可愛的作文600字
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的可愛的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的作文600字 篇1
罕見大雪突降南方，鐵路交通被迫中斷，公路干線也遭遇堵塞，電力線網被大雪破壞，供水供電也成為問題……
困難重重，然而人們斗志昂揚。
在對抗雪災的過程中，涌現出了這樣一批人：他們放棄休息時間，連續戰斗在一線上，堅守自己的崗位，把自己放在所有人的下面，他們是最可愛的人。
《廣州日報》曾刊登過這樣一幅照片：四個大兵在人群之外，穿著厚重的棉襖，依偎著睡著了。這幅照片的名字就叫做“最可愛的'人”，它在廣州影響極其巨大，后來人們在某機械化步兵師找到了這四個可愛的大兵。原來受災當天，該師就指派三千名官兵到廣州火車站維持秩序，疏散人群，那天下著陰雨，地面潮濕，四個大兵就在這樣的環境里站著睡著了——那時他們已經站了整整一天了。
由于不少電視臺對災情進行直播，所以許多記者、主持人也加班加點，整天整夜的工作。我對災情的了解還是從CCTV1的現場直播中得知的。所有的一線記者都是這分鐘采訪群眾，下分鐘就得跑去采訪工作人員。有一個記者就是在風雪中做了太久的直線報道后被人背進屋里去的……
客運站地工作人員也是異常辛苦，因為工作地原因不能回家過年，既得向家人解釋又得耐心去聽乘客地滿腹抱怨，常常是盛出飯菜等有空去吃時都已經涼了，可又不得不在十分鐘內吃完……
還有他們，在高山上修復電線網地電力工人們，他們不僅要以最快速度修復線路，還可能有生命危險！
多虧有了他們，在這冰天雪地中。
他們都是最可愛地人。
可愛的作文600字 篇2
我的小表弟，名叫小燦燦，今年兩周歲，來自廣州。紅撲撲的小臉蛋兒，長長的睫毛下，兩只亮閃閃的眼睛，挺直的鼻梁，紅潤潤的小嘴，加上被修成“愛心”形的頭發。遇人就指著自己的腦袋，“看，愛心，愛心！”可愛極了！
小表弟活潑可愛。這次國慶節休息，我們一家人去他家看他，小姨婆指著媽媽，給他介紹:這是大媽媽。可他的小手卻指向嬸嬸：“這是媽媽，這是媽媽。”逗得大家哈哈大笑。他親昵地拉著我的'手，帶我到樓上玩。一打開電腦，里面的音樂響起，只見小燦燦一邊扭著腰，一邊擺著手，樣子滑稽極了。嘴里還不停地念著：“來，跳個舞！”跳完舞，又擺個POSS，說“巧虎是個小帥哥！”哈哈，他總把自己比作巧虎。
玩了一會兒，我覺得很乏味。忽然，我眼睛一亮，拿出氣馬和滑板車，他見了，連忙拿著氣馬跑到樓下，只見他騎滿上氣馬，故意翻下來，倒在地上，說：“哎呀，摔倒了！”哈哈哈……又逗得滿屋子的人哈哈笑。我只好去玩滑板車。我玩滑板車入了迷，一下左拐，一下右拐，這滑板車好像很聽我的話。小燦燦看見了，馬上從氣馬上下來，拉著我的滑板車，奶聲奶氣地說：“給我玩嘛！給我玩嘛！”因為他口齒還不是特別清楚，在小姨婆的翻譯下才算搞明白。于是，我馬上從滑板車上下來，讓給他，自己騎氣馬去了。過了一會，小燦燦又過來拉我，自己坐在滑板車上，拍拍后面的位置，“來嘛！來嘛！”原來是他當駕駛員，載我去“兜風”呀！
還有一次，小姨婆帶著他去散步，小燦燦拉著她的手，一邊往旁邊靠，一邊說：“走路走邊邊，不要走中間。”可是，由于小姨婆聽不懂普通話，便依然往前走。小燦燦連續說了幾遍，他奶奶還是沒聽明白，于是就說：“奶奶大笨蛋！”哈哈，儼然是個小老師。
這就是我的小表弟，一個活潑、可愛的小男孩。你喜歡嗎？
可愛的作文600字 篇3
不知不覺中，在銅陵的大街小巷都出現了一抹鮮艷的藍色，給這座小城增添了一種別樣的色彩，變得更加美麗。這片晶藍便是飛馳的共享單車。
是啊，共享單車，這個在我心里只有大城市才會出現的`城市特征，被帶到了銅陵的各個角落。一輛輛自行車，過去在馬路上不常見的交通工具，就這樣輕松地取代了一電動車、小汽車或是公交車，使人們自覺地正在向那句“低碳出行”看齊!
