有關(guān)凝聚作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)凝聚作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)凝聚作文1
1+1然后不斷往上加，很快過百；一瓦一瓦把磚塊壘起來，很快就能住進新房；古人把智慧和力量都凝聚起來，筑起了偉大的長城；今天我們把智慧和技術(shù)凝聚起來，把嫦娥衛(wèi)星送上了天空飛入了月球，這一切的一切不讓我們驚嘆，凝聚著的力量夠堅實夠龐大。
生活在我身邊的人總會說：建設(shè)國家，我們一個農(nóng)民又能做什么？我說：不！一個螢火蟲哪怕光很微弱，但幾百只甚至幾百萬只那會是多大的光芒？溫總理說過:一個人的問題是小問題，如果把13億人民的問題加起來便是大問題。我們可以想一下，換一種思維，一個人的力量哪怕是入米粒大小，那13億人民的'力量凝聚起來又是何大的能量呢？所以我們要切身實際，做好每一步。
可許多人偏偏在自己的一關(guān)上失蹄。大家都知道，中國是一個人口大國，13億的人口給生態(tài)環(huán)境，自然資源帶來了巨大的壓力，我們國家便制定了“計劃生育”這一國策，來控制人口生長。但我很生氣，就在前幾天回老家，鄰里都說：脈脈又多了一個弟弟，才一個多月大，當時我很驚訝！其實，在農(nóng)村，只要第一個是女孩，一個家庭還可以再生一個。脈脈是女孩，家里的老大，有一個妹妹也是女孩，兩個女孩也挺好的啊，在農(nóng)村不都是重男輕女嗎，她的父母一直想報上兒子在，在世面上能說的過去，那樣多有排場啊，于是便生下了第三個孩子，是男孩。哎……把他們老大一家子樂的啊，給這家報喜再給那家報喜，生怕別人不知道….在我看來真是招搖過市。作為一名女子，這心里啊…….說實話，自己的內(nèi)心或多或少被那些世俗麻痹了，現(xiàn)在超生的現(xiàn)象不再少數(shù)，上至明星、老總，尤其在農(nóng)村受重男輕女的影響更是瘋狂。
我常在想，凝聚力量中的力量到底指什么？有一天我忽然想通了：這不僅僅只勞動力，他所包括的是為祖國建設(shè)，社會風氣所作出的貢獻，哪怕很微小。如果你覺著自己去做一件不光彩的是沒關(guān)系，那你是否想到每個人都去學著你去做，那又會怎樣？大家是否真的要去想想，反省反省……
有關(guān)凝聚作文2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋季運動會的興致還意猶未盡，緊鑼密鼓的學習生活便悄然開始。
在這屆運動會中，我們班級獲得的每份榮譽，都是與同學們的辛苦付出分不開的。每個同學潛心寫稿，每位運動員奮力拼搏，送稿的同學不停息的來往于班級與主席臺之間。我們的榮譽，雖薄薄的一張紙，卻凝結(jié)著每位同學的智慧，匯聚成班級的力量，帶領(lǐng)我們更好的向前。
在新一周開始之際，班主任為我們上了一堂意味深遠的班會課。以美猴王的故事為線索，娓娓道來，為我們闡釋了深刻的道理。處在這個時段的我們，是青春懵懂的少年，在求學的道路上，更要腳踏實地；處在這個時段的我們，是無知沖動的少年，在生活學習中，要能體會到父母之愛與老師之情的包容。處在這個時段的我們，更需要學會從本我到超我的升華，和從莽撞到沉穩(wěn)的超越。要我們學會的東西還有很多，希望我們每位同學，假使不能做蓋世的齊天大圣，也要做自己的超級英雄。
一直以來，我們都想擁有一張真正意義上的班級合照，在那個微涼的午后，陽光灑進操場的一角，似乎是為了等待我們，不忍離去。
那一抹金黃，映照在每個同學的笑臉上，格外燦爛。那群人兒，在陽光輕撫下，洋溢著青春的靈動氣息，格外美好。
這一周，我們正在策劃我們的班刊。班刊，是展示一個班級文化的首選，班刊的第一期也就變得尤為重要。任務分配在每位同學的'身上，有總策劃征集所有稿件并審閱的總編輯，有協(xié)助策劃排版的副編輯。組長負責監(jiān)督和收稿，每位同學都要拿出自己的得意之作。每位同學都對班刊以及之后的學習生活懷著滿滿的期待。
一個半月的時光悄然溜走，雖然只留下了一些零散的繾倦的回憶，但是對于九班的意義卻是非同小可的。它帶給了我們勇往直前的動力，和再創(chuàng)佳績的信心。相信在即將到來的期中考試中，同學們都會有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
有關(guān)凝聚作文3
