六年級的作文

六年級的作文[精選15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文1

　　啊，中秋節

　　夜，很靜！玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。

　　我們提著燈籠和蠟燭往天臺跑去。天臺上，明亮的月光照在小朋友快樂的臉上，顯得十分可愛。我們坐在板凳上，欣賞著美麗的月光，品嘗著美味的月餅，十分開心。這時，一位小女孩走了過來，坐在板凳上，記錄著這快樂的時刻。溫柔的月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。正當我們高興的時候，微風吹來，把蠟燭吹滅了。我們只好重新點燃蠟燭。

　　夜色漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤。

　　月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和的`笑容。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽得入了神。

　　中秋的夜色多美啊，給我留下了深刻的印象.

六年級的作文2

　　柳樹是種美麗的植物。它那樹干，好像一位年輕的美少女纖細的身軀。

　　柳樹的樹干和碗口差不多大，樹皮是深褐色的，泛著青綠。它的樹干摸起來凹凸不平，像老人額頭上的皺紋，又像老人粗糙的手。枝條又細又長，直往下垂。它的.樹枝非常柔韌，絲絲縷縷的像美少女的頭發。微風吹過時，它利用春風這把梳子在打理柔順細長的頭發。柳葉表面是濃綠色，背面是淡綠色，摸起來非常光滑、舒服，只要你仔細地觀察柳葉，你就會發現，它的葉子后面有柳花兒，柳花是嫩綠色的，像一位活潑的精靈，又像一只毛毛蟲在葉子上作繭，等待變成蝴蝶的那一天。柳花掉了的時候，柳絮就藏在葉子后面，它毛茸茸的，像棉花，又像一朵朵白云，非常美麗。

　　柳樹不僅漂亮，而且渾身是寶，柳樹干是傳統的接骨妙藥，枝條還可以拿來做工藝品。柳絮可以拿來做枕芯，具有安神、催眠的作用。長在河邊的柳樹可以美化生活環境。

　　柳樹是人類的好朋友，我們應該愛護柳樹。

六年級的作文3

　　秋天悄悄地走過來了，樹上的葉子向它招手，轉眼間，它們從綠色變成黃色。它們開始飄落下來了……

　　也許，落葉不應該充滿惆悵，也不應該充滿凄涼，它在許多詩人眼中都是這樣的，但是在我開心的眼中，它是快樂的。其實，葉子落下了，也在代表一個新生命將要來到這個世界了，舊的不去，新的.不來，難道要舊葉子和新葉子一起生長嗎?

　　有一次，我遇到了不開心的事。突然看見落葉，一片一片地落下來了，一地都是黃葉。忽然，我悟出了一個道理：那些黃葉也曾經美麗過，過后，也是如此下場——又枯又黃還要掉下地上，被人們糟蹋!光輝一時，平凡一世啊!雖然今天我不快樂，但是我也要微笑地面對以后坎坷的人生，不要被傷心打倒!我想清楚了，舒心地笑了……

　　落葉前，它可以營造綠色的環境吸收馬路上的廢氣;落葉后，可以作為樹的肥料，讓新生的葉子更加翠綠。所以，我覺得，落葉也是快樂的其中一種象征啊。

六年級的作文4

　　要是你問我最喜歡誰，我一定會說是媽媽。為什么呢？因為媽媽為我做了很多很多的事。

　　記得有一次，我和同學一起在午托樓旁興致勃勃地玩“鬼抓人”的`游戲，但是我不小心摔了一跤，撞破了額角。老師見到了，急匆匆地把我送到了百色市人民醫院醫治。媽媽知道后，立馬趕過來，站在一旁看醫生為我縫合傷口。在這一期間，我看到媽媽緊抿雙唇，一直盯著我的傷口看，那樣子比我還緊張。

　　在回家的路上，我不好意思地對媽媽說：“媽媽，對不起，我讓您擔心了�！薄皼]事�！眿寢屘蹛鄣負崦�著我的頭說：“只要你沒事就好。”這時，我才知道媽媽有多么偉大。這道傷痕既印在了我的額頭，也烙在了我的心里。

　　這就是我的媽媽，給我無盡溫暖的好媽媽。

六年級的作文5

　　在家里，最關心我的是我的媽媽。而在學校呢？那唯獨是我的班主任了。我的班主任叫高偉。高班主任從事教師行業已經二十幾年了，可見她已經四十多歲了。

　　班主任的樣子雖然不算好看，但在我心中是最美的。我喜歡班主任笑，因為班主任笑起來臉上總是鑲嵌著兩顆淺淺的小酒窩。那小酒窩好看極了。班主任從來不打罵我們，最多說我們幾句。但我相信那都是班主任隨口一說的。有一件事對別人說可能不值一提，但對我來說卻意義深重。那是一個艷陽天，我上完體育課去廁所，下樓梯時，一不小心崴到腳了。我被同學扶到了教室，這是高班主任匆匆忙忙的跑過來溫柔的.對我說：沒事吧？痛不痛？我背你去醫務室吧。我還沒有說話，班主任就背起我來跑起來。我突然感覺班主任的肩好溫暖。這些年來，班主任陪我走過了點點滴滴，我卻漸漸淡忘了。回想往事，歷歷在目。良師益友，淳淳教道。耳畔猶存，心中蕩漾。

