堅(jiān)持的作文(匯總10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
四歲時(shí)，我和媽媽去上海旅游。我們?cè)谝患疑痰昀镔I(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。這輛自行車(chē)漂亮極了！它是寶藍(lán)色的，一身繡滿了翠綠色的花紋。車(chē)身上還有幾只米老鼠和唐老鴨。我喜歡極了！
于是，媽媽就讓我學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我還不會(huì)騎，接二連三地摔了好幾跤。我就問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)隳懿荒芙o示范一下？媽媽微笑地說(shuō)：好吧！媽媽就騎著自行車(chē)轉(zhuǎn)了幾圈。我恍然大悟，原來(lái)騎自行車(chē)就這么簡(jiǎn)單，我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)抑涝趺打T了。我信心十足地騎上自行車(chē)。啊！我尖叫一聲，原來(lái)我摔了一個(gè)四腳朝天，這一跤可把我摔得鼻青臉腫、遍體鱗傷。雖然一開(kāi)始我信心百倍，可是現(xiàn)在我就打算放棄了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：韜韜，你既然開(kāi)始學(xué)了，你就不能放棄，這不是半途而廢嗎？要知道，堅(jiān)持就是勝利。我聽(tīng)了默不作聲，于是，媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)：失敗是成功之母，我相信韜韜一定能成功的'！我聽(tīng)了這話，不好意思地點(diǎn)了頭，我又練起自行車(chē)來(lái)。
這一次，我不怕摔跤，堅(jiān)持了下來(lái)。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。媽媽對(duì)我說(shuō)：韜韜，今天我要帶你去買(mǎi)玩具！我高興地一蹦三尺高，把身上的傷痛早已忘在九霄云外了！
同學(xué)們，支持就是勝利。每學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)都是失敗的結(jié)晶。
堅(jiān)持的作文 篇2
年秋季新學(xué)期開(kāi)始，高級(jí)中學(xué)增加了一位坐在輪椅上的新同學(xué)，推輪椅的是一位中年女性，看得出來(lái)這是母子倆。母親把輪椅上的兒子背在背上，邁上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，走進(jìn)了二樓的203教室，在最前面的一張課桌后面，母親把兒子小心翼翼的放在椅子上，然后扶正他的身體，把兒子的左腿用一根布條綁在課桌腿上，按照課表上的上課順序，把課本整齊的放在課桌上。當(dāng)母親默默的、熟練的做著這一切的時(shí)候，作為他的同班同學(xué)，大家都驚呆了。說(shuō)實(shí)話，喪失走路能力的殘疾人我們并不鮮見(jiàn)，但是，眼前這位新同學(xué)那仿佛沒(méi)有骨架支撐的身軀，那白得沒(méi)有血色的孩子般的臉，讓我們每一個(gè)人為之驚訝。
上課了，我們好奇的不時(shí)注視這位殘疾學(xué)生，他有雙手，但又似乎沒(méi)有雙手——他沒(méi)有從書(shū)包中取書(shū)和練習(xí)簿的能力，他也沒(méi)有隨意的翻閱課本、筆記簿的能力，這些都是由坐在他身邊的同學(xué)替他完成的。
在3年高中，同學(xué)就是這樣，被綁在課桌腿上，雙臂耷拉在課桌上，勉強(qiáng)支撐著上身，用不聽(tīng)使喚的右手，勉強(qiáng)握住筆桿，吃力的在課本上移動(dòng)著筆尖，記下一行行的課堂筆記，完成一門(mén)門(mén)的課外作業(yè)。
