元宵節(jié)的作文6篇（精華）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的元宵節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)的作文 篇1
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝”，正月十五的傍晚，全家人去賞燈，來到賞燈地點(diǎn)，街上人山人海，街道兩旁五顏六色的花燈，讓人眼花繚亂。突然傳來一陣喧鬧聲。仔細(xì)一瞧，原來是社火隊(duì)，他們拌著鑼鼓聲，做出各種滑稽的動(dòng)作，不時(shí)逗得人們哈哈大笑。舞獅隊(duì)、秧歌隊(duì)、民族舞蹈隊(duì)、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演，逗得大家捧腹大笑，不時(shí)博來陣陣掌聲。欣賞完社火表演，我們又來觀賞花燈，各式各樣的花燈映入眼簾，讓人目不暇接。有帆船形的，象征一帆風(fēng)順;也有“冬不拉”上跳舞的人，象征民族團(tuán)結(jié);有房子形的，象征天下一家親;金洋芋公司的花燈構(gòu)思精巧，展望企業(yè)的未來，前景一片;公安局的花燈設(shè)計(jì)巧妙，渴望社會(huì)安定、民族團(tuán)結(jié)、祖國富強(qiáng)……
看完表演，賞完花燈，我總結(jié)了一下，在正月十五這天，從社火表演到觀賞花燈，鬧出了不少笑話，讓我為大家一一講解吧。
一
社火表演中，明明介紹的是舞獅隊(duì)，卻出現(xiàn)的是舞龍隊(duì)，不僅如此，龍和獅失去了以往的靈性，死氣沉沉，只會(huì)跟著人流挪著走，體現(xiàn)不了歡樂祥和的氣氛。
二
觀賞花燈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：將棉麻公司寫成了麻棉公司;明明今年是龍年，有單位卻搬出了老虎的花燈，一看就知道應(yīng)付差事;有人還寫一句虎年大吉;喬爾旁中學(xué)把龍畫成一條蛇。真是漏洞百出呀!
通過這些笑話，可以看出人們對(duì)文化底蘊(yùn)的誤解，元宵節(jié)是一個(gè)充滿文化氣息的節(jié)日。可是從這些笑話中，可以看出有的工作人員對(duì)這項(xiàng)工作的不重視。由于工作人員的失誤，在人們一笑而過的.同時(shí)，我們是否應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做事，值得我們思考。通過這幾個(gè)笑話，讓我感悟到，干什么事我們必須應(yīng)該以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待。
元宵節(jié)樂翻天的作文六年級(jí)5
春節(jié)，是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后，最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五“元宵節(jié)”了。
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角——花燈，更是讓人們“大飽眼福”。瞧，這盞花燈的造型真特別：它像是個(gè)拱形橋洞般，在遠(yuǎn)處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)，讓人眼花繚亂。走進(jìn)了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴(yán)無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會(huì)兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條，一會(huì)兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀!
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯著皎潔的圓月，呀!是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內(nèi)若隱若現(xiàn)，一開一合的，就像個(gè)害羞的小姑娘般惹人憐愛。可那高貴的氣質(zhì)卻更動(dòng)人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青;好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。
元宵節(jié)的作文 篇2
千盼萬盼，終于盼到了元宵節(jié)的夜晚的，家里剛好有一些元宵，我爭著去煮，在我的伶牙俐齒下，媽媽終于答應(yīng)啦!
我揭開鍋，放上水，合好電閘的，等水燒開，(上一次，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，煮成了一鍋黑水，.)水開啦!,我把元宵輕輕的放下鍋，我用勺子輕輕把元宵推開，鍋開啦!大功告成。
“開飯了”我喊，這次我的`元宵一個(gè)也沒破，一個(gè)個(gè)圓圓胖胖，好可愛!
吃完元宵后，我又去看花燈，看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂了點(diǎn)紅色，桃底有大葉子，真是漂亮又簡單，看那以過時(shí)的扇燈，雖然它過了時(shí)，但它還是那么青春有風(fēng)度。有氣魄，再看那金牛燈，制好框架后，用閃閃發(fā)亮的金線紙糊住框架，這樣一個(gè)今牛就出現(xiàn)啦!還有……真是一言難盡呀!
還有多姿多彩的爆竹，從天上炸開，好象把天空炸出一個(gè)洞，滿天的五彩的星星都撒了下來。快來看!五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)龍山，那時(shí)，在場的人都驚呆了，這個(gè)情景多么壯觀多么美麗呀!
千言萬語，表達(dá)不了我對(duì)大家的祝福，我對(duì)你的祝福，就象天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不過來，在這里，我只說一句，元宵節(jié)快樂!!!
