高采烈地上了長途大巴。剛上車,導游就來了一番幽默的自我介紹:“我姓謝,大家可以叫我謝哥哥。如果你們有事可以來找我。你們看我是不是玉樹臨風﹑英俊瀟灑啊!身高就比你們高,體重有兩個你們的重量相加。”謝導的這一番自我介紹逗得我們哈哈大笑,那歡樂的笑聲拉開了快樂之旅。

        第一站,我們來到汕頭市澄海區科隆千樹園。站在門口往里望,就看到了石花上的噴泉。沿著小徑往前走,一路上有許多樹木矗立,樹葉婆娑,途中一塊“千樹疊翠”石碑呈現在我們面前,里面奇花異草爭芳斗艷,不是春天勝似春天!呀!耳邊還傳來潺潺的流水聲呢!對了,還有游樂園!我玩得最多的當屬海盜船了。剛開始,我都不敢坐,只是因為同學拉著我硬坐下的,隨著越來越快的行駛,我尖叫起來了,頓時覺得好痛快,好像把所有的快樂都釋放出來。

        第二站,我們來到了海門的蓮花峰,看到了大海,迎面吹來一陣陣海風,整個人頓時覺得涼爽了許多。我們看到了文天祥的石像,下面還刻著《過零丁洋》中的`一句詩:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥爺爺真是一位愛國詩人啊!

        快要踏上歸途了,似乎連風和雨也來為我們送行。大家依依不舍的上了車,太陽快要下山了,我們的旅行就這樣結束了。

      活動的作文 篇2

        假期又到了,我和爸爸媽媽高高興興地來到了盤山,準備登山。

        我們來到山腳下,就興高采烈地向山上爬去。一開始的時候,我的勁頭十足,像活潑的小猴子似的不停的.變換姿勢。我在山道上,一會兒快速的向前跑幾步;一會兒手腳并用地向上爬一段;一會兒跑到前面站在路邊等著爸爸媽媽。可是沒爬多一會兒,我就累了,想坐下來休息。爸爸媽媽沒有答應我的請求,鼓勵我繼續往上爬著。我看到他們一直不停地向山上攀登,只好咬著牙拼命地向上爬。我看到爸爸媽媽在向我招手,就一鼓作氣追上了他們,跟在后面繼續前進。快到山頂的時候,我們休息了一會兒,就接著向上爬,我堅持到最后,終于登上了山頂。站在山上向下望去,山坡上各種各樣的怪石吸引了我,有圓形的、方形的,還有一些不規則的形狀,真有趣。峰頂上有一座寺廟,大家都在那里合影留念,我們也照了一張。

        我覺得登山雖然很累,但是誰能堅持到底,登上山頂,就會看到山下見不到的風光。能夠堅持登上山頂的人,就是勝利者!

      活動的作文 篇3

        3月12日是一年一度的植樹節。它是全球人民的節日,在這一天里,無論是誰都可以參加植樹,無論樹是移植還是栽種,無論它是種植成功還是種植失敗,總是代表了我們對植樹活動的認可和對種植樹木的重視。

        可是,種植樹木又有一些什么好處呢?

        種植樹木當然有好處,而且它還有很廣泛的影響和很實際的意義。

        我根據瀏覽網頁上的資料了解到:植樹造林可以減少噪音。噪音在50分貝以下,對人沒有什么太大的影響,可是當噪音達到70分貝是時候,對人就會有明顯的危害,如果噪音超過90分貝的話,人就無法持久工作了。目前在我國有許多噪音超過70分貝的城市,而植樹造林就可以減少噪音,如我們走在周圍樹木成群的公園里就會感覺到周圍很寧靜。

        另外,植樹造林還起到了防風固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態平衡的作用。舉一個最佳簡單的例子:在冬季時,我國的內陸地區盛行西北風,也就是說在冷熱氣流分布不均的情況下,空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方,這樣就形成了風。冬季亞洲內陸地區炎熱干燥,形成高壓,所以在我國風總是西北內陸地區流向東南沿海地區。我們都知道我們內蒙古地區多沙漠,所以從西北方向吹來的風帶有很多泥沙,但是如果在很多城市的西北部用成排的樹木作防護帶的話,就可以減少風中的泥沙,也能減小風力,這樣久而久之,城市中的環境就可以得到改善和控制。

        此外,樹木還是自動的調溫器、天然除塵器、氧氣制造廠和細菌的消毒站。樹陰在夏天要比外面的溫度低很多,可以避暑,而冬天又比外面的溫度高一點。樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳和硫化物等有害微粒,還有病菌和病毒等有害物質。綠色植物的`葉子還能通過光合作用,吸收二氧化碳和釋放氧氣。

        由此可見,種植樹木的確實有非常驚人的好處,所以它才能在全球的廣大范圍內一直被提倡。連一項活動都能被定為一年一度的節日,從這里也可以體現出種植樹木在全球范圍內受重視的程度。

        那么,既然種植樹木又這么大的作用,我們也應該行動起來,一起加入到植樹的這個行列。

        恰巧今天又是星期天,我特意帶上爸爸和媽媽,準備好水桶、麻繩、三條毛巾和三瓶礦泉水,在爺爺的菜園旁邊一起精心篩選了十幾小棵樹苗。又費盡心思,找到一條正在施工建設中,旁邊又有居民樓,而且灰塵仆仆、黃沙滿天的一條馬路,在馬路的兩旁種植起樹木來。

        爸爸跑到不遠處,找到了一口沒有蓋蓋子的下水道。雖然里面的水非常的渾濁,還漂浮著雜質,但是用來種樹也綽綽有余了。

        爸爸負責打水和運輸水源,我負責挖坑和栽苗,媽媽則負責填土和澆水,最后我們一起把樹扶正、把土踩實。整一個種樹的過程花了兩個半小時左右,我們都十分的勞累,僅僅每人一瓶的礦泉水更本就不夠喝,每人一條的毛巾也更本就擦不完我們身上的汗水。

        其中的過程看起來十分簡單,也很容易,其實不然。我們種植完樹木后,就是想高興也笑不出來了。可想而知,這其中的付出可不是一般的多啊!