后來(lái)，我們聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)陌生的醫(yī)學(xué)名詞——進(jìn)行性肌肉萎縮。這個(gè)頑癥每天都在折磨著和他的家長(zhǎng)。從高一到高三，的身體不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，他的母親卻每一年都要背著他多爬一層樓，每一天都要把的'學(xué)習(xí)用書(shū)擺放好，把作業(yè)交給組長(zhǎng)，把那條不能控制的腿用布條綁上，最后，把同樣不能控制的的雙臂擺在課桌上，才離開(kāi)教室。這感人的一幕在上學(xué)的每一天重復(fù)的上演著。或許我們已經(jīng)不再為這感天動(dòng)地的母子情深而激動(dòng)，但是我們總是感覺(jué)到，似乎有一種巨大的精神動(dòng)力，在支撐著這個(gè)不幸的家庭，支撐著那羸弱的身軀，支撐著我們的同齡人以常人難以想象的頑強(qiáng)意志，在學(xué)海行舟，在書(shū)山攀登。
同學(xué)們，當(dāng)我們自如的捧書(shū)閱讀，奮筆疾書(shū)；當(dāng)我們?cè)谡n間盡情玩耍，奔跑跳躍；當(dāng)我們背著書(shū)包，擠上公交和地鐵的時(shí)候，你不會(huì)覺(jué)得這是什么幸福，但是在身上，這一切都是他曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)歷，而現(xiàn)在這已經(jīng)成為一種回憶、一種奢望，他承受著多么大的精神折磨和肉體痛苦啊！但是，同窗三年，我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他掉一滴眼淚。
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谡n間時(shí)間走進(jìn)小賣(mài)部，喝上一瓶飲料，吃上幾塊點(diǎn)心的時(shí)候，你不會(huì)認(rèn)為這又是一種幸福；但是你可能不會(huì)知道，一年四季，只能在中午的時(shí)候由他母親用水瓶喂他喝上幾口水。他不敢多喝水，他總是擔(dān)心自己上廁所不方便，不想增加老師和同學(xué)的麻煩。是最需要?jiǎng)e人幫助的人，但是他卻總是想著幫助別人。在同學(xué)身患重病的時(shí)候，在去年我國(guó)連續(xù)遭受南方冰雪災(zāi)害和“5、12”地震的時(shí)候，總是在班上最早一批捐款的學(xué)生之一。
在高中的3年，的學(xué)習(xí)成績(jī)始終排在全年級(jí)的前5名，我們并不完全了解他是如何克服病痛，完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的，這個(gè)過(guò)程或許是一個(gè)謎，但是這個(gè)謎底卻是明確的。他是一個(gè)殘疾人，但是他又從不把自己看成是殘疾人。他自強(qiáng)不息，刻苦努力。你或許不會(huì)相信，是我們班上唯一從不拖欠作業(yè)的學(xué)生。高三上學(xué)期，因病住院近10天，出院后，他居然能夠繼續(xù)完成作業(yè)，在不久后的期末考試中繼續(xù)保持前五名的成績(jī)。
我們已經(jīng)面臨20年高考的倒計(jì)時(shí)，仍然像平時(shí)一樣從容而堅(jiān)定的朝著自己的理想目標(biāo)而努力。他說(shuō)，他一定要上大學(xué)，而且要力爭(zhēng)考上本科，他不希望在勝利的曙光已經(jīng)依稀可見(jiàn)的時(shí)候停下自己奮爭(zhēng)的腳步。我們預(yù)祝他心想事成，我們也堅(jiān)信他能心想事成！
面對(duì)，我們每一個(gè)健全人無(wú)不汗顏，無(wú)不慚愧，能做到的事情，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到，但是我們很多同學(xué)卻沒(méi)有做到像那樣去面對(duì)厄運(yùn)，面對(duì)前途，面對(duì)家庭，面對(duì)師長(zhǎng)，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生。太多的得過(guò)且過(guò)，太多的玩世不恭，使我們和的人生理想境界大大的拉開(kāi)了距離。
最后，我們可以直率的說(shuō)：我們不愿意像那樣活著，但是我們應(yīng)該像那樣生活！
堅(jiān)持的作文 篇3
牛頓說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，只要努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。”創(chuàng)新也是一樣，只要肯堅(jiān)持是不可能不會(huì)成功的。