六年級的作文6

　　隨風在河邊漫步，

　　踏上充滿希望的旅程。

　　誰賦予萬物生命？

　　是誰呀？是誰呀？

　　��！是春天的腳步。

　　走過孤獨的土地，

　　大地換上了綠色的新衣；

　　走過荒蕪的花園，

　　一朵枯萎的花又綻放出燦爛的笑臉。

　　鳥兒快樂而輕快，

　　探春的綠芽遍地，

　　這是大自然創造的奇跡。

　　是春天的第一步。

　　冬天在這溫柔的一步中漸漸遠去。

　　整個大自然開始從冬眠的'蘇醒過來，

　　貧瘠的土地逐漸被綠色覆蓋。

　　�。〈禾礻柟饷髅�，溫暖可愛；

　　春天是一朵絢麗多彩的花；

　　春天是綿綿細雨，滋潤著一切；

　　春天是一片藍天，天空晴朗。

　　聽著，聽著，

　　春天的腳步是那么輕盈瀟灑。

　　英語字母表中第九個字母

　　漸漸進入了春夢。

六年級的作文7

　　春天來了，大地蘇醒，冰雪消融，萬物復蘇，大地生機勃勃。

　　春天來了，花是紅色的，草是綠色的，樹正在發芽。你看，柳姐姐在水前梳著她那美麗如鏡的長發。

　　春天來了，燕子從南方飛回來。你看，穿黑衣服的`燕子有時飛得很高，俯沖下來，好像在表演一場精彩的飛行表演。

　　春天來了，鳥兒爭鳴。所有的鳥都在唱歌。他們一定在唱：春天多美��！春天多美��！

　　春天來了，百花齊放。蝴蝶和蜜蜂加入了樂趣，人們去公園放風箏。

　　我愛這個美麗的春天！

六年級的作文8

　　桂花，一種幾乎可以說是無處不在的樹，校園里、小區里、道路邊，都有它的身影。

　　可是，這些平常的樹木也有自己的用處。先聞聞它的花香吧！“桂花一開，十里飄香”這句話可不是白來的。桂花雖小，但花香可是不得了，花香是如此地濃郁，更有一股清香摻雜在其中，使人飄飄欲仙，如癡如醉。

　　聞到了花香，再來看看它的花吧。四片小小的'花瓣，幾根花心，一根花柄，組成了一朵小小的桂花。他們三個一團，五個一簇，像一個個小娃娃。它是那么小，令人難以想象就是它散發的清香。正可謂“人不可貌相，海水不可斗量”啊！不僅如此，它還可以做桂花糕、桂花茶，甚至還能做香料。

　　桂花的樹干其貌不揚，誰能想到它是制作高檔家具的好材料，材質細密，紋理美觀，有光澤……這些都是它的有點，重要的是，它的花香經久不散，令人精神百倍。

　　看，桂花是很常見的，也很有用吧！在沒有了解它之前，千萬不能輕視它呀！

六年級的作文9

　　今天，我們班舉行了“我的夢想秀”選拔表演。有許多同學積極參加。

　　為了這次夢想秀，我們都做了充分的準備，帶了精致的服裝和伴奏帶，表演開始啦！有的唱動聽的歌曲；有的跳美麗的舞蹈，其中讓我印象最深的是葉子貝，她跳的是拉丁舞，隨著動感的音樂，她翩翩起舞，時而轉身，時而舒展雙臂，那優美的舞姿，讓我看得目不轉睛。我表演了一只印度舞，明快的節奏加上動人的舞姿，也引來同學們的`陣陣喝彩。

　　本次夢想秀的出賽舉行的成功，我們將繼續努力，爭取在決賽中取得成功。

六年級的作文10

　　每次上英語課，給我印象最深的是老師特別的眼睛…

　　那是一個美麗的下午，我坐在座位上，等著老師發英語試卷。我覺得特別開心，因為我英語學得很好。卷子沒問題，另外一個是查了好幾次，這次肯定是考了100分。夢見好考試的`時候，卷子發了下來，我看了看，��！差點把我驚死。英語碩士——，89分！當我定睛一看，原來聽力第一題是判斷，但我做了一個標準順序，一下子就輸了十分！那個分數也是聽力，但沒有粗心大意。如果能檢查聽力就不會掉那么多分，只能扣三四分。正當我懺悔自己的時候，老師開始講試卷，講這個問題的時候，我特意點了一下我的名字，臉就紅了。但是，我還是鼓起勇氣抬起頭，看著老師的眼睛，充滿了失望和譴責。我決心下次考得好。

