游戲作文300字8篇(優選)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的游戲作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
圓圓的雞蛋滾滾滾，到了我們的教室，引來了一片笑聲。
今天老師說：“玩兒一次游戲，這個游戲是關于蛋寶寶的。”老師話音剛落，教室就一瞬間熱鬧非凡；同學們有的手無足蹈，有的'跟同桌竊竊私語，還有的大喊大叫，我心里想：老師葫蘆里又賣的什么藥？
熱身賽時，老師先選了一名男生，又選了一名女生。讓我印象最深的是那名男同學，他從座位上大搖大擺走上講臺，彎下腰把嘴靠近瓶口，深吸一口氣，“吹”，彈寶寶紋絲不動。就像一個睡熟的小寶寶，怎么叫也叫不醒。
這時游戲才正式開始，A組的同學們先排成一排，老師說：“一二三，開始！”A組一個一個上臺吹，他們一個個都吹得臉都紅了。突然老師一聲喊：“停”！在臺下坐的同學們都很緊張，A組的同學說：“我們一共吹起來三個。”
很快就輪到我們B組，輪到我，我相信自己一定能吹起來的，我鼓起腮幫，用盡全力吹下去，雞蛋飛了起來，最終我組贏了！
希望這種有意思的游戲多一些。
游戲作文300字 篇2
今天中午我和陳婷還有一些同學一起玩了一個叫貓抓老鼠的游戲。人好多啊！我們議論了半天才想出辦法，周昌鼎說：“我們繞著操場跑一圈，誰最后誰就是貓。”話音未落幾個同學就開始跑了，我也跟著他們跑起來了......“耶，我贏了！”“我贏了!”我們最后選出了三個人當貓，分別是周昌,戴子瑞，陳陽天雨。游戲開始了，同學們"嗖”一下就跑了。“等等我，等等我。”陳陽天雨叫喊著撲向我們，我們東躲西藏逃避他的追捕。“救命啊，救命啊！”陳婷跑得太慢了，沒過多久她就被抓住了。被抓住的'同學和貓交換身份后開始新的游戲。"叮......”"叮......”上課鈴響了，同學們這才依依不舍的離開操場，回到教室。
游戲作文300字 篇3
今天老師要帶我們玩兒一個比手快的游戲，我又期待又激動，又興奮又緊張。同學們都迫不及待地開始玩兒起來。
緊接著，老師開始宣布比賽規則，同學們都認真地聽著。比賽雙方面對面站立，雙手交叉抱于胸前，當老師發出口令：”一二左手、右手時。”伸出左手或右手去搶桌子上的食物，搶到者為勝。如果出錯了手，即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個又圓又紅又大的蘋果，發出香香的氣味，讓人看著就流口水，頓時讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們。
老師為了測試我們的反應能力，讓其中兩人做了示范。老師把蘋果放在中間，讓兩人去搶，因他們出錯了手，所以比賽以失敗而告終。
緊接著緊張激烈的比賽要開始了：老師叫全體同學起立，面對面站好，我和牛慶涵進行一場激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的.蘋果，此時的場面非常安靜，掉一根針都能聽得見。經過一場激烈的競爭，我勝利了。
這次比賽我知道了要專心，我喜歡比手快！
游戲作文300字 篇4
今天，媽媽說要教我一項她小時候經常玩的一種游戲——拋石子，我有點期待。
媽媽拿出上次在三臺山撿回來的石子，非常靈活地玩了起來，這使我看得眼花繚亂。她說：“這項游戲就是要看力度、時機把握得怎么樣。”說著，她又示范了一次。只見媽媽從地板上抓起一把石子，輕輕地向上一扔，趁機把手一翻，用手背接住，再把手背上殘留的石子往上一拋，接住其中的一個，余下的.都落在了地上。然后她又把手中
從地上抓起任意一個或幾個石子，最后再接住拋上去的那顆石子，就算成功了。看著媽媽那靈活自如的手，我的心也癢癢的。
我便學著媽媽那樣，扔了起來。可不管我怎么拋，都接不住拋上去的石子，感覺手非常的僵硬，都不聽自己使喚了。我又試了幾下，可還是以失敗而告終。我有一點泄氣了，媽媽鼓勵我說：“別灰心，有志者事竟成。多練習幾次，我相信你會成功的。”
我暗自下了決心，一定要把這么有趣的游戲玩得得心應手。在媽媽耐心的指導下，經過幾次失敗之后，我逐漸能熟練地接住拋出去的石子了。我很高興又學會了一項游戲，不過，我還要加強練習，爭取把它玩得像媽媽那樣自如。