        雖然植樹是非常的艱難和令人頭痛的一件事情,但是我相信我們一家人肯定都非常的快樂和滿足,因為我們收獲了實踐了,我們體驗了大多數人體會不到的事情。反而,我覺得種植樹木是上天恩賜給我的禮物了。

        植樹節前期植樹造林談意義,實踐種植樹木的事情,無非是希望大家都能夠明確植樹節和植樹活動的意義,能夠使更多的人的參與進植樹的行列,貢獻出自己的一小份力量,使自己在人生的旅途上前進一小步,而為社會成長、道德實踐邁出一大步。

      活動的作文 篇4

        有可能你會問我,你們作文班門口為什么會有一輛大巴車?我告訴你吧,是殷老師要帶我們去殷爺爺的綠色原野生態園。車開了有二十分鐘,在一條泥路旁,大巴車停了。遠遠望去,有一位爺爺騎著三輪車過來了。聽殷老師講,他就是殷爺爺。

        我們一下車,跟在殷爺爺的后面,殷爺爺走在前面,不時就把頭轉過來,等待著我們跟上。他的眼睛小小的,臉上帶著微笑。

        我們進了青蛙養殖場,前兩個網里面有特別多的青蛙,歡樂地跳來跳去,好像在熱烈歡迎我們呢。聽爺爺說,一共有一百萬尾蝌蚪,已經長成小青蛙幾十萬只了。小青蛙身體是綠色的`,它的眼睛大大的,鼓了起來。青蛙還吃蟲子,養殖青蛙的網子里,有許多燈,有黃燈,黑燈和白燈。黑色能吸引兩里之內的飛蟲;黃燈能吸引遠處的害蟲;白燈能吸引近處的蟲子,這都能成為青蛙的食物。

        看完了青蛙,我們還看到旁邊有四只大鵝。殷爺爺說:“那是我們這里的四大金剛,青蛙的天敵是蛇和黃鼠狼,他們常常都想盡辦法吃掉青蛙,可是大白鵝總能捉住它們。”

        就在殷爺爺給我們講課的時候,火熱的太陽曬得我們頭發暈,一個個饅頭滿身是汗。想到爺爺每天都這樣在田里干活,我們忽然感受到了糧食的來之不易。

        現在我們來到了玉米地,爺爺教我們如何辨別玉米是否成熟,胡須枯萎的玉米就成熟了,沒枯萎的就是沒有成熟的;奶奶教我們如何掰玉米,有了這兩樣技能,我就可以去掰玉米了。我們掰了兩個玉米就來到爺爺家,爺爺送給我們每個人十根玉米,還喝了煮玉米的水,甜甜的真好喝呀!

        今天不僅收獲了玉米,還收獲了知識。

      活動的作文 篇5

        抓魚游戲是我玩過最有趣的游戲之一,也是很多小朋友最喜歡的活動。

        今天上午,天氣晴朗,有一節是體育課,鈴聲一響我們一窩蜂地跑向操場,體育老師先讓我們圍著操場跑了兩圈算是熱熱身,接著就告訴我們要玩一個抓魚游戲,我們都異口同聲的說:“好”。

        老師給我們介紹了游戲規則,規則是:兩個男同學牽著手扮漁網,所有的女同學扮小魚兒,捕魚的`時候只要男同學的手碰住女同學就算抓住魚了。

        游戲開始了,我和一個男同學扮漁網,我們從背后突然偷襲,不一會,就抓了很多小魚兒,我們勝利了。老師表揚了我們,說我們男同學齊心協力,團結一致,我們會心的笑了。

      活動的作文 篇6

        在一個陽光燦爛的早晨,我們陽光假日小隊的隊員興致勃勃地來到西溪蠟像館。

        我們小隊成員參觀了用蠟泥做的蠟像,有科學巨人愛因斯坦等等,他們的`神態、體形都非常逼真,就像生活在我們身邊一樣。我真佩服他們這些做蠟像的作家啊!

        隨后,我們每人各自用五彩顏色的蠟泥做了蠟像,斯啟玥做了章魚、付昊然做了年年有余、左瑞奇做了玉米投手……你知道蠟像是怎么做的嗎?現在我來告訴你。

        先把蠟泥捏軟,再把蠟泥揉成一個團,取出不同大小的蠟泥團捏出自己喜歡圖案的各個部位,最后把它們拼接在一起就完成了。瞧,是不是很簡單呀。不過,過程是很辛苦的,特別是捏、揉的過程,需要很多力氣和藝術哦。

        小朋友,你們也有興趣嗎?快來試試吧。

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