游三年級作文精選(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的游三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
今年的暑假特別熱，爸爸、媽媽帶我和妹妹去洞頭旅游。洞頭由大小不同的幾座島嶼組成，夏天非常涼快。
我們去了仙疊巖、百島冰雪世界、望海樓。
仙疊巖是由各種各樣、千奇百怪的巨大巖石組織的。我們從山腳往上爬，到處都是神態各異的巨石。有的像海龜，有的像駱駝，有的像獅子……好神奇！當我們爬到仙疊巖最高的地方，可以看到整片大海，海浪拍打巖石，發出“嘩、嘩”的聲音。
除了仙疊巖，我喜歡的還有冰雪王國。里面有各式各樣的冰雕，有冰雕做的.城堡、冰雕做的海盜船，還有冰上碰碰車、冰上保齡球，連滑梯和滑道都是冰鋪成的。室內只有零下七、八度，我穿著棉衣、棉褲、棉鞋，戴著棉帽，還是凍得臉通紅。
玩冰雕滑道很刺激。我戴上頭盔和護肘，坐上滑板，媽媽抱著我“咻”得滑了下去。冰道又窄又長，我們越滑越快，我的手肘總是刮到冰墻上。我的身體不自覺地往后仰，和媽媽一起放聲大叫。最后，我們穿過一面冰墻沖了下來。剛開始我還有點害怕，但后來我卻很喜歡玩。
白天游玩景點，晚上我們就坐在涼風習習的海邊，吃上一頓海鮮大餐，很爽！
海邊真涼快，我真想永遠居住在海邊！
游三年級作文 篇2
5月4日早上，我和媽媽早早起床，準備和旅游團的其它成員一起坐船，從桂林出發到陽朔。早就知道“桂林山水甲天下”，終于可以親眼看到這如詩如畫的美景了，我的心里充滿了期待。
我們坐著大巴車來到了碼頭，碼頭邊上停著一艘艘的游船。我們來到要坐的那艘船上，游船共三層，一層紅，一層白，在綠色的漓江上，顯得格外引人注目。上了船，船里擺放著許許多多的沙發椅和桌子，還鋪著柔軟的.地毯。好奇心驅使著我來到了二層，二層也有許多的沙發椅，船艙外還有兩塊大的甲板，我又來到三層甲板上，三層的甲板更大，上面站著三三兩兩的游客，有的在欣賞風景，有的在拍照，還有幾個老外坐在甲板上曬太陽呢。
船終于開了，平靜的漓江水清澈風底，船尾白白的水波慢慢地蕩漾開來，兩岸的山峰突突兀森郁，構成了一幅絢麗多彩的畫卷，真不愧為“百里漓江，百里畫廊”。
這時，耳邊響起導游的聲音：“童子拜觀音到了，大家快看，那一個高高的山峰就好象觀音菩薩，而那個低低的小山峰就好象童子在拜觀音。”我仔細看了看，真的挺象的。
“嘿！看那兒，有牛��！”“還有水鳥！”江邊果然有幾頭大水牛在悠閑地吃著草，頭頂還不時有不知名的水鳥飛過，好一派田園景象。
不知不覺中，我們來到了著名的景點：九馬畫山。在那高高的如同被刀削過的石壁上，五彩斑斕，仿佛畫著九匹神馬，有的回首張望，有的昂首挺胸，還有的正在向前奔跑著。我正在默默地數著，忽然聽見身后議論紛紛：“我看見五匹！”“在哪兒呀？我怎么一匹都沒有看見�！薄拔铱匆娏恕�
船繼續向前行駛，不一會兒，我們來到了“黃布倒影”景點。“黃布倒影”也是漓江上一個有名的景點，山峰上那色彩斑斕的石紋，像一匹匹黃布倒映水中，人民幣二十元紙幣的背后，印的就是漓江的“黃布倒影”。
經過四個多小時的時間，船終于到了陽朔。這次的漓江游可真好玩，讓我們一路飽覽了漓江的風光，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
游三年級作文 篇3
春姑娘披著五彩斑斕的錦緞，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間，把大地裝點得分外美麗。
這天，春光明媚，大詩人葉紹翁披著青袍，穿著木屐，獨自漫步于山間小道上，原來他趕著這好天氣去拜訪一位老朋友呢！信步登上臺階，輕輕敲了敲門，沒人來開。于是，又伸手推了推，很長時間還是沒人來開門。這時，他才發現一把銅鎖掛在門上，不由地笑起來，搖了搖頭，唉，真掃興！走下臺階，沒走幾步，他忽然發現了一枝開得正艷的紅杏伸出了墻頭，兩只喜鵲正在枝頭上嬉鬧，是那么的歡快。他不禁停住腳步�？粗粗娙朔路鹂吹搅藞@內那發出淡淡清香的蘭花；那美麗芳香、生機勃勃的薔薇；那開得旺盛、如繁星一般的迎春花……想著，想著，詩人不由自主地說：“這枝紅杏紅似火，驕艷無比，想必園中的景色更是迷人�？磥�，我的朋友是愛惜園中春色，怕我的.木屐在青苔上留下腳印，才拒我于園外的吧！”
他欣賞著這枝怒放的紅杏，不由得吟起詩來：
應憐屐齒映蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
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