堅(jiān)持使袁隆平成功的`培育出了雜交水稻，使袁隆平成為了雜交水稻之父。堅(jiān)持使達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論，使達(dá)爾文成為了進(jìn)化論的奠基人。堅(jiān)持愛(ài)迪生發(fā)明出了一千多種對(duì)人類(lèi)有用的東西，使愛(ài)迪生成為了發(fā)明大王。
創(chuàng)新從堅(jiān)持中來(lái)，堅(jiān)持就可以創(chuàng)新，堅(jiān)持就會(huì)成功，堅(jiān)持就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
堅(jiān)持的作文 篇4
華山是五岳中最高，最險(xiǎn)的山，那一次爬華山時(shí)我卻想放棄。
那一天，我邁著輕快的步子，一蹦一跳地來(lái)到了山腳。一開(kāi)始，我輕松地走著，面向華山第二高的山峰——西峰，聽(tīng)說(shuō)那里是電視劇《寶蓮燈》的拍攝地。
一開(kāi)始我不費(fèi)吹灰之力地爬著，好像一點(diǎn)也不累。還最高·最險(xiǎn)的山呢，我看太夸張了吧！我心里暗想著。可是到了蒼龍嶺邊上，我就沒(méi)那么幸運(yùn)了。那時(shí)的.我早已精疲力盡了，我拖著兩條早已發(fā)麻的腿，一步，兩步，三步······我像一個(gè)行走萬(wàn)里長(zhǎng)征的人，好像已經(jīng)餓慌了，每走一步就像走了一分鐘。這次我的想法就和剛上山時(shí)截然不同了，想不到這華山果然名符其實(shí)，我堅(jiān)持不住了，想放棄。我姐姐見(jiàn)我這樣，對(duì)我說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利，做事不能知難而退，半途而廢，失敗沒(méi)有關(guān)系，只要你做完了這件事，你就是成功！我聽(tīng)了姐姐的鼓勵(lì)，我咬咬牙，拖著疲憊不堪的身體。
爬著爬著，我不知不覺(jué)中爬到了山頂。這次爬華山讓我知道了，堅(jiān)持就是勝利，又是對(duì)自己的自信心。
堅(jiān)持的作文 篇5
從古到今，哪位有成就的人沒(méi)付出辛勤的汗水？哪位發(fā)明家沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)、反復(fù)試驗(yàn)？哪位書(shū)法家沒(méi)有刻苦練字？沒(méi)有。沒(méi)有不付出卻得到成功的事。王獻(xiàn)之也是通過(guò)努力練習(xí)才成為書(shū)法家的。
王獻(xiàn)之很小就寫(xiě)得一手好字，常常受到夸獎(jiǎng)，他漸漸自滿起來(lái)，經(jīng)過(guò)父親的教導(dǎo)，從此他刻苦練字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，王獻(xiàn)之終于成為了大書(shū)法家。
滴水穿石，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持。也要有所付出。
以前，爸爸教我練字，每天寫(xiě)完作業(yè)吃完飯，耳邊總會(huì)響起父母的叮囑，讓我去練字，一聽(tīng)到這種聲音，我就只能不耐煩地“嗯”一聲，慢吞吞地拿出筆、本，簡(jiǎn)單地寫(xiě)幾個(gè)字就跑出去玩，經(jīng)過(guò)父母的教誨，漸漸我努力起來(lái)，可過(guò)了一段時(shí)間，我還像原來(lái)那樣，再過(guò)一段時(shí)間干脆不練了。學(xué)了＜＜王獻(xiàn)之練字＞＞這篇文章后，我明白了：做事要持之以恒，不能半途而廢。
不怕無(wú)能，就怕無(wú)恒。愛(ài)因斯坦小時(shí)不聰明，在實(shí)驗(yàn)課上，他做了三個(gè)小板凳，雖然很粗糙，但是，他做的板凳卻一個(gè)比一個(gè)好，經(jīng)過(guò)他的刻苦努力，終于成為世界聞名的.物理學(xué)家。
我要向王獻(xiàn)之一樣，堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)主，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
堅(jiān)持的作文 篇6
“再遙遠(yuǎn)的距離，也怕堅(jiān)持不懈的人”這錚錚誓言，在時(shí)間的消磨下，化為虛無(wú)，我們還何曾留著游絲一般的痕跡？'堅(jiān)持不是一朝一夕的短暫，而是積少成多的長(zhǎng)久。捫心自問(wèn)，自己的初心在時(shí)間的沖刷下變得乏力無(wú)味的一紙空憑……
