(必備)成功作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成功作文4篇，歡迎大家分享。
成功作文 篇1
對于某事，某人，某物，都給我們留下一個感覺。當你取得成功的時候是什么感覺呢?我覺得應該是：取得成功的感覺，真好!
每一次成功的背后都有我們的付出，下面就讓我給你們講講，關(guān)于我成功的故事吧。
記得那是一個星期天，我一個人在家里寫作業(yè)。不一會兒，我的.作業(yè)就寫完了，我心里想：要做點什么呢……忽然，我想起來媽媽給我買的一套數(shù)學卷子，我就把它拿出來，開始作了。
那套卷子前面的題還算是簡單，不一會我就做完了，可是，越往后做題越難。
哎!卡殼了。這道題怎么那么難呀，竟然難住了我這個天才少年(我個人認為我是天才少年)恩……不能放棄，繼續(xù)想。終于，在我絞盡腦汁，苦苦思考的情況下，這道題終于被我想出了解法。哈哈!這真是“柳暗花明又一村”呀!趁者我那高興的勁兒，趕快做下一道題……
又卡殼了。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了，替代它的是一臉的沉默。這道題我認真的思考了好一陣子，可就是沒有想出答案。難道這次真的到了“山重水復疑無路”的地方了嗎?不，不會的，只要認真思考，這道題一定會被想出來的。這一道題我又是查書，又是看資料。
哈哈!皇天不負有心人，這一道題終于被我給想出解法來了!啊，真是太高興了。
我相信，只要努力一定會成功，當你成功的的時候，你就會感覺到：成功真難得!
成功作文 篇2
鄭板橋以其獨創(chuàng)的“板橋體”聞名于世，雖然單個字體看似歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味，因此被后人譽為“不可無一，不可有二”。鄭板橋的成功是源于其大膽的創(chuàng)新，在古代創(chuàng)新就如此重要，在當代創(chuàng)新更是成功與否的一個決定性因素。
劉謙在今年春晚的精彩表演曾刮起了一陣魔術(shù)狂潮，一夜之間各電視臺都競相開播了許多魔術(shù)類節(jié)目，毫不夸張地說只要一打開電視機，滿眼盡是魔術(shù)表演。當?shù)谝粋�魔術(shù)類節(jié)目開播的時候，很多觀眾可能還會饒有興致地去看，畢竟劉謙那短短幾分鐘的表演還不足以飽眼福。因此起初的魔術(shù)節(jié)目的確有很高的收視率。但沒過多久，熒屏上一下子出現(xiàn)了諸多類似的節(jié)目，觀眾就會產(chǎn)生審美疲勞，所以，后來開播的一些節(jié)目也就沒有取得太大的成功。無論是魔術(shù)類節(jié)目，還是之前風靡一時的選秀節(jié)目，之所以只有短暫的成功，就是因為缺乏持久的創(chuàng)新，當某一類節(jié)目最初帶給觀眾的`新鮮感漸漸消失后，它必將會失去原本耀眼的光輝。這也就是為什么說“板橋體”“不可有二”。
說起周立波，整個上海灘應該是無人不曉吧。梳著小分頭，穿著得體西裝，再加幾瓶礦泉水，周立波不換裝，不休息，一個人，一張嘴，一個提示夾，撐起了一臺海派清口表演。周立波的這種獨創(chuàng)的“海派清口”既有評書、小品的影子，更有脫口秀、獨腳戲即興活口的特色，就好比“板橋體”用隸書參以行楷，非隸非楷，非古非今，帶給人一種耳目一新的感覺。因此，他的演出吸引了各個年齡層次的觀眾。有人喜歡把周立波和小沈陽還有郭德綱作比較，但我覺得這之間其實沒有什么可比性，小沈陽和郭德綱能紅都是因為有一位伯樂，可以說如果沒有趙本山和侯耀文的培養(yǎng)，他們絕對不會那么紅。但是周立波和他們不一樣，他是一個人在戰(zhàn)斗，他的成功完全是靠自己獨樹一幟的創(chuàng)新。盡管，周立波的名氣現(xiàn)在還不及另為兩位，但我相信只有富有創(chuàng)意的東西才能最終印刻在人們的腦海中，只要周立波能把這種可貴的創(chuàng)新精神延續(xù)下去，他一定會紅遍整個中國乃至整個世界的，而另外兩位很有可能就像之前的魔術(shù)類節(jié)目，只有一時的成功罷了。
