（合集）國慶節(jié)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
國慶節(jié)的作文 篇1
終于又迎來了一個(gè)國慶節(jié)，在這個(gè)值得的紀(jì)念的日子里，我想只有城里的孩子在想著旅游吧而像我們這樣的孩子卻……
不過即使不能去玩，但我們也非常高興，因?yàn)樵谖覀冝r(nóng)村這正是秋收的時(shí)節(jié)，不光是掰下了玉米，還種下了來年的糧食。雖然在這個(gè)時(shí)候都特別的忙，但每個(gè)農(nóng)民伯伯的臉上都掛著滿意的笑容。我們家也要掰玉米，雖說我?guī)筒簧鲜裁疵�，但至少玉米掰回家來，我可以幫他“扒衣服”，我可以為下地回來的爸爸媽媽端一杯水、做一次飯、雖然弄得馬馬虎虎，但畢竟是我的一番心意。
今年我們家的玉米大豐收，媽媽的手都磨出了繭子也還是抵擋不住她內(nèi)心的喜悅，爸爸的布鞋上都磨出一個(gè)大窟窿，小腳趾上還帶著幾分血絲還是笑得合不攏嘴，我這個(gè)做女兒的`是看在眼里，疼在心里。心里總是想幫他們，因?yàn)槲疫@個(gè)人比較松散，不愿意干出力的活，每當(dāng)爸爸叫我干活的時(shí)候我要不就是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，假裝聽不見；要不就是打著寫作業(yè)的幌子看電視，總而言之，就是不愿意干活兒。
直到國慶假期第六天的時(shí)候，媽媽干活太賣力了，一下子扭到了腰，疼連路都不能走了。第二天早晨爸爸要帶她看醫(yī)生，她卻說一點(diǎn)小傷沒事還說有一大堆玉米還沒剝完呢，等剝完了再說。我們心里都明白，即使她剝完了也未必會(huì)去的。過來一會(huì)兒，爸爸又催促她，他還是無動(dòng)于衷，又說劉逍要寫作業(yè)沒法剝，那就沒人剝了。當(dāng)時(shí)，淚水就差點(diǎn)留下來了，便說道：“我來剝”。
那天，我剝了一下午，心里想著媽媽所說的話，淚水不停在眼眶里打轉(zhuǎn)……
一個(gè)本不屬于我的國慶節(jié)，竟變得這樣有意義！
國慶節(jié)的作文 篇2
昨天，我和姐姐媽媽在華潤(rùn)萬家買了許多許多的東西，里面有超多的東西，也有我喜歡的東西哦！有：巧克力，無敵小醫(yī)生和澆水的東東！多吧！也有水果哦——想買的東西都買了！我想回家了！姐姐和媽媽卻說：‘’去小商品！‘’聽到這句話的我就不開心啦！因?yàn)椋齻兌疾恢牢蚁胨X了！所以我不開心啦！走了這一家，那一家，都沒買一件衣服和褲子。
我們?nèi)チ四~養(yǎng)身堂，你們知道嗎？那里的小魚可聽話啦！我把我的小手放進(jìn)水缸里，小魚都游過來啦！小魚在碰我手的時(shí)候，我就覺得很癢很癢噢——然后，我看見媽媽和姐姐都在泡腳，我也想泡腳，我把腳放進(jìn)水缸里的時(shí)候小魚都游過來啦！親我的小腳丫哦—開始我還挺很癢，后來我就不癢了！嘻嘻——過了一會(huì)，我們就回家啦！真是難忘的'一天呀！我想我一定忘不了的！
國慶節(jié)的作文 篇3
盼望已久的國慶長(zhǎng)假終于到了，我和爸爸，媽媽興高采烈地去玄武湖玩。
一路上彩旗林立，馬路兩旁整齊地?cái)[放著紅艷艷的一串紅，在風(fēng)中搖擺仿佛對(duì)我們說：“國慶節(jié)快樂!”每個(gè)商店門口都插著鮮艷的五星紅旗，每個(gè)單位也都莊嚴(yán)地升起了五星紅旗，每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋，個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)。
玄武湖門口人山人海，車水馬龍，還有許多的外地車來到玄武湖游玩。走進(jìn)大門游人如織，玄武湖的四周插滿了彩旗，一派熱鬧非凡的景象。近處，橋上的.游人熙熙攘攘，都在欣賞美麗的玄武湖風(fēng)景。遠(yuǎn)處湖面的游船星羅棋布，坐滿游客的游船緩慢地滑行。游樂場(chǎng)里的人絡(luò)繹不絕，每一項(xiàng)游樂設(shè)施都排著長(zhǎng)龍，人們歡呼著，尖叫著，游樂場(chǎng)成了歡樂的海洋，天空中回響著人們的歡聲笑語。我告訴大家一個(gè)好消息：從20xx年10月1日起玄武湖將永久對(duì)游人開放。第一天就有十幾萬游客來游覽，真是不可思議啊!