抬頭仰望著夏日的銀河，顆顆明星閃耀著粲然的.星光。一時(shí)興起，低著頭對(duì)客廳里的母親說(shuō)，“我要成為一顆明星。”話音剛落，母親的冷笑打斷了我。我回眸望著她，我看到的不是贊同和默許，而是一絲淡淡的失望與憂傷。心靈的海洋如猛獸在咆哮，吐露一個(gè)個(gè)無(wú)情的真相，摔在我臉上，同時(shí)還有一段不堪回首的往事如一桶涼水，將我剛剛?cè)计鸬亩分緭錅纾屛矣幸环N大夢(mèng)初醒的徘徊與張皇。
“我會(huì)堅(jiān)持。”我望著別人用修長(zhǎng)手指，握著纖細(xì)的畫(huà)筆，在畫(huà)板上自由的放飛思想遨游天穹，小小的人兒對(duì)畫(huà)畫(huà)頓生景仰，央求著父母為她報(bào)名，迫不及待地加入了一個(gè)陌生的環(huán)境，然而在時(shí)間的堆砌下，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的耐心與好奇漸漸化為烏有，長(zhǎng)途跋涉與求學(xué)道路上的我開(kāi)始抱怨這一切的一切。時(shí)不時(shí)偷偷逃課逃學(xué)，母親的眼里閃現(xiàn)著淚花狠了狠心逼著我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，于是拌嘴抬杠也成了家常便飯，不堪重負(fù)的她丟掉了包袱，眼神中卻包含著對(duì)我的無(wú)奈……
小小的人兒，哪里懂得母親的良苦用心，如今的我仍無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，誓言脫口而出，確實(shí)馬馬虎虎的慘淡結(jié)束。
望著母親那長(zhǎng)期勞作而疲憊的身影，我良心發(fā)現(xiàn)，我自己的不負(fù)責(zé)任，殃及到了身邊最親的人。“笨鳥(niǎo)先飛”大家并不陌生，但是這樣半途而廢又有什么意義呢？
貴在堅(jiān)持，難道就真的很難嗎？別人可以征服毅力與勇氣，我為什么不可以？
成功在遠(yuǎn)方，但在我的心里的信念卻催促著我遐想，凝聚成鮮花鋪就的終點(diǎn)。縱使翻山越嶺，風(fēng)雨露宿，貴在堅(jiān)持收獲的是成長(zhǎng)！
堅(jiān)持的作文 篇7
在我很小的時(shí)候，母親就告訴我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。但我一直沒(méi)有真正理解這句話，直到通過(guò)這個(gè)暑假的古箏練習(xí)，我才算真真正正領(lǐng)悟到了它的含義。
唱歌五音不全的我，每次上音樂(lè)課都恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。
為了提高我的樂(lè)感，媽媽為我報(bào)了古箏班。
在古箏班，一開(kāi)始我連基本指法都彈不好，但老師告訴我“沒(méi)關(guān)系，再練一段時(shí)間就好了，只要努力，就能有收獲。”
于是，在老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始認(rèn)真練琴。但我的手指像是被施了魔咒一樣，簡(jiǎn)單的一首小曲子被我彈得一團(tuán)糟，沒(méi)多久我的'手也是又累又酸……
“彈琴真是乏味極了！”我在心里抱怨著。
就在我想放棄的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出媽媽給我講的好多話。尤其是那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，它像一盞明燈照耀著我，讓我重拾信心，繼續(xù)練習(xí)。
之后的每天，我都是白天在家里練琴，晚上到琴房繼續(xù)練，堅(jiān)持每天五個(gè)小時(shí)的練習(xí)。期間的辛苦不言而喻，但我始終沒(méi)有放棄。
三十天過(guò)后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我彈得越來(lái)越好，老師也驚訝于我的進(jìn)步，止不住地夸獎(jiǎng)我。漸漸地，彈琴于我而言，成了一件充滿樂(lè)趣的事情。
通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我也終于拿到了古箏七級(jí)證書(shū)。