模仿他人的優(yōu)秀作品或許會給你帶來短暫的成功，但要想在成功的寶座上坐穩(wěn)，就必須不斷地創(chuàng)新，唯有創(chuàng)新才能夠帶來長久的成功，記住最好的東西往往都是“不可無一，不可有二”的。
成功作文 篇3
我們生活的世界是繁華多彩的，而不管我們是在干嗎。讀書，工作或是生活，有時侯，沉潛是為明天的成功，蓄勢是為了的`輝煌。
成功之路有束縛，所以我們要學會沉潛蓄勢力。
諾貝文學獎的獲得者 ——莫言，幾十年的沉潛蓄勢造就了他今日的成功，人們都閱讀平凹的作品，對莫言卻沒那么大熱情，可是莫言卻堅持寫作，沉潛蓄勢，終于跳躍上岸，一舉獲得諾貝爾文學獎，多年的辛苦得到回報，沉潛蓄勢，須學。
古語說得好，“自古英雄多磨難”�；仡櫄v史，我們會發(fā)現(xiàn)，許多仁人志土都在隱忍之間培養(yǎng)自己的意志。
生活之道多磨難，所以我們要學會沉潛蓄勢
越王勾踐，臥薪嘗膽。在自己的國家被征服后，勾踐并沒有含恨而去，而是學會隱忍，隱姓埋明，蓄勢待發(fā)，終于一舉敗吳王，明成祖朱楗，沉潛勢，才一舉奪下皇位，這些故事，只告訴我們沉潛蓄勢，須學。
生活之中多困難，所以我們要學會沉潛蓄勢。
要知道，不是所有的人都抵卸不了意志的消沉，“長風破浪會有時直掛云帆濟滄�！�？氣風發(fā)的李白，對前途充滿著無限的憧憬，他想通過？場仕途一展才華，報效國家，揮灑人生，然而多年的？場生活，多年仗劍游歷，讓李白反思起來，有過得意，也有過失意，他終于看清了從仕之路的艱辛和黑暗，高力士為其穿？實則銬住了他的雙腳，李白沉潛蓄勢須學。
學會沉潛蓄勢，爆發(fā)出人生的光彩！
成功作文 篇4
成功了，我成功了，我?guī)е嗉壍臉s耀和那數(shù)不盡的失敗，為這次的成功而自豪。
還記得那天下雨，天空陰沉的很，我?guī)е嗉壍臉s譽去參加比賽，結(jié)果卻辜負了所有人的希望，輸了。這場數(shù)學比賽像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而我卻是“犧牲”最快的那個�？梢韵胂螽敃r我看到題目時，那個手抖得厲害，很害怕，怕老師責怪我，怕同學取笑我。
可那天偏靜得令人懷疑，大家都安慰我，但我自己十分清楚自己的錯誤。
風在低訴，雨在嗚咽。我很失望，望外茫茫一片綿綿春雨，漸漸地下著，眼看著一朵美麗的花朵，像一顆美麗的流星，美麗但短暫，嬌弱的花被雨水打彎了腰，“無可奈何花落去”這句詩仿佛與此景相對應。老師不知何時站在我旁邊，我低著頭沒有說話，老師也沒有說話，就在那站著空氣仿佛突然凝固，“看”老師指著天空，再一抬頭，雨早已停止，天空不知何時出現(xiàn)一道彩虹。
仿佛一切就這么巧，童話里的情節(jié)出現(xiàn)了，“有些是相對的'，我相信你！”我點了點頭，沒錯，有些是相對。雨后是彩虹，我望著眼前的陰影，回眸一看，那是因為身后有陽光！
我恍然大悟，從此以后，刻苦努力，投身于枯燥的學海，堅持不懈。
沒過多久，又是一次競賽，我沉著應對，沒有絲毫慌張，終于功夫不負有心人，我成功了！老師露出欣慰的笑容。
我因成功而自豪，因我的努力，老師的期望，同學的安慰，所以我成功了，所以我因此而自豪。
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