我眼中的國慶節(jié)是非常熱鬧的!
國慶節(jié)的作文 篇4
今天是國慶節(jié)，我們跟隨小作家協(xié)會(huì)的老師走進(jìn)大自然，去體驗(yàn)生活。
我們首先來到文祖鎮(zhèn)的石子口村。這是一個(gè)美麗的小山村，一進(jìn)村，映入眼簾的就是一座座石頭房，石頭屋，村中的小路也是石頭鋪成的，哦，怪不得叫石子口呢，你看，這里的所有建筑都是石頭建成的，處處透著古樸的氣息，多么寧靜祥和。
村子的東南是齊長(zhǎng)城。老師說齊長(zhǎng)城遺址是國家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)文物，那里有雄偉的錦陽關(guān)。于是，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，有說有笑地向山中進(jìn)軍，去感受一下古老的齊長(zhǎng)城氣勢(shì)。山中到處是山楂樹，核桃樹，柿子樹。一個(gè)個(gè)紅紅的山楂像瑪瑙似的，真是喜人。那柿子就像是一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹上，真賽呀。我們都笑得合不攏嘴，還高興得唱起了歌兒。來到齊長(zhǎng)城遺址，我們踏著一塊塊碎石，扶著城墻，向遠(yuǎn)處眺望著，聽老師給我們講述孟姜女哭長(zhǎng)城的故事，給我們講述古代軍隊(duì)在此抵御敵人作戰(zhàn)的故事，隨著老師的講述，我們浮想聯(lián)翩。
秋天是收獲的季節(jié)，走在田間小路，到處都可以看到忙碌的場(chǎng)景。老師說，要帶領(lǐng)我們?nèi)ネ诘毓�。哇！挖地瓜？我們都高興地跳起來。興高采烈地跟老師往前走著。我們來到一片瓜地旁，看到綠綠的秧苗那么肥實(shí)，真好！這時(shí)，老師告訴我們：“山里的地瓜特別好，這塊地里的地瓜，村里的爺爺奶奶已經(jīng)幫你們拔秧了，還給你們準(zhǔn)備了小鏟子，我們就在這里，以小組為單位，在這里挖地瓜。”
耶！老師一聲令下，我們都瘋了似的，下到地里，迫不及待地挖起來。喲，這么大！我們一下子就弄到塊大地瓜，越挖越帶勁。看吶，又是一塊。不行，這塊太小，再去尋。我們瞪大了眼睛，用鏟子使勁地挖。不行，別把它們鏟壞了，干脆用手得了。沈銘涵同學(xué)的臉上抹成了大花臉，可還是一個(gè)勁地用兩只手在地里刨。我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)和收獲的樂趣。勞動(dòng)真好！收獲真幸福！
中午，村委的.叔叔阿姨給我們烤好了地瓜，吃到了又大又甜的地瓜，吃到自己親手挖到的地瓜，我們心里特別高興。中秋快到了，飯后，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)プ鲈嘛灒f月餅做好后要送給村里的爺爺奶奶們吃，我們心里又興奮又激動(dòng)，這還是第一次做東西給長(zhǎng)輩們吃呢。村里的叔叔阿姨給我們準(zhǔn)備好了材料，教我們?cè)鯓幼觥Ｎ覀円孕〗M為單位，在老師的指導(dǎo)下邊做邊說。哈哈，真開心！
月餅做好了，老師和村書記又領(lǐng)著我們?nèi)タ赐遄永锏墓鹿牙先�。我們小組去看望了一位在坐輪椅上的爺爺。多年前，他干活從樓上摔下來，成了殘疾，只能坐輪椅了，由家人進(jìn)行照料，生活非常困難。我們的到來讓他們非常感動(dòng)，我們想給他家里打掃一下衛(wèi)生，幫他干點(diǎn)活，可是，那位奶奶不讓我們做。于是，老師給爺爺講述了張海迪、史鐵生等殘疾人身殘志堅(jiān)的故事，鼓勵(lì)爺爺振作起來，好好生活。我們聽了也非常的感動(dòng)，幫爺爺推輪椅，圍在他的身邊，給爺爺唱歌，爺爺?shù)母吲d地為我們鼓掌，開心地笑著。臨別前，我們還和爺爺奶奶一起照相留念，心里卻有些依依不舍。