元宵節(jié)的作文 篇3
今天是正月十五，元宵節(jié)爸爸媽媽要和我們?nèi)タ礋魰?huì)我很高興。
爸爸一路開著導(dǎo)航，帶著我們出發(fā)了。因?yàn)榭椿舻木唧w地點(diǎn)我們不太清楚，多走了好多路，經(jīng)過一番曲折終于找到看燈的地方。
我們來的比較早，燈會(huì)還沒開始。爸爸提議我們先到青少年科技中心參觀。走進(jìn)去我有些眼花繚亂，不知道看哪里好。有珍惜動(dòng)物的標(biāo)本：有鳥類的、有狼的、老虎、昆蟲的……多種多樣動(dòng)物標(biāo)本栩栩如生；還有一些有趣的小科技制作：有太陽能發(fā)電、有電磁場、有鐘擺演示器……那些都是依據(jù)科學(xué)原理制作的；還有航天航空模擬空間：天花板上是太陽系模擬圖，正前方是兩套太空服……繞科技館走了一圈我們走出了青少年科技中心。
我們又去了一個(gè)古墓。在古墓里陳列著好多白色的白骨，后來看到看了一些陪藏品，我才知道白骨是真的。那些陪葬品都是一些值錢的.玉制品和一些瓶瓶罐罐。看到這些陪葬品我想這個(gè)墓主人可能是個(gè)官位很高的人或者是個(gè)很有錢的人。帶著這樣的疑惑我們走出了古墓。
走出古墓我們向花燈區(qū)走去。廣場上人來人來，熙熙攘攘。有賣糖人的：攤主拿起竹簽把糖稀粘在上面，使勁一甩，然后精雕細(xì)琢，一瞬間一個(gè)糖人做好了；有寫字畫的：寫字畫的人有著扎實(shí)的功底，寫的字有力，畫地畫漂亮……叫賣的，買賣的，一番熱鬧的景象。
我們又去了小吃街。爸爸給我買了許多東西吃的，我們邊吃邊走，走到燈展區(qū)那里的花燈都亮了，有紅彤彤的燈籠，有游動(dòng)的鯉魚、有憨態(tài)可掬的小豬……我有些目不暇接了。我們一家人走進(jìn)璀璨無比的花燈中，盡情享受元宵節(jié)的快樂。
元宵節(jié)的作文 篇4
農(nóng)歷一月十五，是一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“上元節(jié)”和“燈節(jié)”是自古以來的另一個(gè)已有20xx年的歷史佳節(jié)。元宵節(jié)一過，代表春節(jié)已經(jīng)過完，所以各地辦元宵節(jié)活動(dòng)。
今年的元宵節(jié)在星期四，也就是我們開學(xué)的第一天，天也下著雨，心想；元宵節(jié)泡湯了。所幸的是，下午天氣開始好轉(zhuǎn)，雨停了，我想那我們就可以到紹興去看燈，猜燈謎了……
可是回到家，媽媽說，今天太冷了就不去了，不過有好吃的湯圓哦。為了湯圓就算了，反正在家也可以放煙花……
吃完飯，我們先點(diǎn)煙花，我們揮舞著煙棒走來走去，小煙花像無數(shù)美麗的.螢火蟲在一閃一閃地飛舞，真是有趣。接著，我們放“雨花”就像仙女散花一樣，從空而落。“小蜜蜂”嗖一聲飛上天，像飛碟似的。整個(gè)天空五彩繽紛，綻放出不同得顏色。在夜幕中，家家戶戶得煙火好像在比美，一家比一家壯觀，一家比一家稀奇！真是有趣！ 終于放完煙火，四周也靜下來。我依然回味著，享受著煙火中得歡樂，歡聲笑語，久久繚繞在我窗前……
元宵佳節(jié)真快樂，團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓，“全家福”中全家笑！
元宵節(jié)的作文 篇5
元宵節(jié)，又被稱為“上元節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日之一，是春節(jié)后的第一個(gè)重要節(jié)日。那么我的家鄉(xiāng)——安陽，在這一天要干什么呢？
元宵節(jié)，當(dāng)然少不了吃元宵了。玉、用糯米面做皮，用芝麻花生等做餡兒。望著一個(gè)個(gè)又大又圓，珍珠般的元宵，一定會(huì)忍不住多吃幾個(gè)。
除了吃元宵外，這一天還有一個(gè)重要習(xí)俗——賞花燈。到了大街上一看，必定會(huì)大吃一驚：自己一定是在燈的海洋吧！什么走馬燈、宮燈、紙燈比比皆是！燈上的圖案那更是豐富多彩，令人目不暇接：米老鼠，唐老鴨等卡通人物畫的栩栩如生、惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)！讓每個(gè)經(jīng)過的小孩子都駐足欣賞，止不住的嘖嘖贊嘆！
在這一天，猜燈謎更是必不可少的！每個(gè)人都站在燈謎前絞盡腦汁的猜著謎底。而謎底更是奇奇怪怪，讓人意想不到。每當(dāng)謎底公布時(shí)，人們總會(huì)拍著自己的頭，說：“唉！我怎么沒想到呢！”每個(gè)人都樂在其中。
接下來就是放煙花了，每個(gè)人都盼望著這一時(shí)刻。“砰！”隨著一聲巨響，一個(gè)煙花便在天空上綻放開來煙花的樣子各式各樣：有的像五顏六色的鮮花，有的像金光閃閃的.龍，還有的像潔白無瑕的雪花，真是太漂亮了！讓人目不暇接！
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)過得真是精彩，真是熱鬧，令人回味無窮！
元宵節(jié)的作文 篇6
今天是元宵節(jié)，吃過早飯，媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人。”老師先給我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個(gè)木頭人，不能說來不能動(dòng)，不能笑來不能跳。”講完規(guī)則后，老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作，如果想不出來， 也可以請(qǐng)同學(xué)幫忙。
游戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動(dòng)作，我做的是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)呢，我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作，老師就開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時(shí)間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎啊：劉昊寧和我一樣，也擺出了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作，非常優(yōu)雅；有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學(xué)擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學(xué)勝利了，我也是其中之一。
接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負(fù)責(zé)逗逗陳冠雨和揚(yáng)哲。我們想盡了辦法，是他們倆個(gè)都沒有堅(jiān)持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的.是陳冠宇做的動(dòng)作，他做的是打槍的動(dòng)作，只見他兩手像拿著一把槍一樣，兩腿弓著、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì)兒扮鬼臉，一會(huì)兒大聲嚇唬我們，做得動(dòng)作都很搞笑，但是我們兩個(gè)
這個(gè)元宵節(jié)我過的特別開心，因?yàn)槔蠋熃o我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。
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