暑假的這段經(jīng)歷，使我深刻懂得了一個(gè)道理：再難的事，只要自己想做，并堅(jiān)持做，就一定能做好。
以后不管做什么事情，我都會(huì)抱著這種堅(jiān)持不懈的態(tài)度。學(xué)習(xí)尤為如此。
堅(jiān)持的作文 篇8
記的在很小的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利”。但是我一直沒(méi)有體會(huì)到這句話的含義，直到有一天，我才真正領(lǐng)悟了這句話深刻的含義。
那是一個(gè)星期天，我正在家里閑著沒(méi)有事干。看見(jiàn)媽媽熱火朝天的洗著衣服，我跑了過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我來(lái)幫你洗衣服吧！”媽媽同意后，我便認(rèn)真的做了起來(lái)。突然來(lái)了一個(gè)電話，媽媽說(shuō)他有點(diǎn)事情，便出了門(mén)。留下我一個(gè)人在家里洗衣服。“怎么辦，怎么辦，怎么辦”很多很多個(gè)怎么辦在我眼前閃爍著，可最終我還是選擇了把衣服洗干凈。
說(shuō)罷，我便開(kāi)始了。
嘿，你別說(shuō)，那衣服看起來(lái)很好洗，可實(shí)際操縱起來(lái)便很困難。
我首先擰開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流了出來(lái)，接滿水后，我把盆子里裝的衣服用力抬到洗衣臺(tái)上，拿了肥皂，挽起袖子就認(rèn)真地洗了起來(lái)。
然后拿出一件臟衣服，打上肥皂，就用手搓了起來(lái)，一個(gè)個(gè)小肥皂泡從衣服上冒出來(lái)，一會(huì)兒就變成一大堆白沫子。那件原先骯臟的'衣服，被我洗得干干凈凈。我又拿起一件襯衫，哎呀，那是我的衣服，可臟啊！我按照媽媽平時(shí)洗衣服的方法，在領(lǐng)子上抹了肥皂，然后用手搓了起來(lái)。不一會(huì)兒手酸了，真想休息一下呀。可正在這個(gè)時(shí)候，我想起了媽媽告訴我的話：“堅(jiān)持就是勝利。”便有開(kāi)始認(rèn)真的洗了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于把衣服洗完了，就剩下一張小手巾了。我先把手巾放到水里，搓了搓，接著搓上肥皂，再繼續(xù)，直到我搓得手巾上堆滿了肥皂，才把手巾放到水里漂洗趕緊，最后把它絞干。我把我辛辛苦苦洗地衣服涼了起來(lái)，感到自己很偉大，很自豪，很驕傲，衣服洗地干干凈凈。
這件事情中，我領(lǐng)悟到了做什么事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的努力干下去，那么，你這件事情必會(huì)成功。
堅(jiān)持的作文 篇9
堅(jiān)持到底，永不放棄;持之以恒，絕不放棄;抗?fàn)幍降祝^不妥協(xié);堅(jiān)持不懈，永不懈怠。堅(jiān)持仿佛是一把利劍，只要你不斷的鍛造它，磨礪它，它就可以為我們披荊斬棘，可以助我們逆風(fēng)飛翔，可以帶我們翻山越嶺，可以幫我們獲取成功。
古人曾言：“貴有恒，何必三更眠五更起;最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。”作為一名學(xué)生，尤其是一名高中生，我們每天過(guò)著朝五晚十的生活，每日沉浸在學(xué)習(xí)的苦海里，每月掙扎在難題的試解里，每年奮斗在成績(jī)的排名里，這是何等殘酷，何等辛苦啊!可是即使這樣，還是有很多人會(huì)中途放棄，還是有很多人會(huì)甘當(dāng)逃兵，還是有很多人會(huì)中途退場(chǎng)。
夢(mèng)想是要奮斗的，成功是要努力的，幸福是要拼搏的，在學(xué)習(xí)的生涯中，我們每個(gè)人都是一葉扁舟罷了，可能小小的一個(gè)浪花就會(huì)讓我們?cè)嵘泶蠛＃罒o(wú)翻身之日，也許只要一個(gè)小小的風(fēng)暴就會(huì)讓我們迷失軌道，擁永無(wú)出頭之日。但是那又如何呢，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”倘若我們連這一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，連這點(diǎn)志氣都沒(méi)有，連這點(diǎn)堅(jiān)持都沒(méi)有，我們又有什么驕傲的資本，什么自豪的本錢(qián)呢?
