雨的作文

雨的作文[必備]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的雨的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨的作文 篇1

　　大地瘡茫，不覺淋漓一場細雨。仿佛仙女的飄紗輕而薄；又像牛毛；像花針；像細絲。飛揚在空中，半空中。不覺得使我回憶起兒時的記憶。

　　在我上五六年級的時候。在下午上第二節課時，外面烏云密布，狂風呼嘯，下起了傾盆大雨。我忽心想：放學時，如果雨不停，我該如何回家呢？

　　放學的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家？我背著書包茫然地站在學校門前的屋檐下，雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體都在發抖。就在我頓時沒有主意的時候，媽媽來了。媽媽舉著雨傘急促地跑到我身旁，一邊迅速地把我背的書包放到她的左胳膊上，右臂依然為我撐著雨傘，并且帶著十分心疼的口氣說：壯壯，你冷嗎？穿上我給你帶來的這件外套，咱們一起回家吧。

　　我穿上外套，在媽媽撐起的雨傘下，不挨淋了，也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后，我忽然抬起頭看了看媽媽，這才發現媽媽全身早已被雨水打透，手撐著的雨傘完全舉在我的身體上方，而她的大部分身體依然在雨中淋著。

　　我的臉上雨水沒有了，我笑了媽媽也笑了。

　　在父母的精心照顧下我在成長，在老師的嚴厲批評下我在成長。就像一株無人問津的小樹苗在頑強的以生的希望奮力的搏擊著，搏擊著……

　　一二年后的今天我才明白媽媽的愛明白了這不僅僅是對一支傘的`懷念。我默默的回憶著我的過去與未來：從吖吖學語到開始起跑再到讀文識字我的人生已經經歷了許多但我依然不希望我的人生是一帆風順的，一路平坦的。因為我知道挫折是人必須經歷的，長大也是我成長的必然趨勢也許我會憂愁，也許我會焦慮但是我始終相信我能行我不會認輸！

　　漸漸的雨停了，遙往遠處鳥兒有坐在高高的枝頭上唱起了歌，小草變青了，給大地又增添起了生機。再看看近處，姥爺的小菜園中黃瓜滴滴得綠，花兒在雨后顯得格外的清新。潤物的雨，你像報喜的使者。潤物的雨，你洗凈了世間的污濁。潤物的雨，你滋潤了無限土地卻不求回報。潤物的雨，我為你獻上心的贊歌！！

雨的作文 篇2

　　家鄉的雨是柔情的，沒有熱帶城市的猛烈也沒有寒帶城市的凜冽。

　　烏云在小城頂上密集著，從兩三塊集結成了一大群。“轟”一道閃電猶如一把利劍挑破天空，而人們也是笑瞇瞇看著頭頂的烏云和閃電，說著：“下雨啦！”孩子們也對雨中的游戲有著不減的熱情。

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，融進了孩子們的游戲中。雨和孩子們一起歡鬧著，喧叫著。人們打著傘在大街上穿梭，雨撞到了雨傘，使得雨使用了“分身術”，濺到路旁的小草，不知何時形成了晶瑩的水珠。

　　爺爺，是個地道的農民，在雨落下之前，拿著傘，穿著膠鞋。“噔，噔”地走到了田地。看著在雨中滋生的莊稼，爺爺的眼睛瞇成了一條縫，說到：“多下一點，多下一點。”老天似乎能聽到，柔情地讓它們喝個飽。

　　雨繼續下著，落到了各個地方。落到小河里，成為小河中的一部分，向前奔騰；落到湖泊里，與湖底的`生物一起玩耍；落到了樹上，為樹木增添了色彩……

　　雨沖刷著人的感情，送走了思念，形成惆悵；送走了樂觀，形成明亮。遇到了刷街的人（街頭藝人），落在他們粗糙的皮膚上，發型和服飾隨著雨張揚著個性，雨水落在它們身上，與汗水融在一起。他們不在意，唱歌的唱歌，扭臀的扭臀，雨下得再大也擋不住他們飽滿的熱情。

　　漸漸地，雨停了。孩子們肆意地玩起了雨水，爺爺收起傘，高興地看著他周圍的莊稼一步一步地往家走。湖中的生物開起了party，好不熱鬧。光，照耀在水珠上，亮的刺人眼。天空中，也不無例外地出現了彩虹。刷街的人們，擦了擦樂器上的水珠，繼續熱情地顯示著他們的才華。

　　小城的雨，多么美好愜意。

雨的作文 篇3

　　在我的眼里，雨是自然里的一種生命。

　　雨各種各樣。

　　春天的小雨，很溫柔，無聲無息。小雨細細的，像一絲絲針線繡著美麗的花。當我伸手時，針線落在手上，很舒服，像按摩一樣。小雨落在小花上，小花兒在雨中笑了；小雨落在小草上，小草好像和我們打了個招呼；小雨落在葉子上，葉子上出現了一條小河，那都是由雨珠匯聚而成的小橋。

　　夏天，脾氣火爆的雨又出現了，它打在身上很痛，不像春天的雨一樣溫柔，像一位脾氣暴躁的大叔。大雨的雨珠像一塊一塊的`寶石，它們從天上往下掉，就像千萬顆子彈掉下來。天上的雨下起來之前，烏云出來搗蛋樂，烏云變成了灰色的，像被蓋上了一層一層的灰。

　　大雨打在玻璃上“咚咚”作響，像在演奏一曲交響曲。有一次，我在車上聽見雨拍打窗戶的聲音，“啪嗒啪嗒”，就像是讓我放它們進去。雨落在車窗上，一有風，雨就開始賽跑，有的快有的慢。有的雨珠都快賽過車子的速度了。

　　這就是自然里的生命，這就是百變的雨。

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