我也很喜愛這種藍精靈一樣輕巧的單車。這不，走到車邊，只要用手機一掃二維碼，立刻就能騎上車，再不用擔心會在路邊苦等“的士”，也不用坐上轎車而紅燈如潮了。有了它，上學時不需要“長途跋涉”;有了它，大人上班時不必匆忙奔跑;有了它，城市不再“烏煙瘴氣”，空氣依然十分清新……是啊，共享單車，它是多么令人輕便與放松!
城市里的共享單車服務著我們，我們也享受著它帶來的便利，但是許多人卻想把它據為已有，并不愛護所謂“公共財物”。我看到有些人給它們掛上了自己的“鐐銬”，將它們鎖在自家的大樹邊，只為自己服務。還有人會把它們放在轎車的后備箱里，讓自己時刻能擁有它。這些人多么自私啊，為了自己享福，打著“共享”的幌子，使車子只服務于自己。雖說使用小藍精靈價錢極為便宜，但是它們為大眾服務而不為個人占有，從這些人的行為中，明顯可見他們文化素養之低了!我們保護、愛惜共享單車，不是足以表明，這個文明城市的美麗嗎?
科技在進步，時代在發展，上次在濕地公園，除了穿梭自如的“藍精靈”，我還看到了一輛標有二維碼的“共享汽車”，令我感慨萬千。
若是每一個人都多為他人著想，互相謙讓，不自私自利，其實，其享汽車的普及近在眼前。讓我們攜手并進，讓社會更和諧，讓“藍精靈”們樂意陪在我們身邊!
可愛的作文600字 篇4
新學期到了，我剛走進教室，就看見了一位新老師。我挺納悶：“這位老師是誰呀？”后來，我才知道，他就是我們新來的數學老師——劉老師。
劉老師身材高高的，頭發短而直，像用鉤子鉤直的。眉毛長長的，像兩把利刀，好像隨時都可以刺過來，置人于死地。這讓他看起來比較嚴肅。
劉老師對我們要求很嚴格。有一次，我的數學作業竟然錯了一道。我長長地嘆了口氣，心想：“還好只錯了一個，如果錯了兩個，那同學們就會罵我太笨了。”這時劉老師向我走來，開始我仍僥幸地認為他是來找別人的。但劉老師卻用嚴厲的目光盯著我，我才知道“大禍臨頭”了。劉老師生氣地看著我：“看看別人都得了滿分，而你呢？”他把我嚇得頭都不敢抬。
劉老師有時也很“狡猾”。有一次，劉老師上課時提了許多問題，但沒有同學回答問題。課堂上鴉雀無聲，劉老師可生氣了！突然，劉老師大聲宣布：“只要聽課聽得好，我就請他玩蹦蹦床！”要知道，我們最喜歡玩的就是蹦蹦床，但我們沒有那么笨，怎么會輕易相信劉老師？劉老師接著說：“如果你們不相信，我就把請你們玩蹦蹦床的錢拿出來，給你們看！怎么樣，這可以吧？”同學們都相信了，但我仍然不相信。這時，同桌悄悄給我說：“你給他一次機會吧！”“那好吧！”于是我就相信了劉老師。