游戲作文300字 篇5
今天上午的電腦課，使我變得很開心。
在上課的.時候，老師叫我們進行打字測試。我打開這個軟件時，就很快地點擊了“開始游戲”。這時，我才發現原來打字測試只是對著屏幕那些掉落下來的字母在鍵盤上打出來。玩第一關的時候，我看見字母掉落得很慢，于是，心想：這么簡單，我都可以打到五六關嘍！當我打到第六關時，我才發現，我錯了，字母掉落速度比之前快，一關一關難。這時，有幾個同學已經被“ko”了！他們打了二百多分，我心想：我一定要超過他們！果然，不出我所料，我打到了第十一關，許多路過的同學都紛紛議論起來，說我為什么這么快，我聽后得意洋洋。可能由于驕傲吧，沒有打完一半就輸了。這時，我已經得了885分，我興高采烈地告訴老師，老師說：“龍炎，你已經差不多“追”上我了！”后來又說我不僅是全班第一，還比去年讀四年級最高分的同學多出一百分，說起來還真是有一種說不出的開心啊！
我會繼續努力，爭取得一千分。
游戲作文300字 篇6
今天課堂上我們玩了一個有趣的游戲掰手腕比賽。
我們將課桌擺在教室中間，兩位男同學坐在課桌旁，做了做準備工作，甩了甩手腕，活躍了一下手指，拍了拍膀子。隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。
只見一位男同學使出了渾身的力氣，他皺著眉頭咬緊了嘴巴，不一會兒頭上就冒出了豆大的汗珠，臉上也是面紅耳赤了。另一位男同學也使出了吃奶的力氣緊緊的咬住牙齒，不時的還發出咯咯的聲音，手臂上血管膨脹。就在這時搗亂者出現了，他自由自在地吹著口風琴，聽著他那不著調的曲子，看著他那搞怪的模樣，兩位選手被他逗得笑了起來。這時那兩位選手的胳膊肘都有些情不自禁的向上抬。我看到了，心想：他們僵持了這么久，到底誰會贏呢？也許兩位參賽選手心里也在想：我一定要超過他，千萬不能輸給他。就在這時，有一位男同學在給其中一位參賽選手助威，這位男同學聽到了這位朋友的吶喊聲，他使出的'最后的力氣。一下子，將那位是對手掰倒在桌子上，他不敢相信自己，他心想：什么？我贏了？過了一秒鐘他反應了過來，露出了勝利的喜悅的笑容。
雖然那位同學贏了，因為同學輸了，但是他們之間的友誼還在。這也證明了一句話：友誼第一，比賽第二。
游戲作文300字 篇7
今天在作文課上，我們玩了一個游戲叫“老鷹捉小雞”。
首先我們用“剪刀石頭布”選出了一只“老鷹”和“母雞”，小朋友們一個拉著一個，尤其是末尾的“小雞”，如果被“老鷹”捉住，可就要跟兄弟姐妹們說拜拜了。
游戲開始了，“母雞”張開美麗的翅膀，保護著一只只可愛的.小雞，扮演“老鷹”的同學張牙舞爪，活像一只兇狠的老鷹，只見“老鷹”忽左忽右，把“母雞”弄得暈頭轉向，可是卻怎么也抓不到“小雞”，突然，“老鷹”提議說道：“我們休息會吧!”“母雞”連忙點頭，可沒想到這居然是“老鷹”的計謀，他突然向末尾是“小雞”撲去，把“小雞”抓住了。這時，雞媽媽才回過神來，連忙組織好隊伍，憤怒地瞪大眼睛，好像在說：“老鷹你這次別想再抓到小雞!”
老鷹根本不理會，繼續抓小雞，但是他再也沒有抓到過。這時，下課鈴聲響了，我們只好依依不舍得下課了。
游戲作文300字 篇8
“叮鈴鈴……”下課了，小明和小強心血來潮，要玩“抓人"游戲。小明說：“我先抓你”,小強邊跑邊說：“來抓我呀，小明"。“別跑，蟑螂!"小明說著就跑了起來。
他們追著追著就打了起來，有時還把別人的東西拿來打架。他們你追我趕的，把教室搞的亂七八糟，還亂踩別人的桌椅。正在寫作業的小蘭實在忍受不了了，生氣的說：“你們把教室搞的.亂糟糟的，還讓不讓人寫作業啦?……”小明和小強終于停下來了，教室終于恢復了平靜。過了一會兒，他們又吵起來了，剛剛恢復平靜的教室又變“熱鬧”了，這時班長小智進了教室，小蘭及時向班長匯報他們的一舉一動，小智知道了，走向他們，對他們說：“你們下來，不要亂踩桌椅，亂拿別人的東西，還打擾別人寫作業，這些行為是不文明的。你們要玩到操場玩，不要打擾別人。……”
聽了小智這翻話，小明和小強頓時臉紅了，默默的拿毛巾把桌椅擦了一遍，開開心心的去操場上玩了。
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