　　期末考試結束，我認真做了一百遍，然后認真細致的檢查了一遍。好事多磨，試卷發下來后，98分！我跳了三英尺高！

　　難忘老師的眼睛！

六年級的作文11

　　當天際出現了第一縷陽光，我就知道自己的生命就會少一天。人生不過如此，生老病死，自己死后就會有另一代來接替，如此反復循環。人活在這個世上是不會永久的長命百歲。

　　晨光是許許多多人的希望和夢想，但同時也是死亡之神最愛光顧的時間，是死亡的終止；許多人說晨光是新生命的開始，而我說是快樂的.開始，不要問我為什麼，因為我也不知道。我從小就對著晨光有著特殊的感情，當我哇哇大哭時，晨光照在我的臉上我的眼淚出奇的就止住了。晨光！

　　我贊美你！

六年級的作文12

　　我的家鄉在廣西扶綏，這里盛產水果，被譽為“水果之鄉”。五月有西瓜，六月有枇杷，到了七月份，我最喜歡的芒果成熟了。

　　陽春三月，在春姑娘的滋潤下，芒果樹開花了。一簇簇，一團團，一陣風吹過，淡黃色的小花隨風飄落，真像下了一場“黃花雨”。同時，沁人心脾的花香撲鼻而來，引來了無數小蜜蜂來采蜜，它們穿梭在花叢中，忙碌不停；蝴蝶也被花香找來了，你瞧，它們正在和芒果花跳舞呢……不久，花謝了，在花凋謝的地方，結出了一個個綠寶石般的`小芒果，它們像一個個害羞的小姑娘，穿著綠色的裙子，躲在綠葉叢中。七月份終于到了，芒果成熟了。金燦燦的芒果掛滿了枝頭。一個個芒果沉甸甸的，它們把樹枝壓彎了腰，遠遠望去，樹枝好像在給人們鞠躬問好……

　　芒果是呈橢圓形的，把芒果的皮剝開，金黃色的果肉露了出來，咬一口，香極了，讓人回味無窮。

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉的芒果！

六年級的作文13

　　生命給予人酸、甜、苦、辣、咸，給予鳥一副好的歌喉，給予小草頑強！

　　學了第5單元的四篇課文，我認識到了許多，也有許多感想！

　　生命只有一條，大家為何不讓生命好好瘋狂一次，好好享受一次？

　　既然生命短暫，大家應該珍惜擁有，志同乃道和，慷慨以助人，寬厚以待人。那樣生命就像花兒一樣燦爛開放，雖然“生命之花”會枯萎，但是“精神之花”不會凋謝。

　　時光稍縱即逝，人生的每個階段，生活的'每個細則都值得大家去珍惜，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越與永恒。

　　雖然生命短暫，但是大家卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心，必須要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自身活得愈加光彩有力。

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強成長的小草，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛，大家也要熱愛、珍惜生命！

六年級的作文14

　　你看見筍的成長嗎你看見被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生成嗎它為著向往陽光，為著達成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間的如何狹，它必定要曲曲折折地，但是頑強不屈地透到地面上來，它的根往土壤鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可抗的.力，阻止它的石塊，也被它掀翻，一粒種子的力量的大，如此如此。

　　沒有一個人將小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的確是世界無比，這種力，是一般人看不見的生命力，只要生命存，這種力就要顯現，上面的石塊，絲毫不足以阻擋，因為它是一種“長期抗戰”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。

　　種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶了斗爭來的草，才是堅韌的草，也只有這種草，才可以傲然地對那些玻璃棚中養育著的盆花哄笑。

六年級的作文15

　　我的六年級快要結束了，總覺得舍不得小學的一草一木，我無法想象，我離開了這所學校，離開了老師，見不到同學們，我該怎么過。

　　如果我到了一個陌生的'環境里，沒有老師同學的照顧，我還能不能像以前那樣開懷地笑，能不能被鬼故事下一跳，到頭來卻是一個笑話。在我需要幫助的時候，沒人來幫我；在我傷心流淚的時候，沒有人來安慰我；在我成功的時候，沒有人來分享我的喜悅。

　　這些天，我被這些問題困繞著我，數學老師有一個星期沒來了，真不知道她家里出了什么事。六年級要結束了。

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