試問(wèn)，如果我們不繼續(xù)堅(jiān)持，不繼續(xù)奮發(fā)，不繼續(xù)前進(jìn)，那我們這些年的付出到底是為了什么呢?那我們的這么多年的心血到底值不值的呢?那我們這么多辛酸到底有沒(méi)有用呢?人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)役，更是一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役，如果我們有一點(diǎn)的膽怯，有一絲的懈怠，有一秒的退縮，我們就會(huì)失去主動(dòng)權(quán)，甚至?xí)バ彰瑴S為戰(zhàn)爭(zhēng)的.犧牲品。而且我們的這種死亡是令人唾棄，令人不屑，令人瞧不起的，因?yàn)槲覀兪翘颖桥撤颍悄懶」怼?/p>
堅(jiān)持是一種勇氣，簡(jiǎn)堅(jiān)持是一種毅力，堅(jiān)持是一種精神，堅(jiān)持是一種財(cái)富，堅(jiān)持是一種成長(zhǎng)，堅(jiān)持是一種收獲。這個(gè)世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事，也沒(méi)有白白得來(lái)的碩果，要想有所成，要想有所就，我們就必須腳踏實(shí)地的不斷去奮斗，不斷去尋求，不斷去戰(zhàn)斗。只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)釀造成功的佳釀，只有通過(guò)自己不懈的堅(jiān)持，才會(huì)取得輝煌的成果。
努力不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功;堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功!所以，少年啊，請(qǐng)振作起來(lái)，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，請(qǐng)強(qiáng)大起來(lái)，請(qǐng)堅(jiān)持起來(lái)吧!
堅(jiān)持的作文 篇10
也許一件簡(jiǎn)單的事你做一天沒(méi)有什么太多的影響，但是如果你夠以不懈的努力去一直堅(jiān)持的做著同樣的一件事，哪怕這件事是一件非常簡(jiǎn)單的事情，那么在一段時(shí)間過(guò)后，你也會(huì)能夠收獲到一些別人無(wú)法得到的東西，也許這就是所謂的堅(jiān)持的力量吧。
很多人感覺(jué)堅(jiān)持做一件事是非常的困難的，那么怎樣才可以堅(jiān)持的去做一件困難的事情呢？首先我們應(yīng)該對(duì)需要堅(jiān)持的事情抱有更多更熱忱的熱情與喜歡，這樣我們才能夠去堅(jiān)持的'做它。做一件事養(yǎng)成習(xí)慣的第一個(gè)階段是二十一天，只要我們堅(jiān)持去做一件事情達(dá)到二十一天的話，那么我們最終能夠堅(jiān)持下來(lái)的幾率就會(huì)大很多。
而習(xí)慣做一件事第二個(gè)階段就是所謂的三個(gè)月，你只要能把一件普普通通的事情做到三個(gè)月，就可以把這件事情給繼續(xù)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持過(guò)后就能夠把這件事情做到極致，就可以堅(jiān)持做到我們自己可能都意想不到的事情，這就是堅(jiān)持的力量，學(xué)會(huì)堅(jiān)持的去做一件事情吧，這樣到了最后我們才能夠取得更大的收獲，能夠取得我們所原本取得不到的東西。
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