這節課，同學們都爭先恐后地答題。時間過得真快，不一會兒下課鈴聲就響了。我們圍著劉老師，高興地問：“劉老師，你什么時候請我們去玩蹦蹦床呀？”劉老師愣了一下，突然哈哈大笑，“好哇，我馬上兌現剛才的承諾，請大家去操場上盡情地跳呀！”啊！我們驚呆了，原來劉老師說的蹦蹦床就是操場呀！你說，我們的'劉老師是不是很“狡猾”？
你說，我們新來的劉老師不是很可敬可愛嗎？我對他真是又怕又愛，這種滋味你明白嗎？
可愛的作文600字 篇5
春天來了！花開了。草發芽了，一切好像從沉悶的冬日中蘇醒過來。小鳥在樹叢間飛來飛去，小魚在石縫 間來回穿梭。放眼望去，到處都是一片春意盎然的樣子，池塘里更熱鬧，不但有小魚，還有一群又一群黑乎 乎 的小蝌蚪，他們比魚還多呢。
在一個陽光明媚的日子，我和三個朋友坐在家里看書，一個朋友說：“這么好的天氣，真是難得啊！”我 說：“不如我們出去玩吧！”“玩什么呢？”“去捉魚吧！”“去捉魚？”我和另一個朋友答到：“倒不如 去 捉蝌蚪，它們很小，但很好捉，不是嗎？”“好啊”
我和另外兩個朋友興高采烈的答道。說干就干，我們便各自回家準備工具了。
我來到小院橋邊的一個大水塘邊，那里的水很清，容易看見水里的東西。一大群一大群蝌蚪在水里游來游 去，根本不用擔心抓不到。
過了一會兒，朋友們都提著小桶穿著雨靴來了。
我提著小桶，率先下了水。腳盡量放輕，怕驚著了蝌蚪群，慢慢的蹲下，然后把小勺放到水里，等待著蝌 蚪“ 上鉤”——游到勺子上面。突然，幾只大的蝌蚪進入了我的眼簾，它們的頭有點大，拖著一條長長的尾 巴，靈 活的.在池塘里游來游去。我趕忙把勺子往它們那里移了一點，沒想到這幾只蝌蚪倒還聰明，我剛把勺 子移過去 ，它們馬上就知道了，長尾巴使勁一甩，猛地游到了石頭旁，迅速藏在石縫里去了，我只好失望的 嘆了口氣。 “沒事，我來。”一個朋友說。只見她把勺子放在石縫那里，使勁一攪，幾只蝌蚪便乖乖順著水 流“游”出來 了，說時遲那時快，她飛快的把桶往水里一舀，幾只蝌蚪乖乖的束手就擒。“啊，你真棒！” 嘻嘻，“這招太 好了，太有用了，好好學學。”我暗想。
我們使出渾身解數，經過幾番周折，捉到了不少蝌蚪，桶里一片黑壓壓的。“放到哪兒去呢？”我凝視著 水面問。“放回去吧，它們不管怎么樣，總是一個生靈啊！”一個朋友又說。“你說得對，我們不能這樣。 ” 我說著把桶往水里一倒，盡管有些不舍，頓時覺得池面被陽光找的更燦爛了。
可愛的作文600字 篇6
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，嘴巴就像盛開的三瓣小花朵，嘴邊的胡須隨著嘴巴上下晃動，它走起路來一蹦一跳，那貼在屁股后面的小尾巴一镢一撅的，蹦跳幾步后 還會停下來，警惕地東張西望，真逗!
哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。我曾經養過一只小白兔，它全身長著長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下樓出兩顆白色的 大門牙。兩只長長的耳朵隨時關注著遠處的動靜。別看它平時看不到它的腿，可跑起路來它的腿特別有力。
說起這只小白兔，還有一段有趣的故事呢。我給它起了一個名字——“小白”，小白剛進我家時感到很陌生，總是縮成一團，像個大絨球似的，過了一段時間，小白漸漸認識了我，也就不再有陌生感 了。小白最喜愛吃青草，我經常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想熟悉一下周圍的環境。
時間長了，小白便和我有了感情。每當我一回家，它就瞪著紅寶石般的眼睛看著我，好像在說：“我餓了，給我弄點吃的.吧!”我看了，便給它拿了幾片白菜葉子，它就津津有味地吃起來了。在吃的 時候，小白不時的出“咔咔”的聲音，似乎在表明自己吃的很香。小白一天要吃很多菜葉子。可稱得上是一個“小饞貓”了，吃飽之后，小白就舔舔我的腳，好像在表示對小主人感謝，謝謝你!看著它 的樣子，我開心的笑了。
不知過了多少天，小白越來越大，我的學習也越來越緊張，實在照顧不過來了，便把小白送人了。雖然小白走了，但它仍然不是的浮現在我的腦海里，至今也忘不掉它帶給我的快樂。
可愛的作文600字 篇7
上課時，老師正講得起勁，一只可愛的小鳥飛進了我們教室的講臺上。
我看見了，老師也看見了，我還沒來得及說話，老師便拿出了一個塑料袋吹了一口氣，讓塑料袋鼓起來，向小鳥的頭扣了過去。當塑料袋快要套住小鳥時，老師似乎看到了什么，用手輕輕放在小鳥腳邊，小鳥跳了上去，然后，老師讓大家觀察，我定眼一看，啊！這只小鳥可愛極了，瞧，它是多么的美麗呀！嬌小的小嘴，綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，看起來乖巧極了。老師說道：“這只小鳥因為翅膀受了傷，不能劇烈的運動。如果用塑料袋的話，小鳥可能會驚慌失措，拼命震動翅膀，這樣一來，不免會讓小鳥翅膀上的傷口會裂開，小鳥就會有生命危險。”
原來是這樣啊！于是我們把小鳥的傷口包扎好，收養了這只可愛的.小鳥。每天早上，同學們都會帶食物給小鳥吃，把飲水機里的水分一份給小鳥喝，每當早讀時，它總會展示它動聽的歌喉，不停地唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如淙淙春水。
小鳥給我們班帶來了樂趣，讓我們班成了“網紅班。”現在全校都知道了我們班的小鳥，所以，每次下課，我們班的前門后門都擠滿了人，常常被圍得水泄不通，連上個廁所都出不去！
這只可愛的小鳥帶給了我們無限的歡樂。
可是，有一天，這只小鳥不再像以前那樣活潑，它變得憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！是啊，我們有自己的家園，有自己的伙伴。小鳥也有自己的家園，有自己的伙伴，有它自己的歸宿。于是我們只好放了小鳥，讓他回歸自己的家園。再見！小鳥，我們會永遠記得你帶給我們的歡樂。
可愛的作文600字 篇8
一天，草原上來了一位新朋友，它長得又高又壯，頭上還有三片“葉子”。
小草、小花、小樹、小鳥和小兔，圍在這位新朋友身邊，嘰嘰喳喳地問道：“你是誰呀？”
“你們好，我是風力發電機。”
“你長得這么高，一定要小心我們的天敵風呀！”一株小草提醒道。
“風”，風力發電機笑著說，“我不怕風，我可以把它吃進肚子里！”
躲在一旁的風聽了，心想：“你有這么大本事嗎？我一定要讓你見識一下我的威力！風一聲長嘯，沖了出來，撲向了小鳥和小兔。小鳥嚇得趕忙飛回了樹洞。小兔嚇得撒腿就跑。接著風又撲向了小草、小花和小樹。小草被吹得趴在了地上，直不起腰。小樹被吹得差點兒骨折，樹葉寶寶被卷上了天。最可憐的還是小花兒。她那美麗的裙子被撕成了碎片。
風力發電機實在看不下去了，動起了頭上的三片“葉子”。風的能量立刻被風力發電機消耗了不少。風嚇得牙齒直哆嗦，落荒而逃。