時(shí)間過得真快，一天的小作家采風(fēng)活動(dòng)結(jié)束了，在老師無微不至的照顧和關(guān)心下，我們玩的很開心，也學(xué)到了很多書本上沒有的東西。真是一個(gè)難忘的國慶節(jié)。
國慶節(jié)的作文 篇5
今天是國慶節(jié)，媽媽帶著我和一個(gè)姐姐去森林公園玩。
我們首先去水上樂園玩“過橋”�？粗鴳以诎肟盏牡鯓蚝蜆蛳律钌畹某厮业男牟挥梢活潱何夷茏哌^去嗎？萬一掉到水里怎么辦？在我猶豫不決時(shí)，姐姐已經(jīng)順利地在橋上走了一個(gè)來回，看著神態(tài)自若的姐姐，我下定決心要勇敢地過橋。我一開始過不去，但后來那個(gè)個(gè)姐姐扶著我過橋，走了一遍后我就能順利地通過了。我走每二遍的時(shí)候，慢慢地加快了步子，這時(shí)，我一不留神，唉呀不好，一腳踩空，我差一點(diǎn)掉到河里。還好，我趕緊把腳收了回來。接著，第二遍也成功了。
我們幾個(gè)繼續(xù)往前走。走著走著，我聽見“吼—吼—吼—吼”的聲音，我忙問媽媽：“媽媽，這是什么東西在叫呀？”媽媽說：“我不知道，你問問姐姐吧。”我又問姐姐：“姐姐，這是什么東西在叫呀？”姐姐說：“有可能是老虎，而且是東北虎。”我接著問姐姐：“姐姐，為什么你說是東北虎，而不是其它的老虎呢？”姐姐說：“咱們倆不是看過了那個(gè)景點(diǎn)指示牌，上面寫著往前走是“東北虎觀賞區(qū)”嗎？“哦，我終于想了起來。”我們走啊走啊，終于走到了東北虎觀賞區(qū)。我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了看，好嚇人呀，還是趕緊跑吧！我們又馬上趕向下一個(gè)景點(diǎn)。
最有趣的是我看到了一種小猴子——獼猴。我們走到了獼猴觀賞區(qū)�？粗粗�，我想到了一個(gè)好主意，就對(duì)姐姐說：“姐姐，我拿一個(gè)把提子去把猴子引到那邊，然后你趕快把提子塞到那個(gè)縫隙里面，我再跑回來；然后你再把手放在提子的后面，等著猴子把提子吃掉，好不好？”姐姐說：“好的'，咱們現(xiàn)在就開始行動(dòng)！”第一次，成功；第二次，成功；第三次，唉呀不好，有一只獼猴差一點(diǎn)咬到姐姐的手！還好，姐姐發(fā)現(xiàn)了，趕緊把手縮了回來。失敗了！于是，我拉著姐姐的手繼續(xù)向前沖。
走著走著，我看見了一家石膏涂畫店。我便用拉著媽媽的手說：“媽媽，我想去石膏涂畫店去畫畫，可以不可以呀？”姐姐說：“當(dāng)然可以了”。我拉上姐姐，向石膏涂畫店跑去。一路小跑，很快就跑到了石膏涂畫店。我問賣石膏的阿姨：“阿姨，這些石膏都有什么種類呀？”阿姨說：“有存錢罐的，有筆筒的�！蔽艺f：“那我要個(gè)筆筒的吧�！闭f著我挑了一個(gè)離我最近的筆筒——小熊筆筒，然后就和姐姐一起找一個(gè)位置開始給小熊涂色。姐姐先涂小熊的帽子，總共涂了五種顏色：藍(lán)、綠、紅、黃、棕。臉手是土黃色，上衣是紫色；褲子是綠色的；鞋子是粉色的。再看看筆筒內(nèi)，全部都是藍(lán)色的，非常好看。接下來該看我的了。我把筆筒前面的圖案涂成紅色；把蝴蝶結(jié)和筆筒的邊涂成了藍(lán)色。涂完后一看，這個(gè)小熊還真漂亮！等了一會(huì)兒，小熊筆筒晾干了，我們把它放到了袋子里。
不知不覺抬頭一看，天已經(jīng)黑了下來，媽媽我們幾個(gè)非常高興地走出了森林公園。
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