隨著互聯(lián)網(wǎng)不可避免的快速發(fā)展，我們身邊的事件不斷增多。我們的生活被快速的肢解，就連時間也不可避免。我們幾乎不可能有完整的一段時光，越來越多的人開始抱怨他們沒有了精力去做好一件事。但真的是碎片化的時間阻礙了我們前進的腳步嗎？我們面對碎片化的時間又該怎么做呢？
碎片化的時間看似短小，但有一位名人說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總是有的。”這些碎片化的時間如果凝聚起來，數(shù)量也是龐大的。而人們不能利用好碎片化的時間則是因為在這些短小的時間中我們似乎并不能做什么。不過，我們需要明白的是“譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也�！比绻覀冊诿恳稽c空閑時間里做一些小事，那么最終我們的積累將是驚人的。
那么，我們應該如何做去利用碎片化的時間呢？
1、作好精確的時間安排。就好比魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在讀私塾的時候，不僅要經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業(yè)，他必須規(guī)劃好每一刻。正因為他安排好了時間，才能廣泛涉獵，多方面學習，最終成為了一代大作家。魯迅的事例充分的說明了時間安排的重要性，而我們即使不能達到像魯迅一樣的大師水平，但這種好習慣一定可以在生活中幫到我們。
2、珍惜每一塊時間。馬莉恩。哈倫德取得了非同凡響的'成就，而這主要歸功于她能夠精打細算地利用好每一分每一秒。作為一個繁忙的母親，她既需要操勞家務，又需要照顧孩子。然而，繁忙工作中的任何一點閑暇，她都用來構(gòu)思和創(chuàng)作她的小說和新聞報道。盡管她成就卓著，然而，終其一生各種各樣的消極干擾始終圍繞著她，這種干擾完全可能使得絕大多數(shù)婦女在瑣碎的家庭職責之外不可能有任何別的作為。由于她對待時間分秒必爭的態(tài)度和超常的毅力，在婦女中很少有人能夠做到像她那樣，她最終做到了化平凡為輝煌。
利用碎片化的時間不難，但是更多的人則是因為不愿利用這些時間。所以，為了社會的前進和我們自身的發(fā)展，我們一定要利用好這些時間。
有關(guān)凝聚作文4
成千上萬顆小小的水珠，能凝聚成江河湖海；天空中數(shù)不清的星辰，凝聚成了美麗的星夜。而幾個人的智慧，凝聚成了一個發(fā)出耀眼光芒的電燈泡。
物理課的上課的鈴聲響起，大家都盯著講臺上的'實驗設(shè)備，迫不及待地想要開始試驗�！按蠹疑蟻眍I(lǐng)器材吧�！彪S著老師的一聲令下，我便快步?jīng)_到講臺前，取回了器材。拿起導線和電燈泡便要開始嘗試連接。一只手突然抓住了我，“老師還沒說完呢，先別著急連接，萬一燒壞燈泡就不好了�！蔽彝M的毛毛一邊說著一遍搶過我手里的材料，并提醒我認真聽講。很快，我們在老師的指導下成功點亮了燈泡�！耙矝]有多難�。 蔽矣悬c不屑道。“這也太弱了吧�！眲e的組的同學也得意地說。這一刻，所有的得意和不屑都凝聚在了眼前的小燈泡上。
第二個試驗開始了。這一次因為電壓表和電流表的加入，有些同學逐漸難以應付了�！斑@怎么連��？”同組的另一個同學說。對于學過物理相關(guān)知識的毛毛和我來說，還不算太難。于是，毛毛負責畫電路圖，同時，我先將電源與開關(guān)連接，再將電壓表與燈泡用夾子式的導線并聯(lián)連接，將電流表連接上就輕松解決了。然而，當我按下開關(guān)后，燈泡卻像霜打的茄子一般，完全沒有亮起來的意思�！澳氵B的不對，讓我來�！蓖M的同學發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，但是經(jīng)過他改正后，燈泡卻依舊沒有亮起來。“這是怎么回事呢？為什么就是不亮呢？”同學緊鎖眉頭，露出疑惑的神色。我硬著頭皮再一次把所有的連接和導線檢查了一遍后，再次按下開關(guān)，電壓表示數(shù)十分明顯，而燈泡依舊像熄滅了的火堆一般沒有亮光。“這到底是什么原因呢？！”我感到十分生氣，把筆重重地摔到了桌子上。這一刻，所有的憤怒和焦躁都凝聚在了這個小燈泡上。
“冷靜分析一下。”在一旁一直沉默不語的毛毛總算說話了�！叭绻妷罕碛惺緮�(shù)，電流表無示數(shù)而且沒有壞，只能說明壞的是……”我恍然大悟�！盁襞�！”我與毛毛異口同聲地喊出來。
燈泡總算亮了，它包含著我們幾個同學的努力和思考。這一刻，所有人的智慧，想法，喜悅，都凝聚在了這個不起眼的卻發(fā)出了耀眼光芒的小燈泡上。
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