小草、小花、小樹、小鳥和小兔都跑出來圍著風力發電機歡呼雀躍：“你是我們的大英雄。”
風力發電機微笑著說：“其實風并不可怕，它還是有用的。有了風的能量，我就可以發電，點亮你們的小屋。”
在不遠處的風聽了風力發電機的話，輕輕地來到他們身邊，慚愧地說：“對不起，我不應該來損壞你們的`家園，你們愿意讓我成為你們的朋友嗎？
“當然愿意。”伙伴們愉快地接納了風。
從此以后，風總是輕輕地吹著風力發電機的三片“葉子”，幫助風力發電機發電，存儲能量，在晚上點亮每間小屋。現在，小動物們，植物們在晚上也可以讀書、看報和寫字，做任何它們想做的事。大草原越來越和諧，越來越靜謐，越來越美麗了。
可愛的作文600字 篇9
媽媽的單位引進了一種名叫中華黑豚的小動物來示范養殖，我迫不及待地跟著媽媽去看一看這中華豚。有人會問：“中華豚是什么？”讓我告訴你吧！你可不要以為這是海洋生物哦！它的全名叫中華黑豚鼠！
來到基地，我看到許多小籠子，籠子里全都是豚鼠，我仔細看了看，這些豚鼠一身黑，密密的黑毛軟乎乎的，黑亮黑亮的眼睛一閃一閃。令我感到奇怪的'是這些豚鼠很怕老鼠。老鼠怕老鼠？真讓人捉摸不透，可看它們那嚼草的樣子，我有不得笑彎了腰――它們的兩顆大門牙上下不停的合攏把嘴里的草嚼碎后吃掉。頭一搖一搖的，那樣子活像一個小丑。要說豚鼠的樣子，那就是人人討厭的老鼠的翻版！只不過它喜歡吃草。
豚鼠特別的貪吃。有一次，我又去看豚鼠。只件阿姨把一把綠油油的草放進籠子里，豚鼠看到了青草就涌了過來，你爭我搶，互不相讓，一邊吃還一邊“吱吱”地叫著，聲音特別大，好象在說“快走，快走，別來搶我的！”不一會兒，一把青草就不見營了，可它們還扒著鐵絲要吃。我見它們還要吃，想：過年了，大家都喜歡吃粽子，我也可以包粽子給豚鼠吃呀！想著，我就拿起一片菜葉折成盒狀，然后放山有些飼料，夾上幾根青草，接著再鋪一層料，之后用麻繩把粽子捆起來，豚鼠專用棕就包好了。我把粽子放籠子里，豚鼠們紛紛來搶吃，看它們吃得津津有味，我很高興！
聽媽媽說，豚鼠雖然貪吃，但它的貢獻很大，它吃百樣草，是環保型的動物！具有很高的營養價值，被專家稱為婦女的美容肉；青年的健美肉；兒童的滋補肉；老年人的抗衰養顏肉，肉內還還有人體所需的天門冬等17種氨基酸和各種微量元素，是很好的營養品！聽完媽媽的一席話，我更喜歡豚鼠了！
我想，要是你也見到這些可愛的中華黑豚，肯定會和我一樣喜歡上它們的！
可愛的作文600字 篇10
名字叫做牛，不會拉犁頭。說它力氣小，房子背著走。咦！這是什么？不知道了吧，嘿嘿！原來它就是可愛的小蝸牛。
雨后的墻角我發現了一只大蝸牛，它的脖子伸得老長，身體軟軟的濕濕的，我將蝸牛拿起來放在一個盒子里，只見蝸牛一下子就縮進厚厚的硬殼里，它長得小巧玲瓏，有四只觸角，上面兩要帶眼睛的長觸角總是向上豎著，還一擺一擺的，活像兩根電視天線。下面的觸角是它的鼻子，也是蝸牛的感應器，感應自己身邊有沒有危險，最奇特的要數蝸牛的硬殼了，蝸牛的`硬殼圓圓的螺旋形的，小蝸牛的硬殼比自己重四倍，耐它從早到晚都要背著硬殼，像背了一座房子。
蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方，而它卻不喜歡陽光強烈的地方，因為它會覺得陽光太強，很刺眼。不同的季節蝸牛也會吃不同的東西，春天吃桑葉，夏天吃向日葵的葉子，秋天吃蘿卜。
我將大蝸牛放在窗臺上，它一動也不動，我用手摸了摸它的背，它躺在那兒紋絲不動，就好像一下子死了似的，于是我拿了一片青菜葉想逗逗蝸牛，不一會兒，蝸牛從硬殼里探出它小小的頭，東張西望的巡視一番，確保四周安全后，便緩慢地爬向青菜葉，在它爬過的地方留下了一條彎彎曲曲的爬痕，原來是蝸牛分泌出的粘液，這能讓它保持垂直向上爬的平衡。我不停地移動著青菜葉，蝸牛也不停地既艱難又緩慢地爬向青菜葉。
蝸牛雖然背著重重的殼，行動緩慢，但它一旦有了自己的目標，就會不怕苦不怕累，堅持不懈地朝著自己的目標努力前進。它的這種精神值得我們學習。
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